教育学报北京师范大学

⑴ 北京师范大学教育管理学在职研究生好考吗大概多少分呢 2010年北师大的复试线 专业学位 代码 专业方向 复试分数线 教育硕士 420101 教育管理 三门联考科目总内成绩不低于容175分，其中教育学、英语、心理学均不低于40分；专业课成绩不低于50分。 420102 学科教学(思政) 420103 学科教学(语文) 420108 学科教学(英语) 420109 学科教学(历史) 420105 学科教学(物理) 420114 现代教育技术 420104 学科教学(数学) 三门联考科目总成绩不低于175分，其中教育学、英语、心理学均不低于40分；专业课成绩不低于40分。 4901 公共管理硕士 不低于160分 430113 软件工程硕士 “GCT”总成绩不低于186分 430140 项目管理工程硕士 “GCT”总成绩不低于186分 430130 环境工程硕士 “GCT”总成绩不低于194分 体育硕士 540101 体育教学 待定 540102 运动训练 艺术硕士 550105 广播电视 不低于85分 550107 美术 ⑵ 北京师范大学的教育学研究生好考吗 教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久，实力强劲，是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科，比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地，教育经济与管理，1个北京市重点学科，《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授，著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院，使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。 最优势的专业：教育史，排名全国第一；比较教育学，排名全国第一；教育技术学，排名全国第一；教育学原理，排名全国第二；课程与教学论，排名全国第二；高等教育学，排名全国第四。 ⑶ 北京师范大学教育管理专业考研需要准备哪些知识呢 北京师范大学 // 给你考试科目你专就明白属了 // ⑷ 北京师范大学教育管理学在职研究生好考吗大概多少分呢 不好意思，我是艺术专业的，这方面不是很清楚，不想乱说耽误人，没能帮上您，实在是抱歉 ⑸ 北京师范大学教育管理硕士难考吗至于311教育学专业基础综合 我应该准备些什么资料呢 北师抄大的教育学相关的方向在全国的高校里，算是最好的了，因此考研的难度可想而知。311教育学综合是统考科目，所以是比较容易查到往年的考试题目及参考书的。 至于你说实际招生的人数，这个从北师大招生专业目录就可以很清楚的查到。 如果是关于专业课的复习和准备方面的问题，可以登录我们的官网了解。 ⑹ 求知 考研，北京师范大学的教育管理 初试与复试科目 有何具体的差别吗 有差别的啊 ⑺ 北京师范大学教育学部的硕士研究生好考吗要多少分 不好考，教育类里的NO1，竞争肯定是比较激烈的，学科背景会有一定影响。专但不会因为你第一属学历砍掉你，初试不必说，复试时也是有规则的，每一项都有分数，每项都有评分标准，（学历背景能影响到的不多）只要你表现的足够好，分数高就行了。 围棋教育其实跟专业关系不大，因为虽然学前、小教都可能涉及围棋，但纯粹以围棋教育为内容的专业还是没有的。所以，可以选择教育学原理（这个不涉及具体学科专业，相对竞争小点儿），此外小学教育、学前教育也都行。 ⑻ 我是在职教师，想考北师大的教育管理双证硕士研究生。准备时间不长，想问下难度大么 难度一般，只要有信心就行，祝你成功 ⑼ 北京师范大学教育管理学院的发展前景 学院抄（中心）是北袭京师范大学的一个教学、科研实体，与校内其他院系有着共同的特点，承担着博士生、硕士生、教育硕士专业学位研究生以及访问学者的教学与培养任务，学院有“教育经济与管理”和“高等教育学”两个博士点、两个硕士点，面向海内外招收博士研究生和硕士研究生。学院在读各类研究生达240人，高级教育管理人才的培养已初具规模。学院是全国最早设立教育管理学硕士点和博士点的单位之一，1998年教育管理学与教育经济学合并为“教育经济与管理”学科后，学院是全国最早获得该学科博士学位授予权的单位之一。目前，学院发展所依托的北京师范大学“教育经济与管理”学科是北京市重点学科，在高校学科排名中连续几年位居全国第一。 ⑽ 北京师范大学教育管理专业研究生什么学位 硕士学位

北京师范大学教育学考研考主要考政治、外语、教育学基础综合这三门科目。

教育学部承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就。全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授予权，学科综合实力居全国领先水平。一系列具有里程碑意义的创举为教育学部的持续发展奠定了坚实的基础。

秉承厚重的光荣历史，学部继承和发扬原有学科优势，着力推进学科整合和创新，现拥有教育学一级学科国家重点学科，13个博士学位授权点，13个硕士学位授权点，4个本科专业，其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。

教育学部是中国教育科学研究的桥头堡和策源地。学部现设有教育基本理论研究院、国际与比较教育研究院、教育历史与文化研究院、教育技术学院、教育管理学院、课程与教学研究院、教师教育研究所、教育经济研究所、学前教育研究所（系）、特殊教育学院。

职业与成人教育研究所、高等教育研究院、教育心理与学校咨询研究所等实体性学术机构，承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。

学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊，传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。

教育学部是国家重大教育政策的咨询中心。学部联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心、中国教育政策研究院、国家职业教育研究院。

国家手语和盲文研究中心、首都学习型社会研究院、教育信息技术北京市重点实验室、农村教育与农村发展研究院、教育家书院等综合交叉平台。

以国家重大理论和现实问题为导向，立足学术前沿，紧扣国家需求，服务公众需要，为国家的重大教育决策提供极具价值的“智库”支持。