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SilveryBullet
首页 > 学术论文 > 白城师范学院论文字数要求

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简介:白城师范学院坐落在素有鹤乡之称的白城市,是吉林省西部唯一的一所本科院校。始建于1958年。2000年8月, 吉林省政府决定将白城林业学校并入白城师范高等专科学校; 2002年3月经教育部批准升格为本科院校。 1999年与四平师范学院联合招收本科生,开始本科教育;2002年学院独立招收本科生; 2007年与东北师范大学联合培养硕士研究生,开始硕士研究生教育。学院现已发展成为以师范教育为主,涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等多学科协调发展的教学型省属普通本科院校。 在半个世纪的办学过程中,学院秉承“艰苦创业,自强不息”的优良传统,发扬“求真务实,开拓创新”的精神,为吉林省基础教育和经济社会发展培养了大批合格教师和应用型高级专门人才,已成为吉林省西部教师培养的摇篮、科学研究的基地和促进区域经济社会发展的重要力量。 几年来,学院抓住高等教育发展的历史机遇,坚持以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻科学发展观,遵循党的教育方针,践行“发展的教育”理念,以“艰苦创业,内涵发展,培养应用型高级专门人才”为特色,适度扩大办学规模,不断改善办学条件,增强办学实力,提高办学质量,各项工作取得了突破性进展,为今后发展奠定了坚实基础。 学院占地面积 万平方米,建筑面积万平方米。固定资产总值3亿多元,其中,教学科研仪器设备总值万元。图书馆藏书万册,期刊、报纸1100余种。学院建有一批设备较先进的基础实验室、专业实验室、语音实验室、微格教室和多媒体教室,建成了覆盖东西校区的校园网。 学院设有20个系(部、院),即政法系、教育系、教育技术系、体育系、中国语言文学系、外国语言文学系、音乐系、美术系、历史系、数学系、物理系、化学系、地理系、生物系、计算机科学与技术系、土木工程系、机械电子工程系、经济管理系和思想政治理论教研部;设有软件学院、成人教育学院、中韩教育交流中心、国家职业技能鉴定所和奥科信息技术有限公司;设有11个研究所、3个研究中心、2个培训基地。现有本科专业30个,其中师范教育专业 17个,非师范教育专业13个。目前,全日制在校学生7400多人,其中,本科生6300多人、专科生1000多人,函授生近1000人。硕士研究生5人。 学院拥有一批优秀教师和教学骨干,形成了合理的人才梯队。学院现有专任教师418人,其中具有正高级职称的教师34人、副高级职称的教师165人,占专任教师的;具有博士学位教师11人、具有硕士学位教师172人,占专任教师的;教师中在读硕士、博士113人;博士生导师1人,硕士生导师25人。2005年以来,教师中获国务院特殊津贴2人,有省突出贡献专家1人,省高级专家1人,省教学名师1人,省主讲教授1人,省级中青年骨干教师1人,省优秀教师2人,省师德先进个人2人。 目前,学院有国家特色专业建设点2个,省特色专业建设点3个,省级重点学科1个,省高等学校人文社会科学重点研究基地1个,省普通高等学校重点建设实验教学中心1个,省级精品课2门,省级优秀课23门,院级精品课11门,院级优秀课69门;获省级优秀教学成果奖5项,省级教育技术成果奖5项。 学院坚持科研促进教学,以教学推动科研的办学思路,科研实力显著增强。学院的“创业教育与文化研究中心”是省高等学校人文社会科学重点研究基地,设有“吉林省西部中药种植与研发工程中心”、“吉林省西部草原文化研究中心”、依托有比较优势的学科设立了11个研究所。2004年以来,学院承担了国家级教科研课题4项,其中全国教育科学“十五”规划重点课题1项;省级教科研课题122项;其中省级重点教研课题7项。教师公开发表学术论文2364篇,其中被SCI、EI等检索收录66篇;在核心及以上期刊发表论文865篇,出版专著、教材48部。学院教师获省(部)级以上科研奖励33项。 我院学生在各类比赛中均取得了较好的成绩。2004年以来,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和全国大学生数学建模竞赛等及省级各类竞赛中,获国家级三等奖以上奖励55项,获省级三等奖以上奖励118项,获得国家专利3项。 学院坚持“育人为本,德育为先”,不断加强学生思想政治工作的组织领导、队伍建设和制度建设,不断创新思想政治教育活动载体,卓有成效地开展思想政治理论课教学、心理咨询和“三育人”活动,建立了学校、家庭、社会三位一体的育人体系,形成了良好的育人机制,多次受到国家和省有关部门的表彰。 学院注重学生科学素养与人文精神的培育,以“厚德、明辨、博学、笃行”的校训来塑造高品位的校园文化。通过设置课程和组织文化节、科技节、学科竞赛及“书香校园”等活动,利用校报、广播站、校园网、宣传廊等多种媒体,营造健康向上、民主科学、平安和谐的校园文化氛围。 学院注重培养学生的创新精神、实践能力、就业和创业能力。建有实习、实训基地132个;同时,设有“信息技术培训中心”、“职业经理培训基地”、“职业技能鉴定所”和“创业教育实训中心”等,为提高学生职业技能水平和就业、创业能力创造了条件。 目前,学院在省委省政府和省教育厅的领导下,在地方党委和政府的重视和支持下,认真学习和贯彻党的十七大精神,全面落实学院“十一五”规划确定的各项任务,走艰苦创业、内涵发展之路,齐心协力,开拓创新,努力把学院建设成为人民满意的高等院校。

