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藏青妹妹

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实用的毕业演讲稿范文锦集九篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我为大家收集的毕业演讲稿10篇,欢迎大家分享。

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

上午好!

三年时光,弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的六月,在这个充满了离别和希望的时刻,同学们满怀着对高中生活的憧憬,即将踏上人生的另一个阶梯,走向更精彩的青春舞台!在此,我们向圆满完成初中学业的全体同学表示衷心的祝贺!往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难忘。

早晨校园小路上、路边石凳旁,梁绮莹、宋晓磊、梁晓雯、李晓怡等同学读书的身影,是加美学校最美的一道风景;傍晚操场上,梁承福、刘南健、张国健、梁有豪、邓健、林华强等同学龙腾虎跃、挥汗如雨,演奏着青春的交响;晚修教室里,蔡诗敏、李若愚、盘勤志、蔡树霆等绝大多数同学聚精会神,尽情挥洒,笔尖下流淌的是青春的五线谱;老师的办公桌旁,围坐着叶皓君、钟嘉瑜、苏淑仪、李蔼琪、陈思颖等同学,一双双渴望的眼睛里写满了未知;晚间宿舍里,七八个同学玩笑打闹间瓜分了一碗方便面,你一勺,我一口,谁也不会介意口水在杯碗盆勺间飞扬,因为我们是哥们,因为我们是兄弟!雏鹰即将高飞,面对即将升入高中的你们,我有两个期望送给各位:

第一,我期望你们要有责任感。对家长的责任,对学业的责任,对自己的责任。惟有担起自己的人生责任,才能真正实现你人生的价值。

第二,我期望你们要拥有一颗感恩的心,学会感恩。

父母把你们带到这个美丽的世界,默默地为你们付出,不求回报,希望你们能懂得感谢父母给予的一点一滴;老师们手把手地引领你们走过人生最重要的一段历程,临别时别忘了给老师留下一个微笑!同学们,诗人汪国真曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方?路在脚下。

亲爱的同学们,蛟龙出海,蔚蓝的大海将任由你们劈波斩浪;鹰击长空,浩渺的蓝天将任由你们腾空翱翔!

同学们马上就要踏上新征程,扬帆远航,祝愿同学一路顺风!

谢谢各位。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,我代表实验中学20xx届全体毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师们表示最衷心的感谢!

今天是个难忘的日子,对我们六百多名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年美好的初中生活在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵有欢聚一堂的喜悦,也有着无法掩饰地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本仓促的书。是的,三年的时光——一千多页书写着我们的喜怒哀乐真情故事,就这样被匆匆翻过,但那许多生动的细节,精彩的片断我们又怎么会忘记呢?同学们,就让我们以一种感悟生命蜕变的心态回望这一路的成长:自习课朗朗的读书声,那是我们在唐诗宋词、在牛津剑桥的花园里漫步。

夕阳下低声诵读的我们,是实验中学又一道亮丽的风景,永远定格在我们每一位师生的记忆里。教室里我们细心聆听老师们的精彩讲课、和学友们一起激烈争论,我们共同分享着每一份快乐。合唱台上我们齐展歌喉,雄伟洪亮的《自豪中国》响彻着校园的每一个角落。篮球场上我们挥汗如雨、奋力拼搏,证明了我们的耐力、意志、团结和友爱是何等的可贵。

明天的考场上,我们依然会一展文采,行云流水般的自信自如,为我们自己、为母校谱写世界上最美最嘹亮的赞歌……而今天,我们和初一初二的学弟学妹们、老师们一起,度过这美好而难忘的时刻,这一天,将会载入史册,永远成为我们六百多毕业生金色的记忆! 初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向睿智……还依稀记得第一次走进实验的情景,还记得第一次在国旗下接受爱国教育的肃穆与激动,

还记得老师第一次对我的微笑,第一次生气的样子。三年的往事,三年的欢笑,仿佛就在昨天。也许我们曾经任性,让您难过。也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,是我们走过的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师们的精心培养……一千多个烦琐的日日夜夜,是你们让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。在此,我代表初三全体毕业生向你们说一声:谢谢您!老师。

在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了这十个充满友爱进取的团队。

我们站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,愿所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着实验中学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,相信我们一定会带着智慧与激情,脚踏实地,在困难与挑战中磨练自我,再谱华章!毕业班的同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我以实验为荣。明天,实验以我为荣! 最后,祝母校前程似锦。

祝老师们安康顺意。

祝同学们鹏程万里。

各位老师,上午好!

