• 回答数

    4

  • 浏览数

    236

小苹果草莓心
首页 > 学术论文 > 2021学年少先队论文

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

谷穗的宝贝

已采纳

少先队工作的出发点和落脚点是为少年儿童办实事、办好事,一切为了少年儿童,为了一切少年儿童,为了少年儿童的一切。我们的少先队活动设计,总是面向了大多数性格健全的儿童,而忽视了少数性格有缺陷的儿童。怎样设计少先队活动,弥补这种缺陷,让少先队活动面向一切少年儿童,这是每个辅导员必需掌握的策略。辅导员可根据时代要求和当地实际情况,开展特色活动,力求少先队活动设计的巧妙、周全。努力满足少年儿童成长的多种需要。少先队活动是少先队教育的根本途径,离开了它,少先队教育便成了无源之水,无本之木。①在长期的实践中,我们开辟了多种教育渠道,创造了多种多样的活动类型。“少先队活动要遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本,突出少先队员的主体性。贯穿两条主线,一是发挥少先队的优势,开展少先队教育活动,提高少先队员综合素质;二是从少先队作为少年儿童自己的组织的角度,关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格。”②我们的队活动设计及大多数着眼于第一条主线,重视了思想品德范畴的教育,而忽视了第二条主线,轻视了健康心理、健全人格的教育。本文总结了自己多年来的实践经验,提出了两条主线平衡发展的原理、策略与方法。少先队工作的根本任务是把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。“竭诚为少年儿童成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点。从少年儿童的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手,为他们办实事、办好事,一切为了少年儿童,为了一切少年儿童,为了少年儿童的一切。”③从中我们可以知道,接班人不仅要有高尚的道德品质,还要有健康的心理、健全的人格,这才是质量上的合格;我们还要面向全体少年儿童,决不落下一个,这才是数量上的合格。今天的少年儿童生活在和谐稳定的社会环境里,有良好的学习条件,有充满爱的家庭,在此相同社会环境里成长起来的少年儿童有许多共同的心理特征,他们思想淳朴、天真活泼、学习认真、进取心强。但“世界上没有两个性格完全相同的人,因为人的性格在形成过程中是通过主体与客体的相互作用而逐步形成的。主体的先天性气质是千差万别的,客体也因其家庭、个人挫折、身边人群的多样性,形成了性格的差异。”④所以,绝大多数少年儿童的性格是健全的,只要极少数少年儿童的性格是有缺陷的。也正因为如此,我们的少先队活动设计,总是面向了大多数性格健全的少年儿童,而忽视了少数性格有缺陷的少年儿童。这种设计的主流方向是正确的,但对照少先队工作的根本任务,不能不说这仍是一种缺陷。怎样设计少先队活动,弥补这种缺陷,让少先队活动面向一切少年儿童,这是每个辅导员必需掌握的策略。首先,辅导员要有面向全体少先队员的观念。在日常工作中能牢记 “三个一切”,⑤不断提醒自己,告诫自己:在培养教育少先队员健康成长的道路上,决不让一个少先队员掉队。其次,辅导员要做有心人。我们“要细心观察、发现,还要善于从精神状态甚至表情中发现每一个少年儿童可能存在的具体问题,把温暖和关怀送到每一个少先队员的心坎上。”⑥这有心人有两方面的要求:一要与少先队员接近,不仅要身体接近,还要心思接近。这样你才能了解他们的一切。二要善于思考,从心理学、教育学、行为学的角度,从少先队员的言行中,了解他们的心思,推测他们将来的行为。如果推测出的行为是不良行为,不仅要及时制止,还要溯及根源,以帮助少先队员从根本上改正错误。正如恩格斯所说:“人物的性格不仅表现在他做什么,而且表现在他怎样做”。⑦第三,努力满足少先队员成长的多种需要,特别是对极少数心理有缺陷的少先队员,其矫正既要及时又要有耐心。心理学理论告诉我们,性格不是天生的,它是主客观相互作用过程中逐步形成的,在形成过成中是可塑的。发现越早,越有利于矫正,对少年儿童的伤害也越小。及时发现,及时矫正,不良行为还没有形成为稳定性的性格时,也就说不上有心理缺陷。但一旦形成,其矫正过程并非易事,也不会有手到病除那么见效快,其不良行为往往出现反复。我们决不能迁怒于儿童,这是性格习惯性的本质特性。所以我们还要有耐心。第四,依法维护少年儿童的合法权益,力求少先队活动设计巧妙、周全。有性格缺陷的人大多数是胆汁质和抑郁质类型的人。前者情感和语言动作的发生强烈而难以控制,易产生过急行为伤害别人。后者往往敏感、多疑、感情较脆弱、内向、刻板,易产生伤害自己的行为。所以,活动设计时,要考虑他们的接受程度,不能让活动给他们产生心理压力,不能让他们的缺陷暴露在别人面前。最好是在所有的活动参与者不知情的情况下,达到对性格缺陷者的矫正。第五,少先队活动设计中基本目标的多维性和层次性。目标的多维性是指少先队员在同一次少先队活动中受到教育的多中多样,既有道德品质方面的,又有情感意志方面的,也有习惯能力方面的等等。层次性是指在同一次少先队活动中不同队员所受到教育的差异。队活动主体、队活动着用的客体,全体队员、部分队员、个别队员可根据不同的需要,在同一个少先队活动中,设计出达到不同目标的环节,以满足队员不同的需要。总之,只要我们牢记少先队工作的主要任务,遵循儿童心理、教育原理等客观规律,根据少年儿童心身发展的特点,调动整合社会各方面的资源和力量,一定能把祖国的花朵培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。

