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淡淡默默淡淡
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凌空抽筋

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高三的吧,来两篇范文--------1.要发现并欣赏你的同学们的优点,平常别人遇到困难时帮上一把,人际交往是个互动的过程,你不在乎别人,别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴的事情,开开心心的。我想大家都喜欢明朗的人,谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点,做你自己,做好自己的事,学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个基础上注意一下你的所作所为,如果性格上有什莫不好的地方,注意一点(不要刻意)。改变和提高需要一个过程,慢慢来,每天过得充实一些会很快乐的。人际的事情是急不来,勉强不来的。如果你和你的同学之间有误会你又不知情,不妨试者和他们沟通一下,不会沟通就一点点学。如果是你的问题,以后要改改。如果不是你的问题就不用担心了,时间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事,就好好学习吧,再好的人也有人说他不好,再不好的人也可能有朋友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处就行了。我最想说的是,在学习的阶段,人缘再好学习失败了,你就什莫都不是。想想你小时的同学,也许你会明白我的意思。学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。你不是为别人活着的,而且天底下这么多人,总会有人欣赏你的,和你合得来,相信自己。同学之间没有根本的利益冲突的,但是对于每个成长经历都不一样的学生个体,我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。有时同学被孤立的人,其实很大程度上是对自己不是很自信。以为别人可能会因为看不起自己,或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。对于学生来说,成绩是否好与坏都不是最主要的。同学之间的友谊到了社会之后,才知道这友谊根本不是多少钱可以买的,他是无价的啊。有的人也有可能是因为家里地经济水平和同学相差太远所造成的与同学之间的难相处总之放开自己,投入到同学之间去吧,你会发现其实很简单。 2.“同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词,乍看,只是两个字。其实,仔细想一想,它并不是那么简单,这个词的背后有高兴,有忧伤,也有团结与矛盾。在学习上,毕竟是有好赖之分的,两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬,可与他关系好的朋友却不向他祝贺,反而说了些尖酸刻薄的话,这些话,可能不是出于内心,但朋友不一定那样想,这些话,真的不该说,它会对两人之间的友谊造成极大的威胁,随时都有可能夺取两人之间的无价之宝——友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时,应当向他表示祝贺,并且还要以有出色的朋友为荣。这样,自己因有出色的朋友而高兴,朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们,千万不要向我所讲的同学学习,他这样只会对友谊不利。如果,当初他把那些话吞回肚中,也就不至于失去友谊,要保持友谊,请记住一个字,“忍”,如果你说出的话对友谊不利,那就请收回去。当今社会,独生子女较多,生在蜜罐里,长在蜜罐里,得到了家长的溺爱,说话从不顾及别人的感受,只把自己想在第一位,每个同学都有自尊心,作为朋友如果稍不留神,说话时,触犯了朋友的自尊心,也同样会对友谊造成威胁。朋友,应对他人的自尊心考虑,用速滑说,就是在众人面前,不要让朋友没有台阶下,让朋友失面子。这样,朋友在心中会燃起“恨”的火花,这种“恨”,甚至会夺取两人的友谊,多么不值得啊!同学们,请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候,要请退一步,原谅!朋友之间,同样要互相关心,互相帮助,当朋友生病时,带来一声问候,会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花,温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候,它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之,如果在朋友需要帮助时,你逃之夭夭,又会给朋友的内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!请同学们时刻注意,友谊是无价之宝,要努力保持友谊,促进友谊!来自