我是**,是*级*班的学生,我的毕业论文题目是:**。毕业论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的,谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业毕业论文答辩,谢谢各位老师。下面我把毕业论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍,希望得到老师们的指导。

二、内容

首先,是毕业论文的目的及意义。

目的:

(1)了解、掌握公共服务市场化的基本理论。

(2)客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。

(3)明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。

意义:

(1)有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容,但只是笼统的说政府应当监管,而鲜有专门论述政府的职责问题。因此,对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。

(2)有助于解决我国公共服务供给的现实问题,提升公共服务供给的质量和效率。

(3)有助于更好的“卸载”政府职能,推动政府职能优化。

其次,我想谈谈这篇毕业论文的结构和主要内容。

本文分为四个部分。

第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。

第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述

(1)相关概念

(2)公共服务市场化过程中政府承担的责任

(3)公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题

(4)公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性

第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的原因,如

(1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确

(2政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位

(3)政府责任追究不到位等。

第四部分是完毕业毕业论文答辩演讲稿善公共服务市场化过程中政府责任的相关对策及建议,例如

(1)明确政府在公共服务市场化过程中的职责

(2)政府对市场主体的监督

(3)完善公共服务问责机制,依法追究政府责任等。

三、结束语

由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限,对公共服务市场化过程中政府责任问题的研究不全面,在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体,社会公众对政府的监督措施方面需要深化,希望通过以后的学习继续研究。请各位老师多多批评指正,谢谢老师!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是计算机科学与技术学院软件0404班的***。能够作为毕业生代表在今天的毕业典礼上发言,我感到十分的荣幸和激动。请允许我代表计算机科学与技术学院20xx届全体本科毕业生,向四年来为我们“授业”“解惑”、辛勤培育我们成长的各级领导、老师、辅导员们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

对于我和在座的各位毕业生来说,今天——20xx年6月25日是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,四载寒窗终于画上了一个圆满的句号。我们为此骄傲,为此自豪,为此激动,也为此欣喜跳跃!我们没有辜负家长的嘱托,没有辜负老师的教诲,没有辜负学校对我们的殷殷期望!我们的家长、我们的老师、我们的母校有理由为我们的自强不息,艰苦奋斗而骄傲。

四年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。

四年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了东华大学的校园。美丽的松江校区为我们提供了秀美的校园环境,丰富的馆藏图书,先进的实验设备和优良的人文内涵。回想起四年大学生活中的一个个片段,同学们都会兴奋不已。还记得军训中我们歌声嘹亮,运动场上我们挥汗如雨,自修教室里我们神情专注,寝室里我们笑声爽朗。还记得各位老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,每一张和蔼的脸孔,每一道睿智的眼神都折射出他们作为灵魂工程师的人格魅力。透过他们讲解的一个个貌似枯燥的理论,我们理解了IT技术的内涵外延,通过他们带领我们一次次具体生动的实践,使我们掌握了专业的应用和发展……四年美好的大学学习生活就要结束了,而这些所学将伴随我们今后的工作学习,一起前行。

