柏拉图ing
受力分析有两种,一种是理论值,一种是实际效果。理论值指物理碰撞产生的数学模型实际效果指因球的质量、杆的质量、台布的质量、力度的不同、旋转的不同、等外界因素对理论受力值产生的力度散失偏行。前者明白大致理论即可。即入射角等于反射角、垂直切点方向为目标球行进方向,母球为九十度方向离散。高杆会降低离散角度,低杆会增加离散角度。等等。因为涉及的技术较多,如果完整写,得写成一篇论文,要很长,要收集数据、要难验证,所以,以上观点仅供参考。
孫冭冭1229
对台球课程的认识与理解:
1、姿势要点多
台球课程一般是从台球的基础知识讲起,手势,握杆姿势,运杆技巧等各方面讲起。看是简单,做到规范,标准却很难。刚开始一切不懂不会,如何瞄准,如何把球打进袋,什么是犯规,如何摆球,如何解球,如何打反弹球等等。
2、用到的知识非常多
学习台球的细节多而复杂,比其他的球进攻防守更繁杂。有时还要用到数学的等腰三角形原理,物理的作用力与反作用力等等。
3、身心得到锻炼
台球课程既锻炼身体的肩颈腰,还锻炼了大脑,既要脚站到位,又要脑想布局,既要成功进攻,又要严密防守,关键赛点还要给对方设障碍,防守严谨有时比进攻更重要。既要思维细仔,又要果断进攻。锻炼自己的精细能力,历练自己思维的执行力。
扩展资料:
学习台球的好处:
一、高贵儒雅。台球是四大绅士运动(网球、高尔夫球和保龄球,一说马球)之一。台球运动的环境、装束、行为、礼仪无不体现着高贵儒雅之风,与高校教职员工的身份很是相称。
二、安全方便。台球是室内运动,不受季节气候影响,无安全之虞。能摆乒乓球台的地方就能摆下一张桌球台,且架杆不比挥拍,实际需要的空间比乒乓球还要小。一个人可以练习,三、五个人也可共同参与。
三、适应人群广。台球活动无剧烈的身体运动,对人的身体素质没有特别的要求,只要能够站立、持杆,无论力量大小、水平高低,都能参与,不受年龄、性别限制,运动寿命长于其他项目。真正是“一杆在手、终生受益”。
四、健身兼健脑。台球运动是力与智的结合,台球融入了数学和力学的知识,加上不同的杆法、战术、谋略,既是一种身体的运动,更是一种思维的训练,真正融艺术、技术和体力于一体。
好想你chen
台球都是靠练习和研究的,很多打了十来年的高手,跟朋友打球都是得心应手,但是却没有真正的自己练球和研究,原因多。
比如:自己一个人去球房,没陪练,或者没跟朋友一起去,一个人打球太无聊,又或者球房按小时计算,一小时三四十块用来自己一个人练习很是吃亏。
这样循环下来,都没有自己练习出一套系统化的基本功,促使走位出现问题和出杆失误的问题。这就是因为基本功的练习不够。
台球心得总结
一、站位瞄点法:
在没趴下球台之前用持杆手拿球杆瞄准白球与目标球的进球点,之后重心腿站到球杆的位置,左腿迈出一小步,形成与肩同宽的距离。以右眼右臂右腿穿成一线,在瞄准目标球的进球点,同时用余光看目标球与袋口的距离感,出杆时盯住目标球出杆。
二、出杆的稳定性:
出杆不直,问题在于你击球最后的一瞬间大臂的记忆空间感不够,小臂与手腕之间的配合协调。大臂最好保持不动,在出杆时有一很短暂的停顿(时间在半秒左右)这里停顿的目的就是有个准备的时机,以防止运杆时的不稳定。重要是在杆头接触白球的最后一击时还能打到白球与目标球的进球点。
三、手架的距离:
手架中指离母球大约在15到20公分(目标球离母球近的时候尽量手架也近,远距离的时候手加稍远一点,后手也可以握的靠前或者靠后,这样力才能打透。
四、运杆的动作:
在瞄准点后做运杆的节奏控制,需要手指配合运动,手指来带动球杆的摆动,小臂只是配合手指在运动。这样的控制能更好的让球杆运行轨迹平稳。需要注意的是运杆的节奏要有旋律,不快不慢,等到合适的时机在出杆。需要长时间的练习才能有效果。
选择一种适合自身的运杆节奏:尝试下运杆2-4次相同的频率最后一下拉杆有半秒左右的停顿再出杆。问题关键在于你平时训练的节奏感和熟练度。
五、后手握杆方式:
五指都握杆而不是握紧,(前三指握杆,后俩指托住球杆)虎口和杆相贴,不要留下缝隙手指的中间关节指尖与地面垂直。
不要忽略小拇指的用处,等到将来水平提高后小拇指有个带动出杆速度的方式,可以提高击球后的1-3成力量。
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哦,很简单啊,就是写写自己和乒乓球的故事,想为什么要提出这个课题
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