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最後放縦

怎样处理同学关系昨日同窗 今日同战 明日同行——我们是同学有人说同学是敌人,因为我们要在高考战场上兵戎相见;有人说同学是战友,我们需要抱成团与来自全国各地的毕业生抢夺大学资源;要我说同学是手心与手背的关系,背面我们是相互竞争者,正面我们是共同促进者。同学不是朋友。同学没有可选性,只要坐到一个班里,那我们就是同学。朋友来自同学。因为学生的生活圈子太小,接触最多的就是同学,所以自然地那些志趣相投的同学便发展成为了朋友。有同性朋友,也有异性朋友。一届有两千多学生,一个班才六十名学生,既然能分到一个班里,那就是缘分。高中三年,是我们青春最美好的记忆。我们要做的,就是珍惜。珍惜这段缘分,珍惜这三年光阴。在这三年里,我们不仅要收获知识,用知识敲开大学的校门;在这三年里,我们还要收获友情,收获成长,收获激情,收获喜悦。课堂上我们一起听讲,相互讨论,甚至争得面红耳赤。不为什么,因为我们争强好胜。课下我们一起打闹玩耍,有时会闹些不愉快,甚至大打出手。不为什么,因为我们年轻气旺。学校活动上,我们尽弃前嫌,相互鼓励,大声喊“加油”,为班级争荣誉。不为什么,因为我们一直在成长。青春,年轻,激情,所有的记忆都是美好的。那些发展成朋友的同学是我们的小圈子,课下在一起的时间较多,相互影响也较深。近朱者赤,近墨者黑——朱者近朱逾朱,墨者近墨逾墨。因为志趣相投,因为脾性相近,所以我们才能走到一起。在一起,永远做好朋友!最后要说一说的是那位异性朋友。我们相互欣赏,相互宽慰,相互鼓励;我们共同打气,共同促进,共同提高;我们一起大哭,我们一起大笑,我们一起成长。我们没有让老师和家长担心,我们言行知止,一起描绘了我们纯净和圆满的青春。我感谢枯燥的高中生活一直有她相伴,祝愿她能考出一个好成绩,能有一个美好的明天!昨日三年同窗,帮助过我的我不敢忘,伤害过我的我早已不记得了。一起大哭的日子,一起大笑的时候,一起拥有的青春,我们永远珍藏。今日同战,能够冲过高考这根独木桥的,希望有你,希望有我,在桥那边我们再欢聚。明日同行,我们一起上大学,我们一起走四方——

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复古猫小懒

最近,我读了一篇叫《粉笔头大战》的书,我被书中的内容生生地打动了。文中一位叫乔雨明的同学先挑起矛盾----往一位叫齐亚的同学头上扔粉笔头。本身是一件很小的事情,可是齐亚却被这行为大大激怒了,竟然写了一封“”。起初他们是“光杆将军”,后来,不得不招兵买马。粉笔没有了,就向总务处大量的领粉笔,这让总务处的老师非常生气:“你们老师疯了,想累死你们啊!”最后,等一位同学来领粉笔时,老师看出破绽,那位同学说出了机密,“战争”才由此结束。看了这篇文章,我感到文章就是在写我和一些同学,为一点小事斤斤计较。要是我或者文中的主人公谦让一步的话,就少受老师的批评了。像我就是一时冲动,好像别人把我快打死似的。这篇文章就是,它不像平常一样用正面例子开导我们,而告诉我们不搞好同学关系的危害。有些人和人打好架后,受到老师批评就后悔(包括我),这都是和别人闹不好引起的。你起先退一步,慢慢地,你会就和那人关系好了,即使你做了错事。如果,你不跟别人搞好关系,你就会感到很寂寞,别人过生日时,把比你成绩低的都请过去,就剩下你。你肯定很失落:“为什么别人不请我。而且,一般与同学关系处理不好的同学学习也不好。因为你无法跟同学交流,不信你看看班上成绩最好的,是不是与同学关系也处得很好?老师说过,别人是看你点点滴滴的小事情,不是非要你做了一件很伟大的事情才跟你交朋友。在此,我呼吁大家,在点点滴滴的小事上给别的同学留个好印像,让同学喜欢你。当然,这也是对我自己的要求。

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我是睡觉大王

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是我收集整理的良好的同学关系作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我在班里人际关系很好,我有一个形影不离的好朋友——邵思霖。但有一次我们因为一件事大打出手。