四年的大学生活说长不长,说短不短,它为每一个追逐他的人提供了发展的空间和展示的舞台。在这四年中,各种学习和实践让我的各方面得到了充分的锻炼,也让我变得豁达与坚强。在各位老师的指导和自己的努力下,我的学习成绩突飞猛进,专业能力也是提高迅速,每年都能那到奖学金;三年的学生会工作经历让我了解到了团队协作的力量,也让我感受到大家共同努力奋斗的拼搏精神。同时,暑期的社会实践更是让我融入社会,融入生活,深入田间的新农村改革学习,贵州山区的扶贫支教、民政部门的挂职锻炼,辅读学校的慈善义工,等等,这些都教会了我如何面对社会,如何克服困难,更让我知道幸福不是理所当然,我们能顺利地完成大学学业是多么的来之不易,我们的背后凝结了太多人的付出,我们最不能忘记的便是我们的父母。他们自己平时省吃俭用,但是对于子女却从不吝啬,生怕孩子饿着,冻着,哪里受了委屈,哪里受了欺负。正是所谓可怜天下父母心。在此,我向所有的家长们的辛勤付出致以最真诚的谢意。

大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。我们将努力学习,勤奋工作,不辜负各位老师、家长、母校对我们的辛勤栽培。无论走到哪里,我们永远都会记得我们是东华人。今天,我们为自己是东华大学计算机学院的毕业生而感到自豪;明天,我们将让东华大学计算机学院为我们在将来的杰出表现而感到骄傲!

最后,衷心祝愿我们的母校更加美好!

祝愿各位领导、各位老师身体健康,桃李满天下!

祝愿所有的20xx届毕业生们学业有成、事业辉煌!

谢谢大家!

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,在这庄严的毕业典礼上,能够作为毕业生代表发言,我感到无比荣幸。在这令人激动的时刻,请允许我代表xxxx院xxxx系xx届600余名毕业生,向辛勤培育我们的母校,向关心爱护我们的领导和老师们表示最衷心的感谢!

面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建工立业的机会;正是你的宽容,使我们可以反错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。母校的培育之恩,我们将永远铭记!母校,您是我们永远的骄傲!亲爱的母校,亲爱的老师们,谢谢您!

三年前,我们怀着美丽的梦想走进武汉xx大学,走进xxxx学院。今天,我们又怀着对大学生活的留恋,将哟啊离开母校,离开辛勤培育了我们的老师,奔赴祖国各地,甚至远涉重洋,继续追求自己的理想和人生价值。三年里,我们亲眼目睹了母校的变化与发展,共同见证了xxxx学院所取得的辉煌成绩。

谁言寸草心,报得三春晖。回首三年前还很只能的我们背着简单的行囊走进xxxx大学,是学校睿智的老师们,犹如一盏盏明灯,指引着我们前进的步伐。是你们的谆谆教诲,使我们的学识逐渐广博,思想日益成熟。是你们的鼓励,使我们在跌倒时有勇气爬起,爬起后有信心继续前行。

今天的欢聚奏响了离别的序曲。多少欢笑,多少汗水,都将在这个仪式上凝练为我们所有毕业生的共同心声:武汉xx大学将成为铭刻在我心中永远抹不去的美好记忆;母校的栽培,已经融入我们的生命,并将影响我们一生一世!

最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。爱因斯坦在回答一个学生“人活在世界上到底为什么”的问题时这样说“一个人活着就应该扪心自问,我们到底应该怎样度过一生,这是一个合情合理的问题,也是一个非常重要的问题,在我看来,问题的答案应该是”在力所能及的范围内尽量满足所有人的欲望和需要,建立人与人之间和谐美好的关系“。

这就需要大量的自觉思考和自我教育”我们在座的各位又会怎样回答这个问题呢?尽管大家的价值取向不同,但是,我觉得下面这句话应该得到大部分人的认同:人生的价值就在于用智慧和精神使短暂的生命丰满和完美。让这句话作为我和大家的共勉。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

让我们大家带着在这片热土上耕耘三年的收获,自强不息,努力奋斗,以优秀的业绩彰显武汉xx大学学子的风采!我们一定会带着对母校的感激与热爱,不畏艰难,勇于拼搏,为祖国的繁荣富强贡献出自己的力量!

