简单的回复可以是“好的老师,我会再多查看文献,并且修改自己的论文,谢谢老师的指点”,这是最简单直接的回复。 如果想从导师那里知道更多的话,可以回复“老师,我想请
以我做总工程师和曾经多次在大学指导论文的体会,答辩,主要目的还是为了强化学生们系统理解论文的立意、论点、层次、结构以及文字写作能力的综合运用意义。否则面临就业压
有必要。答辩是对自己论文的一个解说,能够反映出学生的水平。
1、一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题,比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“
如下: 第一,应该做到知己知彼。“知己”包括:自己属于什么水平,研究兴趣是什么,对毕业论文重视与否;“知彼”包括:有哪些导师可选,他们的水平怎么样,研究领域是什