208 评论

画布大小

少先队在学校,建立大队或中队,通过评委评选定成队员。依次颁发委员获得队长的标志。下面给大家分享一些关于七年级少先队建队周年的 作文 ,希望对大家有帮助。

2021七年级少先队建队作文1

中国少年先锋队前身为中国少年 儿童 队,成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织,从本世纪初的劳动童子团算起,已有70多年的历史了。

革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期,都有革命的儿童组织活跃在人们身边,为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起,党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上,不同的革命历史时期,有不同的革命儿童组织。

1922年,即中国共产党成立的第二年,在湖南、江西边界的安源矿区,党创建了第一个少年儿童革命组织———安源儿童团。

1924年—1927年,在北伐战争时期,在儿童团的基础上又成立了劳动童子团。它以红色领带为团员标志,以右手五指并拢举到额头为团礼。它的呼号是:“准备着打倒帝国主义,准备着打倒军阀,准备着做全世界的主人!”

1927年—1936年土地革命时期,在革命根据地建立了共产儿童团,它以红领巾为标志, 口号 是:“准备着,时时刻刻准备着。”

1937年—1945年抗日战争时期,在抗日根据地建立了抗日儿童团。它的主要任务是:宣传大家打日本;侦察敌情捉汉奸;站岗放哨送书信;尊敬抗战官和兵;帮助抗属来做事;学习生产不能停。各地的抗日儿童团,在艰难困苦的条件下,为抗日作出了重要的贡献。

1946年—1949年是解放战争时期,在解放区建立了少年先锋队、儿童团;在国民党统治区建立了地下少先队。在中国共产党的领导下,他们积极参加了革命斗争,贡献了自己的一份力量。当时有名的少年组织有:活跃在上海的铁木儿团、报童近卫军、东北的兆麟儿童团,以及苏北解放区的儿童团。

1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。人民群众积极行动起来,终于举行了1917年的伟大的十月革命。1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织,在前苏联莫斯科诞生,并确定"时刻准备着,为共产主义事业而奋斗"为前苏联列宁少先队的呼号。

中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——"劳动童子团"时,便把"时刻准备着"作为自己的呼号。解放后,党又把"时刻准备着"写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。 10月13日,为中国少先队建队日。

2021七年级少先队建队作文2

我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日,那就是祖国母亲x周岁的生日,当大家还沉浸在节日的气氛里时,今天,我们全体少先队员又迎来了一个属于我们自己的节日,那就是10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。

为了这两个日子,我们伟大的民族经历了无数的坎坷与磨难,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。我们少先队也从劳动童子团到共产主义儿童团、抗日儿童团,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,千千万万的队员们都是始终为革命“时刻准备着”!

“人民的利益高于一切”这句话,成为了我们少先队员的准则。“时刻准备着”是我们永远的誓言。今天,我们以我们是一名少先队员而骄傲,明天,少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪!我们以红领巾的名义庄严宣誓:全面准备振兴中华星星火炬代代相传

星星火炬走过了多半个世纪,今天,在我们手中更高地把它擎起;跨世纪的少年儿童,有着远大的胸怀和崇高理想,不负红领巾的伟大使命,不辱红领巾的世代光荣。鲜艳的红领巾是红旗的一角,让我们牢记历史,关注现实,面向未来,把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起。

x年前的今天,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子。因为,就在这新中国刚刚建立的时候,党中央、团中央就联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此,我们有了自己的组织,自己的节日。

转眼间,少先队已经建队x周年了。翻开历史,我们发现:从当年的劳动童子军到现在的少年先锋队,几十年的风雨历程,这个光荣的组织始终跟着中国共产党,与祖国同呼吸,共命运。

少先队员们,让我们高唱着《中国少年先锋队队歌》“继承革命先辈的光荣传统,向着胜利、向着理想、勇敢前进”,为“我们是共产主义接班人”而奋斗终身!