同学们,在我们即将离开母校时刻,让我们再一次的祝福我们的母校明天更加辉煌,让我们深深地铭记着这样的信念:今天,我以母校为荣;明天,母校将以我为荣!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我十分荣幸能够代表九年级的毕业生站在这里同大家讲讲我的一些感受。

想当年,我三年级时来到这个学校,谁都不认识。愣愣地上了一天课,一直到那一天的晚上,我被同学们带进宿舍时,才反应过来这整整一周都没办法见到爸爸妈妈。立刻嗓子就被哽住了,但又怕同学看见,只能自己在被窝里默默地吞眼泪。一看到爸爸妈妈给我收拾得整整齐齐地床铺,就又忍不住哭了出来。现在三年级的同学们肯定比我坚强得多,不会这样哭哭啼啼。现在回想起来,只记得我度日如年地盼着回家。到了周五见到妈妈,我一下就扑进她怀里了,第一次深刻地体会到什么叫失去了才知道拥有有多珍贵。

这种时候,有朋友和老师的帮助是十分重要的。我们班同学特别热情,一到课间就围到我们几个插班生旁边,带我们参观校园到处玩,特别暖心。我还记得我们班主任李老师在大家午睡时还会督促一些学生完成作业或是开导我这样的新同学,像家人一样亲切。就这样,在同学和老师的帮助下,我逐渐适应了寄宿生活。所以,我特别佩服一年级二年级就住校的小朋友们,你们独立生活的能力真强!你们如果看到像我一样不适应的同学的话,别忘了以你们充沛的爱心帮帮他哦。

接着,我升入了小学高年级,像四五六年级的同学一样,要变成大哥哥大姐姐了。我们有快乐的兴趣小组、各式各样的运动队、丰富的课外实践活动、还有越来越多的作业。那时的我们有时也会一本正经地感叹“哎,这就是生活”,有时还是天真烂漫地玩耍、过得很自在。我们已经开始思考将来的梦想、生活的意义,但最终还是忍不住要跑出去玩一玩。现在小学高年级生还是这样的吗?

小学毕业后,我仍是留在了亚太。换上初中校服,熟悉的小学同学都变得成熟了一些。带着小学可以考满分但初中你就可能不及格的恐惧,开始了初中三年的生活。课时虽然变多了,知识虽然变难了,我们仍然找得出大量时间去玩耍。去图书馆、去体育馆、盼望计算机课,就连在宿舍我们都能嘻嘻哈哈老半天。

到了初二,我们又长大了一岁。初二有毕业会考,会考完了就是中考。老师反复说初二很关键,要是学不好初三就没戏了。就因为老师不厌其烦的叮咛,我们,都顺利过关。不过最激动人心的还是各种体育赛事、社团活动、和同学们一起出游。但有时候,看着初三的学长每天抱着一摞作业回宿舍,也害怕着中考临近。

最后,我们上了初三,初中生活接近尾声。压力并没有可怕到会把我们压垮。充实的'学习过程,让我们经历了些许磨难、有过欢笑和泪水,也有了新的成长与收获。所谓苦难见真情。当我们感觉到疲倦时,才会发现一直以来支撑着我们的,是最最亲近的老师们。课上、课间、自习,老师为我们讲课、备课、解惑,几乎不停歇。老师还关注每一个孩子的情绪、学习状况,及时给我们做指导。这都可以用“呕心沥血”来形容了!谢谢,敬爱的老师们!除此之外,我们对生活的观察变得更加敏锐了。清晨到了学校,向辛苦执勤的保安叔叔问声好,向一大早就起来给每个教室办公室宿舍楼换水的叔叔和清扫校园的叔叔阿姨问声好,再到食堂向五点多就得起来给我们准备早餐的叔叔阿姨们说声感谢的话,有了他们这样点点滴滴的付出,才有我们这样美丽的校园、幸福的生活。

在尝过酸甜苦辣后,我们就必须离开这所满载幸福回忆的学校了。最后,我想说,亲爱的学弟学妹们,你们要好好的珍惜现在所拥有的生活,爱护我们美丽的校园,听从老师的指导,因为等你大了你就知道,可能你最不愿意听到的唠叨恰恰是你最需要的帮助;要爱护我们的校园,不乱扔,随手捡,因为等你大了,你就知道公德心对于一个人多么的重要;要学会管理自己的时间,因为等你长大了你就知道,其实亚太的这九年并不漫长。希望你们都能成长为一名负责任、有爱心的好少年!