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体育系本科生毕业论文撰写说明毕业论文是大学学习最后阶段重要的综合性训练环节,是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的综合考核,也是衡量学校教学质量的重要评价内容。为保证我系本科生毕业论文质量,依据学院《关于白城师范学院2008届本科毕业学生毕业论文(设计)工作方案》,特制定《白城师范学院体育系本科生毕业论文撰写规范》。 一、毕业论文的各组成部分与排列顺序本科毕业论文由封页、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、致谢等部分组成,并按前后顺序排列,正文至致谢页码为阿拉伯数字。(一) 封面:按学院统一要求(二)中、英文摘要及关键词:按学院统一要求(三)主体部分:包括引言、文献综述、研究对象和研究方法、正文、结论与建议。1.课题背景:提出研究的问题,并应阐述选题的目的及意义及价值,对本课题研究相关的国内外研究成果、进展情况进行归纳、提炼,提出存在的问题,并合乎科学的预见。2.研究对象和研究方法:理论类论文可只含有研究方法,具体、详细,并体现出研究过程中所做的具体工作。3.正文:是学位论文的主体。写作内容应简练、重点突出,符合本学科、专业的要求,不要叙述专业方面的常识性内容,各问题之间应密切联系,形成一个整体。4.结论与建议:结论是论文的收尾部分。结论是最终的,总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复,结论应该准确、完整、明确、精炼。这一部分要对研究结果进行分析,加以综合概括,引出基本结论。这部分要写得简要具体,层次清楚,见解独到。不要妄下结论,要首尾贯一,成为一个严谨的、完善的逻辑构成。示例:主体部分:1绪论 课题背景 提出研究的问题,阐述本研究课题的学术背景及其理论与实际意义 文献综述 提炼、归纳相关领域的研究进展及成果、存在的不足或待深入研究的问题;本研究课题的来源及主要研究内容。

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一、白城师范学院是一本吗 白城师范学院是二本院校,该校是吉林省西部唯一一所涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学9个学科门类的省属本科院校。 二、白城师范学院简介 白城师范学院是吉林西部唯一一所省属本科院校,坐落于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交汇地带。学校始建于1958年,前身是白城师范高等专科学校。2000年8月,原隶属于国家林业局的白城林业学校并入。2002年3月,升格为本科院校,更名为白城师范学院。2007年开始与东北师范大学联合培养硕士研究生。2008年以优良成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。 学院占地面积万平方米,建筑面积万平方米。设有20个教学单位。现有教职工892人,其中,正、副高级职称教师328人,具有博士、硕士学位教师577人。全日制在校生11700余人。 学校设有48个本科专业,涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学9个学科门类。有国家级特色专业2个,省级特色高水平学科专业6个,省级特色专业6个,省级品牌专业2个,省级卓越工程师培养计划试点专业3个,创新创业教育改革试点专业1个。有国家级大学生校外实践教育基地2个,省级大学生校外实践教育基地3个,省级高校大学生创新创业基地1个,省级实验教学示范中心3个,省级实验教学示范中心建设单位2个,省级高校工程创新训练中心1个,省级人才培养模式创新实验区3个。有国家级精品在线开放课程1门,省级精品课程12门,省级优秀课程45门,创新创业教育改革示范课程1门;省级优秀教学团队8个,省级科研创新培育团队1个;省级教学成果奖16项,省级教育技术成果奖12项。 学院着力凝练科研特色,建有“无机化学重点实验室”“白城盐碱地治理工程技术中心”“通榆年画艺术研究中心”“唐鸿胪井刻石研究中心”等13个省级科研平台。近三年,承担省部级以上科研项目138项、教研项目133项。其中国家自然科学基金项目3项,获省部级以上科研成果奖励23项;教师发表SCI,EI,CSSCI,CSCI等索引收录论文155篇;出版著作25部;获国家专利43项。 白城师范学院在哪里 白城师范学院专业排名,招生专业目录(10篇) 白城师范学院教务处电话 白城师范学院有几个校区 白城师范学院是公办还是民办 白城师范学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 白城师范学院招生办电话 白城师范学院有哪些专业 附特色重点专业名单 白城师范学院有什么专业 附招生专业目录 白城师范学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 ;

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