wangjue0512
本科毕业论文能否毕业的关键问题点不在创新点上,也就是说有没有创新点不是可以毕业与否的关键问题。虽然提倡毕业设计要具有创新性,但是本科毕业论文的核心目的还是在你对本科四年所学专业知识的掌握程度上的检测,根据我好几年写毕业论文的经验来看,能否毕业的决定性因素是以下几点:一、论文在知网的重复率达到学校要求重复率一下;二、论文论点、论据与你所学专业的相关性,涉及到设计、计算类别的还有专业知识、计算上的运用数量(例如:机械专业、工程专业等);三、论文答辩时,答辩老师就论文展开的提问,你所做回答的专业性,即该篇论文你的了解程度和相关专业知识的掌握程度高低。以上三点便是决定你是否毕业的核心问题,当然毕业设计的时间往往长达两三个月甚至更长,在这长达数月的工作里肯定还有很多个人因素、学校因素就不做详细的解释了(也无法做详细解释,具体问题需要具体分析),最后预祝同学顺利毕业。希望此回答能给即将毕业的同学一些帮助,最后有需要帮助的同学可以联系我。纯手打回复,望采纳
linlin0530
大部分学校是不需要有创新点的。
对于本科生来说,写毕业论文并不是一件非常简单的事情,有些本科生相对来说思路比较狭窄,再写论文的同时,也没有很多的创新点,但即使如此,只要在写的过程中,中规中矩,并且通过导师的指导。
毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。
学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。
有没有无所谓的,只要符合要求论文答辩能过就行了,有老师会指导论文的,把论文发给老师,让老师指导修改,按老师要求修改就没多大问题了。
继承与创新 在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,
这不一定,有的论文本来就是文献综述的,根本不可能创新。只不过最好在论文里有自己的一些看法和见解,对错暂且不论,只要能自圆其说就好
创新是人类所特有的创造性劳动的体现,是人类社会进步的核心动力和源泉。本文整理了关于创新的作文,欢迎阅读。 中国人,怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的历史文明的取
论文写作:毕业论文如何创新 对大学毕业生来说,论文的写作相当重要,写好论文会给大学生活一个完美的句号。毕业论文的“创新”一般包括这样几个方面: (一)新说的创立