谢谢大家的聆听。

九年级四班xxx

尊敬的各位学院领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

--- 很荣幸能够在这样庄严隆重的场合作为毕业生代表站在这里发言。首先,请允许我代表本届全体学员向参加此次典礼的各位学校领导及来宾表示热烈欢迎!向两年多来辛勤培养我们的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!向顺利考入郑州轻工业学院的各位学弟学妹表示热烈的祝贺,同时也向完成学业即将分别的各位11届同学们表示诚挚的祝福!在国庆来临之际,我们也终于迎来了期待已久的领毕业证书的日子。我想肯定很多同学松了一口气:终于拿到毕业证书了!

是的,对于我们很多同学来说,在繁忙的工作和生活压力下,读这个函授是下了很大决心的。但是,经过两年半的学习,我们也由最初单纯为了文凭,转变为逐渐找到了 求学的感觉。为什么?因为老师们一丝不苟的教学态度感染了我们,无论我们逃课或者不逃课,老师都在那里,风雨无阻。 “润物细无声”,我想这就是文理给我们的教育。今后无论我们走到哪里,我们都可以自豪地说,郑州轻工业学院是我们的大学母校,我们是郑州轻工业学院的一位校友。因此,我提议,让我们用最真诚的掌声感谢学院领导和各位老师,谢谢!

两年多来,我们克服各种困难,处理好学习、工作和生活的矛盾,以不懈的努力圆满地完成了学业。同样,两年多来,我们也与广大师生结下了深厚的情谊。同学中有年龄比老师还大的老大哥,也有刚生下宝宝的年轻妈妈,与这么多同学相识,是我们人生中的一笔宝贵财富。--- -

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,同学们,今天我们聚集在这里,是为了一个学业的结束,更是为了一个美好的开始。在今后的工作生活中,请让我们立足于各自的工作岗位,积极进取、脚踏实地,充分施展自己的聪明才智,努力做一个拥有责任与担当、拥有激情与理想、无愧于母校和社会时代的人。最后让我们全体毕业生祝福学院欣欣向荣,蒸蒸日上!祝愿我们的老师身体健康,桃李芬芳!祝福我们全体毕业生生活美满,前程似锦!

谢谢大家!

尊敬的老师,家长,亲爱的小朋友们:

大家好!我叫石皓名,是火箭二班的一名小朋友,我在教师新村幼儿园渡过了快乐、幸福的四年时光,今天,我们最后一次站在这里,和老师小朋友们在一起。

明天,我们就要毕业了,就要分别了,就要离开这个可爱的家了, 我们舍不得,舍不得老师和同伴,更忘不了幼儿园生活的点点滴滴。 老师,我们舍不得你,

我第一次上幼儿园,是您把我紧紧搂在怀里,对我说“孩子,老师爱你”。

我体检抽血怕疼,是您轻轻捂住我的眼睛,对我说“别怕,老师在这儿,你是勇敢的男子汉”。我们都是您疼爱的孩子,您照顾我们吃饭,休息,拉着我们的小手做游戏,看到我们活蹦乱跳,您就很开心,看到我们不舒服,您就无比焦急,您就是我们的好妈妈。

四年的幼儿园生活,不仅让我学会了知识,也学会了怎样做人,怎样做事,我们在一起的点点滴滴,都是我们最美丽的回忆。忘不了那一堂堂生动活泼的课,忘不了那一次次开心快乐的体育锻炼,忘不了这四年来最美的童年时光,那是因为有着你们的陪伴。

亲爱的老师,我们爱您,敬您,感谢您。

您的叮咛和嘱托,我们永远记心里。

今天,我们是一只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,我们是一只只幸福的小船,要在这里远帆;

今天,我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

亲爱的老师,放心吧。亲爱的爸爸妈妈,放心吧。今天的顽童定是明天的栋梁,请相信, 未来的路上我们会越走越好。

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

大家好!