下面,让我们一起来回顾一下中国少年先锋队发展的历程。

“中国少年先锋队”,多么响亮的名字;“中国少年先锋队”,一个无上光荣的组织。

加入光荣的少先队组织,成为一名少先队员,是成长的一个重要标志。在这个光荣的组织里,你才可以逐渐成长为一个成熟的人。许多年来,许多有志的少先队员都把“少先队——共青团——共产党”,作为自己人生进步的三个阶梯,沿着这条路成长为对祖国、对时代、对社会有用的人。下面,我们再来学习一下少先队的基础知识。

我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

我们队的目的:团结 教育 少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

诚实:就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不人。

勇敢:就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。

活泼:就是要朝气蓬勃,积极热情,性格开朗。思维敏锐,机智灵活以及丰富多彩的生活情趣。

2021七年级少先队建队作文3

红领巾,是多么神圣的名字。红领巾,是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的。作为一名六年级的学生,我将迎来一项庄严而又严肃的任务,那就是给一年级的弟弟妹妹戴红领巾。

在今天早间时,刘老师通知我们在早读活动的时候,要给操场上一年级的弟弟妹妹们戴红领巾,所以让我们好好练习一下,互相戴戴,要给一年级的弟弟妹妹树立一个好榜样。大家互相练着,把红领巾摊平,折两次,放到脖子后面,把左边的放下面,右边的放在上面,绕两圈,再把里边的一根从上往下塞进去,就完成了。平时给自己戴都没有这么认真。

大家排着有序的队伍来到了操场,顿时操场里人山人海。我的心“怦怦”直跳,压抑不住的兴奋与紧张。随着两位小主持人的开场词拉开了“新队员入队仪式”的序幕。

随着悠扬的校歌,大家依次上场,上场前,我还特意理了理衣服,要在一年级的`弟弟妹妹面前,保持良好的形象。我对应的是一位帅气的小弟弟。“下面,请老队员给新队员佩戴红领巾”,随着主持人一声令下,我对着小弟弟微微一笑,马上开始戴红领巾,我双手颤抖着,在给他戴红领巾时,我不禁想起自己还是一年级的小不点时,六年级的大姐姐给我戴红领巾的场景,我顿时热泪盈眶。时间过得真快,转眼间便从一个一年级的小淘气变成了 毕业 班的大姐姐了。好不容易系好了,那个小弟弟摸了摸红领巾,十分欣喜的望了望我,我想:他心里肯定很自豪和骄傲当上了少先队员吧!我立正站好,敬了一个标准的队礼,便下台了。他们也学着我们的样子敬了个礼。他们背都挺着直直的,脸上写满了认真,特别可爱。

短暂的仪式结束了,走在回教室的路上,我还在默默回想着刚才的情景,第一次给一年级的同学戴红领巾,这让我印象深刻。是久久难以忘怀的。那胸前的一抹鲜艳的红色,是那么灿烂,那么绚丽。

2021七年级少先队建队作文4

又是一个新的学年,我们又迎来了一批新的一年级小同学,而升到了五年级的我们很荣幸能给这些新少先队员们系红领巾。

做为一个不怎么系红领巾的人,我心里有些忐忑不安。万一我到时候一紧张忘记怎么系该怎么办?万一……

当老师宣布这个消息时,我们手都有些抖了。当时我已忘记了该怎么系红领巾了!还好王老师教了我们,我才给自己系了个歪七扭八的红领巾。

上了操场,主席台装上了写着“红领巾,我为你骄傲”这几个大字的背景,一片太阳花田的后方,是一片红色的海洋。让我不禁从心底生出一分激动。国歌声响起,我们该去帮一年级小同学系红领巾了。

我手持红领巾,走到一个小男孩跟前,有些尴尬地把红领巾围在他脖子上,就犯难了。这……给别人系比给自己系难多了呀!我一绕,咦?打结了!我又一绕,更打结了!那个小男孩皱了皱眉,我更急了,只好硬着头皮打了个不三不四的结。就作罢了。可那小男孩却不满了:“你看!”他指了指对面的一个小女孩,“她的那个怎么那么好,我的怎么这样!”我大汗淋漓:“这样已经……已经不错了啦!”他还是不爽,脸皱成了一个苦瓜。

到了该互相敬礼的时候,他还是皱着一个苦瓜脸,而且,他用来敬礼的手还是左手!

