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suibianlaidian
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落樱似雪

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提纲:首先是你自己想好准备写什么活动了,比如郊游,植树等一、活动的意义(为什么举行这个活动,当然,也不能缺时间,地点,人物 这个可以略写)二、活动的准备(比如:准备工具)与活动进展过程(详写)三、总结,你在活动中学到了什么,悟出了什么(重点)

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飞火+流萤

1.标题式提纲这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题.这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用.2.要点式提纲这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略.(三)编写提纲的要求1.要审清题目,确定中心,选择材料作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行.作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病.中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来.2.要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的.楼主要的例子有:叙事类作文:一、起因二、经过三、高潮四、结果写人类作文:一、外貌二、性格三、事例四、品质

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雅婷0302

我喜欢打羽毛球,因为羽毛球是全身运动的。不但可以锻练身体的灵活性,也可使身心得到健康发展。羽毛球需要两人一起才能进行,既可培养群体的精神,也可增进友谊。如果体弱多病的人,也可以尝试以羽毛球这运动增强自己的体魄。 多做运动身体好这句说话说得真的不错。我觉得做运动不一定是要做大量的,只要配合自己的体质、符合自己的性格便可。我个人就对羽毛球这种运动最感兴趣了。羽毛球令我著迷,因为每次打羽毛球我都会全情投入,就算跌到流血或受伤,我都不加理会。每逢有空的时候,我一定去楼下的公园不断练习,务求能得到进步。回想过去自己初学羽毛球的时候,真的甚麼也不了解、不明白。那时候旁徨的感觉,曾使我放弃,有幸的是有一群知己鼓励我,使我能对羽毛球这项运动加深了认识。 一分艰难,一分收获。我很明白这个道理,只要肯努力,相信自己一定做得到。打羽毛球也是同样的道理,一定要多些训练,千万不要等幸运二字的来临。只要自己定下目标,必能做到。 跑步: 体育,不仅仅是属于竞技者,正如音乐不仅属于演奏者一样。它们属于每一个人,无论是当局者,还是旁观者。 生命得有活动,生命需要运动。 所以我选择了跑步。也许是因为爸爸是个体育爱好者,也许是因为我受了他的熏陶,但我只觉得跑步的好处有很多,对于处在我们这个年龄阶段的孩子来说,可以使他们的精神得以调节,直接接触到自然,也可以使其在学习及社会活动中更加活力充沛,朝气蓬勃,而且还可以培养他们的耐力和毅力。在早晨跑步,还可以增强人的体质,能提高抵抗力! 总而言之,只要坚持跑步,对青少年的心理,生理,均与产生良好的影响。 阳光灿烂,万里无云,在这样的早晨里跑步,是最好不过的啦,因为能够感觉得到这是多么的舒服与快乐。寒风刺骨,舍不得“挪窝”,这样的天气,才是真正考验你的耐力的时候了,当你醒来发现周围是那么冷的时候,你肯定心里想,“今天就算了吧,不去跑步了。”。可是如果就这样,当你以后醒来的每一天,你都这么想,那么你就自然而然的无法坚持跑步下去了。其实,你也可以这样想,如果你现在去跑步,可以让你提高抵抗力,以后的每个早晨,一定会渐渐好起来的。况且当你跑步回来,身上不也是暖和和的么,不也很舒服么? 除外,我还发现。 跑步,是一种享受。 春天去跑步,新鲜的空气包围着你,你的感觉该有多舒服?是的,跑步是一种享受。 