时光匆匆,稍纵即逝。多少学子,在这即将毕业的季节,有着多少的不舍和忧愁。我们是学生,仅此而已。我们恋上了学校生活的无忧与欢快,可又向往外面世界的冒险与精彩。

怀揣着对未来的完美憧憬,即是欣喜又是害怕。我们就如蜗牛般,行步缓慢,背上那重重的壳,不停的去探看这个社会和世界。我们只是学生,一名即将告别学校生活的毕业生。背上重重的壳,开始我们人生中真正意义上的第一场旅行。在我们的旅途中,有时候重重的壳压得我们无法喘息,有时候它却又是我们温暖的港湾。

我们总认为,自我还很年轻,对于未来的事情,能够如电影般暂停。可如今的如今,我没有任何理由和借口再来述说这句话。社会的复杂,让我们这群对社会认知懵懂的人更加迷茫。仿佛站在迷雾之中,找不到出口。有那么一句话,毕业就等于失业。或许,导致失业的原因就在于我们在社会这个庞然大物前,懦弱不敢向前。

未毕业之前,我们说,要和同学去旅游,还有好多事情要去做等等。可当真正面临毕业时,回想当时自我曾说下的那些话,有的只是遗憾。如今,学校生活的最终一点时光,也将成为我们以后生活回忆的片段,在忙碌后的闲暇时间里,偶尔回想此刻有过的迷茫。

时间不曾为谁停留过,而我们却不断的想让它停住脚步,再好好的享受这完美的时光。有人说,时间的多少源于你对它的争取。或许,以前我们丢失的时间太多,此刻才明白过来。我不想再浪费这仅存的完美时光,至少不应当再像此刻般颓废迷茫。曾今,我信誓旦旦般对父母说,毕业后,我绝不会再象孩童般依靠你们,我要证实给你们看。其实,父母并不需要我信誓旦旦的说出这句话,或许,在我说出那句话时,他们就如我一样激动,认为他们的孩子已经成长起来了。如今的我,是时候应当证实给自我看了。

即将步入社会的毕业生们。我们是不是应当放下那些所谓的压力和迷茫,寻找属于我们自我的空间,兑现以往在朋友面前说过的大话有时候,我们多抬抬头,仰望一下白云蓝天,眺望远方的那一片风景。

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miss.w\^O^/

你这篇中国知网也好,万方数据也好都有例子!甚至百度文库都有!==================论文写作方法===========================论文网上没有免费的,与其花人民币,还不如自己写,万一碰到人的,就不上算了。写作论文的简单方法,首先大概确定自己的选题,然后在网上查找几份类似的文章,通读一遍,对这方面的内容有个大概的了解!参照论文的格式,列出提纲,补充内容,实在不会,把这几份论文综合一下,从每篇论文上复制一部分,组成一篇新的文章!然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词,经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了,祝你顺利完成论文!