这次系红领巾,深深的印在我的脑子里。不只是红领巾的骄傲,还是那张苦瓜脸与举起的左手…

2021七年级少先队建队作文5

“红领巾娃娃,我是妈妈的娃娃,红领巾是国旗的娃娃,我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃……”每个人都有一些难忘的回忆,然而,这些大大小小的回忆,就像留在我记忆长河里的一颗颗闪闪发亮的小星星,而其中最夺目的一颗还要数我第一次戴上红领巾。

我在幼儿园时,就天天看着对面小学里的哥哥姐姐们,天天戴着红领巾上学,我很羡慕他们,也很希望能成为他们当中的一员。上了小学以后,我就早也盼,晚也盼,盼着我什么时候才能成为少先队员,什么时候才能戴上那鲜艳的红领巾?

后来,我终于戴上了红领巾。那时我的心情是多么激动啊!因为我终于成为少先队员啦!只见五年级的大哥哥给我举了个标准的队礼,然后捧着一根鲜艳的红领巾给我戴上。虽然当时戴红领巾的人不止我一个,但我比任何人都高兴,我又给那名给我戴红领巾的大哥哥还了一个队礼。

我爱红领巾,因为红领巾是国旗的一角,代表着我们伟大的祖国;我爱红领巾,因为它是革命先烈用鲜血换来的,也带给了我无限荣耀。

这就是我第一次戴红领巾的过程,在我们的人生中,还会有更多的第一次,它们像繁星一样,照耀我们成长!

2021七年级少先队建队作文相关 文章 :

★ 2021少先队建队日演讲稿精选10篇

★ 2021少先队建队日仪式发言稿精选5篇

★ 2021中国少先队建队日小学生心得体会5篇

★ 2021小学少先队建队日活动总结5篇

★ 少先队建队日系列活动总结5篇2021

★ 2021少先队建队72周年活动总结5篇

★ 中国少先队建队纪念日个人感想5篇2021

★ 2021少先队建队日手抄报文字内容

★ 2021少先队建队日手抄报内容简单

★ 2021少先队建队日手抄报简单漂亮

359 评论

gengxiewei

原理清楚了,策略掌握了,接下来是队活动的设计。《少先队辅导员工作纲要》指出,“辅导员可根据时代要求和当地实际情况,开展特色活动,增设特色奖章。”要求辅导员根据纲要“举一反三,灵活运用”。 总之,只要我们牢记少先队工作的主要任务,遵循儿童心理、教育原理等客观规律,根据少年儿童心身发展的特点,调动整合社会各方面的资源和力量,一定能把祖国的花朵培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。

165 评论

美食侦探01

下面是一篇少先队工作总结。根据自己实际情况结合着写一下吧。 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1. 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2. 加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。 3. 加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 1、 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。 2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。 5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。在大家的支持配合下,我校没有出现非典型肺炎的病例。 三、以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。 1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,今年全校师生共捐款12560元,大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金,减轻他们的负担。7年来,全校师生共捐款4万元,共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。 2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参加文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》,三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质。 四、 取得一点成绩。 一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,该校取得了可喜的成绩,学校被评为佛山市绿色学校,大队部被评为市少先队先进集体,吴碧连老师被评为市优秀辅导员,李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员,梁家丽 、 徐带好、 刘碧好、吴柳彩、帅惠珍 、陈燕欢、 邓近欢 、 张彩红被评为镇优秀辅导员,陈艳华 、沈文华 、潘卓丹、方健华 、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛,分别获得二等奖和三等奖。

210 评论

相关问答

  • 新时代少先队入队论文

    大家好!我是**班的**,很高兴被选为区优秀少先队员,并有机会在这里发言。首先,请允许我向一直以来关心我们成长的校领导、老师表示最诚挚的感谢!正是有了您们无微不

    星耀夜阑 8人参与回答 2023-12-05
  • 少先队论文主题

    1、 认真学习,认真上课,积极举手发言,不迟到,不早退,按时交作业。 2、 热心为学校、班集体和同学服务,不怕困难

    贝贝花儿 4人参与回答 2023-12-10
  • 2021淮安市少先队论文

    少先队在学校,建立大队或中队,通过评委评选定成队员。依次颁发委员获得队长的标志。下面给大家分享一些关于七年级少先队建队周年的 作文 ,希望对大家有帮助。 2

    堆高于岸 2人参与回答 2023-12-06
  • 少先队论文一等奖

    德育是对人思想行为品质的养成教育。竞聘德育主任应懂得这些。下面是我整理了德育主任竞聘演讲稿2篇,供你参考。 德育主任竞聘演讲稿篇一: 尊敬的各位领导,各位老师:

    新民娜姐 3人参与回答 2023-12-09
  • 2021学年少先队论文

    少先队工作的出发点和落脚点是为少年儿童办实事、办好事,一切为了少年儿童,为了一切少年儿童,为了少年儿童的一切。我们的少先队活动设计,总是面向了大多数性格健全的儿

    小苹果草莓心 4人参与回答 2023-12-05