夏天去跑步,满头大汗是必然的,但回到了家,用凉水从头冲到脚,又是一番有趣的滋味。跑步,是一种享受。 秋天去跑步,远处的风筝还隐隐若现,秋高气爽,矢车菊般的天空鲜嫩欲滴,这是一道多么美丽的风景。跑步,是一种享受。 冬天去跑步,门一打开,寒风刺骨,但当我们跑步回来的时候,身上又是暖和和的,很是舒服。跑步,是一种享受。 爱上体育吧,朋友们。 体育不仅仅属于胜利者,体育不仅仅属于竞技者,体育更属于所有关心体育,热爱生活的人,属于像我们这样普普通通的彼此。 篮球: 爸爸是个超级篮球迷,从我记事起,每个六、日的早晨,我和妈妈都是被电视里球赛的解说声吵醒的,在这样的环境下长大的我,怎能不迷上篮球呢?每当我听到姚明、麦迪、乔丹等巨星的名字,在电视上看到他们潇洒的身影,我就心潮澎湃。 上个礼拜天,在我的再三恳求下,爸爸终于答应教我打蓝球。早晨的天空阴沉沉的,不时有几朵乌云飘过,我跟爸爸趋车来到了云大的篮球场。爸爸指了指蓝筐,“投几个,熟悉一下球性” 这有何难?小菜一碟!我模仿明星们的摸样,起跑,跳跃。投蓝——没中。再来——又没中。我偷偷地环顾四周,生怕别人看见我的糗样,还好,没人注意,。我定了一下神,使出吃奶的力气,“嗖”这次干脆连蓝筐也没碰着。我的自信心受到了极大的挫败。爸爸走上前拍了拍我的肩膀,“学篮球,得从基本功练起。” 于是,爸爸教了我拍球,带球两个基本动作。雪越下越大时而刮来几阵狂风,把地上一层雪推向天空,展示她们优美的舞姿。麦迪,姚明等巨星在球场上飞驰的模样在我脑中挥之不去“他们也是这样苦吗?”我一边练,一边问自己“该回家了。”爸爸的呼唤传来后,我立刻抱起球,向爸爸跑去。迎着大雪,我俩回家去了。 雪更大了,雪花不时飞在我冰冷的身上,但我的心却是热的。我终于明白,那些巨星并不是我想的那样不识人间烟火,而是在背后用汗水与失败迎接着辉煌的黎明。我深深懂得要想人前显贵,就得背后受罪,只有吃得苦中苦,才能成为人上人! 登山: 我喜欢音乐,因为那一个个跳动的音符,可以演绎出一首首青春的旋律,让我的思绪任意飞翔;我喜欢文学,因为那一个个不起眼的文字,可以书写出感人的篇章,让我的心灵得到净化。但我更喜欢登山,因为它不但可以增强我的体质,而且还让我在运动中体验到人生的真谛。 登山没有铅球的美丽弧线;也没有篮球彰显青春的飞扬;更没有跨栏与短跑的精彩刺激。但那沿途的风景却让我心旷神怡。 登山如人生,山路漫长,跌宕起伏,高高低低,突兀不平,沿途有顺畅的时候,也有崎岖的时候,有时位于低谷,有时位于高峰。有时在不高不低缓冲地带。无论怎样,路要一步一步的走,是选择坦然面对还是掉头回避? 人生如登山,世道的沧桑,世态的炎凉,人生的悲叹,人生的悲欢离合,人世间再无奈,再忧伤,也要象登山一样,一步一滴汗水,一步一个脚印,义无返顾的勇往直前,直到登上那巍巍高峰,那时,回头望望身后或深或浅的脚印,再抬头望望前面无限风光的美景。心中会揣着无语伦比的喜悦,并感叹道:“会当凌绝顶,一览众山小”! 足球: 我喜爱的体育活动有很多,比如乒乓球、篮球、羽毛球等,这些体育项目虽然都不是我精通的,但是它们却带给了我很多快乐,很多的友情,成了我和朋友们沟通的方式之一。 我是一个比较内向的男孩,经常不敢和陌生人说话,还会悄悄的躲开他们,不过足球让我认识了不少的朋友。 小时候,哥哥见我总是呆在家里,便教我去踢足球,一开始我踢得很臭,老是去捡球。哥哥就让我去守门,让我来接球,可想而知,我根本接不到哥哥踢过来的球,只能眼巴巴的让球进门,不过我却很开心,因为足球给我带来了快乐。 到了小学,我转学来到了深圳,因为性格的关系,没有什么朋友。下课时只能坐在自己的座位上,可能也是新生,没有人和我说话。不过我喜欢上体育课,因为这样我才能和同学们玩在一起,足球变成了我交朋友的方式。当我们一起在球场上一起踢球,不断的传递着对方的友情,渐渐的我和班上的许多同学已经因为足球而成为了好朋友。 到了初中,我代表学校参加了比赛,最后还得到了冠军,这是我们意想不到的。当我踢进最后的一球,听到比赛结束的哨声,大家心情都激动不已,全部涌上球场,抱在一起。那种心情,是足球带给我的,让我永远都忘不了。 现在我不再像小时那样不敢说话、不敢和别人交朋友了,足球让我知道了交朋友并不难。

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桑珠欢穆

《运动会》(记叙文)提纲如下:

第一段:写运动会到来了。

第二、三段:写运动会拔河比赛。(全文重点、详写)

