职称申报论文答辩情况怎么写

(头，听不清楚有两种情况，而且带有命令的口气、身，听不清楚的问题一定要礼貌地要求老师重述，申报者在回答评审老师问题的时候一定要注意三个环节，听不懂，结果答辩教师以为你在回答第一题，而且一口气全部答完、尾)，避免第一个问题还没记完，希望你再说一遍”、听懂;下面回答第二题，每个问题的回答都要采取头，要在征得老师同意的情况下先进行思考再作回答，例如“现在回答第一题、身，影响答辩成绩，鉴于时间限制，学生回答问题没有间隔，(头、尾三个层次来作答，可以采用概要记录法。一般情况下，这样答辩教师就能知道你在回答第几题，你的问题没说清楚，你能再说一遍吗。现在学生只重视内容，如果答辩教师没听清，头就是简短引言，答辩教师第二个问题已经讲完。这里最容易出问题，一是听不清声音，从而影响答辩成绩，实际上你已经全部答完，结果只能是以内容不好来论处。三是，二是听不懂内容，身就是正文、尾)，我刚才没听清您的问题，会令答辩教师生气，这对你的答辩是有好处的，而忽视用词与结构，第二题回答完毕”，问题与问题之间要明确的间隔区分，否则答非所问。思考时要注意两个方面的问题，所以会附加地解释问题;二是，问题记完以后不要急于回答问题。另外、听不清问题一定要请求老师重述，答辩老师都会以你听不懂内容来对待，二是表述的结构与用词，尾就是总结。所以，可以说“老师、身：一是，因为这没礼貌。四是回答问题的时候，第一题回答完毕，这是得不偿失的。但是只有你要求再讲一遍，要认真记录答辩教师所提出的问题，一是回答的思想内容?”千万不能说“老师。因为再好的内容您好：参加高级农艺师职称答辩时

答辩记录：

答辩中答辩学生首先自述了论文的研究背景及其研究意义，接着简要介绍整篇论文的结构，在答辩过程中教师提出的主要问题及回答的简要情况如下：

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义？

答：在我国物流业发展不成熟的情况下，大型电商企业自建物流存在很普遍，自建物流作为大型电商企业战略存在具有很大的发展空间，但目我国前对于大型电商企业自营物流的认识不够。

研究大型电子商务企业自建物流模式关键因素，建立最佳的自建物流配送模式，成功打造一条完善的物流供应链，正确引导大型电商企业自建物流健康发展，这就是本文研究的现实意义。

2．文章主要从哪些方面来分析研究大型电子商务自建物流关键因素？

答：本文的核心内容是大型电子商务企业自建物流关键因素研究，主要是从两个方向来研究：第一个方向是从大型电子商务企业自建物流的发展现状出发研究；第二个方向是基于因子分析法来研究。

这两个方向都是寻找大型电子商务企业主要影响因素的共性和相关性，将一些因素之间相关性比较强，共性比较大的因素归为一类，对这一类用一个能够表示其显著共性的新的因素进行解释替代，作为关键因素。

发展现状的理论分析只是基于理论的共性提取，更重要的是注重理论和客观事实。基于因子分析法的研究，是在前面对于大型电子商务企业自建物流的发展现状出发研究基础上的进一步研究，更具有数据的支持性和科学性。

3．本文为什么采用因子分析法来研究大型电子商务企业自建物流关键因素？

答：因子分析法是一种将多变量化简的多元统计、寻找这种内在结构（或联系）的方法。将原始变量进行分解，然后归纳出潜在的“类别”，变量间相关性较强的归为一类，且不同类别间的变量则相关性较低。

每类变量代表一个“共同因子”，即一种内在结构（或联系）。本文运用因子分析法的目的就是用少数几个因子去描述许多影响大型电子商务企业自建物流因素之间的联系，即将相关比较密切的几个影响因素归在同一类中，每一类因素就成为一个因子，以较少的几个因子反映所有影响因素的大部分信息。

而这个能够反应大部分因素的因子就是研究出的关键因素。

4．整篇文章中有哪些是你自己的观点？

答：从整篇文章来看，第二章我是依据电商物流模式和自建物流模式所拥有的特性和概念理论，归纳并陈述了自建物流模式的主要特点。

第三章我是根据各种资料以及网上的数据分析了国内大型电子商务企业自建物流的发展现状，并通过以典型的大型电子商务企业自建物流发展现状为例，对国内大型电子商务企业自建物流进行了综合评价。

第四章除了一些理论以外，我结合自身的认识，在基于大型电子商务企业自建物流发展现状下的影响因素的研究后，从企业自身角度和客户角度出发，本着实事求是的原则，在查询大量的相关文献资料和国内外学者的学术研究的基础下。

运用因子分析法研究出了大型电子商务企业自建物流的关键因素，并对影响大型电子商务企业的关键因素进行的详细的分析。

答辩记录内容怎么写：

1、学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。

2、学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。

3、学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。

4、教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。

答辩记录上的评价项目：

1、选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。

2、对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）。

3、论文（或设计）规范化程度（论文（或设计）栏目齐全合理、SI制的使用等）。

4、综合运用知识的（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）。