事情的经过是这样的。一天上午,课间休息时,我听见几个同学在议论什么,我好奇地走过去听,结果听到他们说邵思霖在学校和一个四年级女生一起放学、上学、出去玩……我激动的站出来解释道:“邵思霖不是那种人。”经过一番争吵,我决定亲自去看看。

这天放学我没回家,我去找了邵思霖,跟在他后面准备一看究竟。结果他真的我一个女生他们一路上又说有笑。当时我觉得他们家在一个小区,一起走很正常,但他们一路上的举动有点不像朋友。我再忍不住了冲上去,揪住邵思霖,大声说到:“亏我那么信任你,在同学面前给你解释,原来你是这种人。”邵思霖要解释,我也没给他机会,接着又骂了起来。知道我骂的筋疲力尽,邵思霖才说:“她是我妹妹,我小姨出门了,把她放我们家。”我顿时有些语塞,一时说不出话来。

后来我和全班同学解释了,我们又变成了形影不离的好朋友。

我们班的同学很封建,一向认为“男尊女卑”,总是欺负我们女生,每次领取小组奖品时,总是抢我们的奖品。我想找个机会让他们的思想来个彻底的改变。

机会终于来了,由于这次我们的学习小组的成绩是班级倒数,每个人要写一篇,我决定要利用这个机会,让他们封建落后的观点,变得文明进步,让他们意识到“男女平等”。

身为他们的学习组长,我走到他们面前,他们的眼神里充满了惊讶,似乎认为我们女生永远不敢出现在他们眼前。我落落大方地说道:“我们组女生的,由你们男生写了。”他们其中一个人说道:“凭什么?老师明明说的是每个人写一篇,凭什么你们的要我们写?”“猎物”成功的掉进了陷阱里,我反驳到:“那为什么分奖品的时候你们可以抢我们的奖品,我们就不可以把惩罚分给你们呢?我今天就是要破破你们男尊女卑的规矩,让你们认识到男女平等。”男生的脸瞬间红了起来。

同学们的钦佩的眼光一齐向我射来。

我们班里女同学很任性,一致认定“女士优先,男生靠边”。总欺负我们老实的男生,就连男干部也不放在眼里,总是那种唯我独尊的态度。我经常想找机会让他们的思想彻底改变。

机会终于来了,她们在晚自习时被一道题难住了。因为我是班里的学霸,她们固然会来找我。那时,我一定要破破她们的规矩。但是她们仍然在犹豫,其中一个女孩说:“我们要不要去问问他?”“问他干什么,我们不用他也能解开,唉!你怎么一天天的总是提他们!”那个女孩听了,再不说什么了。我眼瞧着煮熟的鸭子要飞了,不甘心,于是便横下心来,走过去说:“不会了吧!我来教你。”说罢,我便开始教她们。我从眼角的余光看到了她们的惊讶,一个女孩想说什么,又咽下去了。就这样,我们有说有笑解开了这道题。最后我说:“你看我们相处的多么融洽,为什么要有那种唯女生独尊的态度呢?”女孩们听了,不好意思的笑了。

以后,同学们都和平共处,而且,女孩看我的眼光不再是嘲笑,而是赞扬和钦佩。

我们班的男生都是“封建社会”跑出来的,一个个每天嘴都说“男女有别”,不能说话,男生和女生不都是人吗?是人不就都得说话吗?而且,我们班的`女生都很活泼开朗,哪里闲得住嘴,都想把男生的思想给彻底的改变。

机会终于来了,我们班的好多男生都得了支原体住院了,还都在一个病房,真是天助我们也!说干就干,我们商量着星期三,赶快收拾书包,一起去医院看那些“封建小鬼”。

星期三很快就到来了!我们放学就立刻去了医院,到了门口有一些犹豫,“这样去不是不好,毕竟我们跟他们没说过话。”萌萌说。我们剩下的都没说过话,但我们最后还是走了进去,推开房门,那些男孩正在聊天,看到我们来了,一个个目瞪口呆,真有些好笑。

我们三个女生对付一个男生聊得都得投机,我们先给男生讲了一些社会进步,时代发展的事,又讲了一些学校的事。他们乐得捧腹大笑,一点儿也不拘谨了。临走的时候,我们还约定男生和女生一起跳绳呢!