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yvette0112

地下室防水施工与监理 【作者中文名】 卢滨; 【作者单位】 广州珠江工程建设监理公司; 【文献出处】 广东建材, Guangdong Building Materials, 编辑部邮箱 2008年 01期 期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关键词】 地下室防水; 防水混凝土; 卷材防水; 施工缝; 【摘要】 本文通过对广州市某大厦地下室防水的施工案例,介绍防水混凝土、卷材防水及、施工缝的施工工艺,并结合现场施工做法和监理工作进行分析。 【DOI】 CNKI:SUN: 【相似文献】[1] 梁柳林. 谈谈地下室防水混凝土原材料的选择及配合比设计[J]. 沿海企业与科技, 2006,(08) [2] 李耀扬, 汤衍祥. 地下室防水工艺的改革[J]. 铁道建筑, 1993,(02) [3] 李政, 刘福春. 鞍山阳光大厦地下室防水混凝土施工[J]. 建筑技术, 2000,(04) [4] 赵志军, 孔柏玉, 谷晓辉. 地下室防水新理念与技术的成功实践[J]. 重庆建筑, 2003,(04) [5] 杨文田. 防水混凝土的配制与施工要求[J]. 科技情报开发与经济, 1996,(02) [6] 檀文斌. 广州新大厦地下室防水工程施工[J]. 广东建材, 2006,(04) [7] 卢滨. 地下室防水施工与监理[J]. 广东建材, 2008,(01) [8] 扬邦治. 防水混凝土的研究[J]. 铁道建筑, 1986,(05) [9] 陈业明. 高层建筑地下室防水混凝土工程质量监理要点[J]. 建设监理, 1996,(02) [10] 王勇. 地下室防水新技术与应用[J]. 广州大学学报(自然科学版), 2002,(04) 地下室防水设计 【作者中文名】 高翠凤; 【作者单位】 福建省漳州市芗城工业加工区开发总公司 福建漳州; 【文献出处】 科技资讯, Science & Technology Information, 编辑部邮箱 2008年 07期 期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关键词】 地下室防水设计; 等级; 难点; 【摘要】 地下室的围护结构经常受到各种水的侵蚀,为保证地下室具有良好的使用环境、使用条件和使用年限,应做好地下室防水设计。本文主要针对地下室防水设计的问题展开论述。 【DOI】 CNKI:SUN: 【相似文献】 [1] 高翠凤. 地下室防水设计[J]. 科技资讯, 2008,(07) [2] 梁琪瑶, 古永保, 易伟霞, 陈建新, 温洛, 郭志勇, 贺小西, 郑绍勋. 紫外线辐射强度预报[J]. 河南气象, 2001,(02) [3] 邵奎仲. 等级面粉生产工艺中存在的问题及改进[J]. 黑河科技, 2003,(02) [4] 邢志栋, 刘兴昌. 泥石流区域环境量化分析[J]. 西北大学学报(自然科学版), 1998,(03) [5] 王升堂. 安徽省舒城县土地适宜性评价研究[J]. 皖西学院学报, 1999,(02) [6] 代学珍. 河北省区域开发增长极系统的确定[J]. 北京大学学报(自然科学版), 1999,(04) [7] 张田林. 电表读数要考虑电表的准确度[J]. 物理实验, 2000,(05) [8] 孙振营, 胡洪安. 定量型多指标决策的层次分析法探讨[J]. 郑州轻工业学院学报(自然科学版), 1998,(03) [9] 孙波, 赵怡. 投资的收益和风险的数学模型及算法研究[J]. 数学的实践与认识, 2001,(04) [10] 焦明连. 论低等光电测距导线的技术标准[J]. 化工矿物与加工, 1998,(05)