第四、五段:写运动会接力赛跑比赛。(全文重点、详写)

第六、七段:写运动会班级名次,简单描述其他比赛。

第八段:结尾,简单概括。

写作思路:描写学校运动会,叙述运动会比赛过程,结尾总结自己感受。

正文:

一年一度的运动会到来了,每个班级里的人都激动得不得了,因为今天既不用上课也不用写作业,还可以随便玩。

运动会开始了,全校同学站在操场上,操场上的景面很壮观,周围放满了气球。首先进行的是各班级拔河比赛,我们班是和八三班比,老师安排我们男生站前面女生站后面,两个人之间都隔着一小点距离,开始了,我们都拼劲了全力去拔,老师喊道: "八一 八一,永远第一,八一八一,无与伦比。”

听到了老师的呐喊声,我们都燃烧起了斗志,使劲地拉着,最后在我们的努力下终于取得了胜利,我们都高兴地飞了起来。

接下来就是接力赛跑了,我们班参加的是两个男生和两个女生,比赛很快就拉起了号角,哨子声一响,我们班的体育委员就立马狂奔了起来,他跑的路上留下来他的汗水,下一棒是女生,虽然刚开始的时候她有点慢,但是后来看对手跑自己前面去了,一下子飞奔了起来。

两棒跑完了,接下来第三棒是我们班的副班长,副班长跑得稍微有点慢,我们班的人都着急坏了,结果还是被对手超越了,希望只有寄托在班长的身上了,班长一上场,马像豹子样就追上了对方,一下子就超越了,班级里的人都激动地喊着:“班长加油, 班长加油!”

最后,我们班得了第一名,班里的男生都跑过去把班长抬起来,说着:"班长, 班长,一班之长,太棒了。”接下来的时间里面,我们每个班都有自己不同的运动项目,我们班的是跳绳和跳远,我参了跳远,因为我想看看自己能跳多远。看着班里的其他人都跳得还不错,我也就使劲跳了一下,没想到加距离还不错。

快乐的时光永远是那么的短暂,很快就结束啦。这次的运动会玩得很开心,希望下一次的可以快点到来。

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伯符仲謀

论文提纲格式字体

在日常学习和工作中,大家都不可避免地会接触到论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么,怎么去写论文呢?以下是我收集整理的论文提纲格式字体,仅供参考,欢迎大家阅读。

论文提纲写作标准及字体要求

写作标准

页码:封面不编页

从目录开始编页,目录使用阿拉伯数字编码,页码编号要求居中

用A4纸单面打印。上、下各为,左右边距为2cm;装订线为1cm

对页眉没有固定要求

字体设置说明

一级标题使用“宋体、三号、加粗”

二级标题使用“宋体、四号、加粗”

三级标题使用“宋体、小四号、加粗”

四级标题使用“宋体、小四号”

建议标题最好不要超过三级,否则适得其反,格式太乱

正文一律使用“宋体、小四号字,行间距为倍

论文格式要求及字体大小

一、封面

题目:小二号黑体加粗居中。

各项内容:四号宋体居中。

二、目录

目录:二号黑体加粗居中。

章节条目:五号宋体。

行距:单倍行距。

三、论文题目: 小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:20磅

5、关键词: 四号宋体,加粗。 词3-5个,每个词间空一格。

五、英文摘要

1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman.

2、内容字体:小四号 Times New Roman.

3、单倍行距。

4、Keywords: 四号 加粗。 词3-5个,小四号 Times New Roman. 词间空一格。

六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅

七、正文

(一)正文用小四号宋体

(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式

章:标题 小二号黑体,加粗,居中。

节:标题 小三号黑体,加粗,居中。

一级标题序号 如:一、二、三、 标题四号黑体,加粗,顶格。

二级标题序号 如:(一)(二)(三) 标题小四号宋体,不加粗,顶格。

三级标题序号 如:. 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级标题序号 如:(1)(2)(3) 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

五级标题序号 如:①②③ 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(小2号黑体,居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(3号黑体,居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(小3号黑体,居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的'宋体)

(三)表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

(四)插图

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图、表、公式()等。

文中的阿拉伯数字一律用半角标示。

八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。

九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅

十、参考文献

(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇, 五号宋体, 行距:20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)参考文献的格式:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页

会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

十一、附录(可略去)

小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体,行距:20磅。

十二、提示

论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置:上,下,左,右。

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