第二天,男生都来上学了,他们这眼光再也没有嘲笑,而是钦佩和友善。

我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”老不搭理我们女生,连那几个男同学干部见了女生也常常避得老远。

有一次,一位封建小队长对我们女生说:“以后,咱们这样吧,男生和男生一起玩,女生和女生一起玩。然后,同桌之间不得过三八线。”有些女生很不服气,但也不好说什么。那天下午,老师给我们留了一道奥数题,到了晚上九点多我都没想出来。我实在没有办法了只好把女生问个遍,结果她们也都着急不知道该怎么做呢!我们几个女生想了许多办法,只有一个能靠谱点儿,那就是问我们班的男学霸。可是我们想来想去,都不好意思给他打电话,因为上午他才说男女有别。我想了想说:“我打。”过了一会儿我打电话说:“喂,是班长吗?我想向你请教一道奥数题。”只听那边传来一阵惊讶的声音,过了好半天,才回复一句:“哪儿道题。”我开心地说:“就是老师留做作业的那道题。”班长听了耐心地给我讲解了一遍。讲完,我便给我们班女生发了讲解的内容!

第二天,我们一起感谢了班长,顺便提出了男女团结才是良好班集体该有的样子。从那以后,我们班彻底改变了,男女同学之间,不会的题目可以互相讲解。不只团结友爱,而且成绩也大大提高。

“女士优先”相信大家一定听过,我们班上许多女生一向都这么认为,总是把我们男生当空气,排队过来插队,盛饭过来插队,不行,我一定要让她们改变这种想法!

下午体检,一听到有了扎针这个环节,我想到了好办法,那我将计就计!到了扎针的时候,我们班的女生都往后退,于是我走过去,说:“女士优先,你们女生先来。”女生们不好意思反驳,只能硬着头皮往前排,当她们回来的时,全都瞪着我,堪比维苏威火山爆发一样的场景。

第二天,我向女生提起了故意“女士优先”扎针的事情,说:“我们都是一个班集体,应该团结互助,互相帮忙。”于是她们原谅了,向我投来友善的目光,让我知道了里面包含的是同学之间的友谊。

从此以后,我们班级的同学们,互帮互助,争做最好班级,再也没有“女士优先”这一类的说法了!

作为同学,要男女平等,团结,建立团结友爱的关系,从而树立起良好的班风。

在我们班的男同学们,都认为“男女有别”是理所当然的事,可我看不下去了,决定给他们的思想来个大逆转。

让我上场的时候到了,我们的一个号召“男女有别”的一个大队长在放学的路上被车撞到了,幸好只是轻伤,我心想:这真是个好时机,趁现在开始行动。在放学后,我来到她的家门口,刚想敲门的时候,我犹豫了,心想:我一个小男孩来到小女孩家,真有些不好意思,可是我还是要改变女孩的思想。于是我按了门铃,过了一会儿后,有人问道:“你找谁呀?”我笑着说:“听说孙嘉生病了,我来探望她一下,我是她的同班同学。”那位阿姨热情地把我招待进去。孙嘉见了之后惊讶的看着我,我逗她玩说:“怎么不欢迎我,那我走了啊!”她连忙说:“欢迎!请坐,你来干什么呀?”我告诉他学校的情况,最后走之前对她说:“我来是要破破你们不理男同学的规矩,怎么样,还不接受?”她点点头,说:“好,以后不会的题就问你了!”随后,我们两便笑了起来。

第二天同学得知情况好,给我竖起了大拇指。从此以后我们班级的同学们更加友好团结,在学校上也更加互相帮助了。

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