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论文大体格式如下,同时也要参考下你们学校的具体要求;因为不同学校的细节要求会有所差别的:学位论文是研究生从事科研成果的主要表现,它集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论和成果,是研究生申请硕士学位的重要依据,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。一、论文内容要求研究生学位论文应用汉语撰写。论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,逻辑分明,推理严谨,立论正确。论文内容一般应由10个主要部分组成,依次为:1、封面,2、中英文摘要,3、目录,4、符号说明,5、引言,6、论文主体,7、攻读学位期间发表的学术论文目录,8、致谢,9、参考文献,10、附录。各部分的具体要求如下:1、封面采用研究生处下发的统一封面,封页上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科(专业)、答辩日期等内容。2、中文摘要论文摘要应包含:①课题的缘起,即引发课题研究的问题;②课题研究的目的与目标;③课题研究所取得的成果和适用范围;④课题研究所进行的实验,计算等论证;⑤课题成果的评估比较。3、目录目录应将文章内的章节标题依次排列,标题应该简明扼要。4、符号说明论文中所用符号表示的意义及单位。5、引言论文的引言实际上是摘要的进一步,主要包括论文的主旨目的,本课题的发展情况回顾和展望;他人研究成果分析,作者的主要观点、成果介绍。6、论文主体论文涉及的学科领域较多,但论文的框架而言包括:理论叙述,公式推导,定理、定律的引用,以及插图,表格,实验方法说明,实验结果分析,本文结论及结果分析、讨论等。7、攻读学位期间发表的学术论文目录按学术论文发表的时间顺序,列齐本人在攻读学位期间发表或已录用的论文清单(发表刊物名称、卷册号、页码、年、月及论文署名)。其中应对发表刊物类别作具体说明,如:是否属于本校规定的学术刊物;论文署名单位是否为郑州轻工业学院及作者排列顺序。8、致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌浮夸庸俗之词。9、参考文献参考文献应按文中出现的顺序列出,可以列在文章末尾,也可以列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时,应加以说明,避免论文抄袭现象的发生。10、附录主要列入正文内过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;论文中使用的缩写、程序全文及说明等。二、撰写具体要求1、封面上的内容一律用四号黑体打印,论文题目不超过36个汉字。2、硕士学位论文中文摘要字数为原文的3%以内。①论文题目为3号黑体字,可以分成1或2行居中打印。②论文题目下空一行居中打印“摘要”二字(三号黑体),字间空一格。③“摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。④摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(四号黑体),其后为关键词(四号宋体)。关键词数量为4~6个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词不打标点符号。3、论文英文题目全部采用大写字母,可分成1~3行居中打印。每行左右两边至少留五个字符空格。①题目下空三行居中打印“ABSTRACT”,再下空二行打印英文摘要内容。②摘要内容每段开头留四个字符空格。③摘要内容后下空二行打印“KEYWORDS”,其后关键词小写,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词不打标点符号。4、“目录”二字(三号黑体),下空两行为章、节、小节及其开始页码。章、节、小节分别以1、、等数字依次标出。5、标题:每章标题以三号黑体居中打印;“章”下空两行为“节”以四号黑体左起打印;“节”下空一行为“小节”,以五号黑体左起打印。换行后打印论文正文。6、正文:采用五号宋体。7、图:图注一律采用英文标注,其英文字体为五号。引用图应在图题右上角标出文献来源。8、表格:表格按章顺序编号,如表5—4为第五章第四表。表应有标题,采用中英文对照,表内必须按规定的符号标注单位。9、公式:公式书写应在中文中另起一行。公式后应注明序号,该序号按章顺序编排。10、参考文献:①按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如“……李××[1]对此作了研究,数学模型见文献[2]。”②参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位,后面加“等”字或“etc.”;作者姓名之间逗号分开;中外人名一律采用姓在前,名在后的著录法。11、参考文献中著录格式示例①期刊序号作者??书名??刊名,出版年份,卷号(期号);起止页码。②专著序号作者??书名??版本(第一版不标注)??出版地,出版者,出版年:起止页码。③论文集序号作者.题名.见(英文In):主编??论文集名??出版地,出版年:起止页码。④学位论文序号作者题名:[学位论文](英文用[Dissertation])??保存地点,保存单位,年份。⑤专利序号专利申请者??题名??国别,专利文献种类,专利号??出版日期⑥技术标准序号起草责任者??标准代号??标准顺序号-发布年??标准名称??出版地:出版者,出版年度。12、论文的附录依次为附录1,附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号,与正文分开。13、攻读学位期间发表的学术论文目录格式同上述第11条。三、论文详细摘要论文详细摘要一般为2000字左右,由封面和摘要两部分组成,封面与论文封面相同,但必须在封面上加“摘要”二字。摘要内容为题目,3号黑体居中,下空两行为“…级研究生,姓名…”,4号黑体居中,下行为“指导教师…”4号黑体居中,下空一行分为1,2,3,…n个小题,用4号黑体左边对齐,其它用5号宋体。四、打印及装订要求但是它里面的资料一般是不能直接看的,你点中后会弹出对话框给你,你按它里面的要求把信息输进去就行了。

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