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天壹老师
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老猫啊老猫

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导语:学霸的养成史,不一定都与“天赋异禀”有关,但任何一个学霸,都离不开沉浸式的努力。

近日,北大助理教授韦东奕的讨论热度居高不下。如 #帮博士团队免费解决仿真模型问题# 、 #被哈佛大学破格邀请入学# 等话题连日占据微博热搜。

今日,韦东奕在接受记者采访时表示:“确实没有这回事,这是假新闻。”

即便如此,“韦神”在大家心中“数学天才”的地位丝毫不受影响。

高一入选数学奥林匹克国家集训队,自创“韦方法”;

第49届、第50届国际数学奥林匹克(IMO)满分、金牌第一名;

高中毕业保送北大;

在北大读完硕士、博士后,成为北大数学系助理教授,多篇论文发表在国际一流期刊上。

这个被称为陈景润的接班人、五百年才能出一个的传奇人物,也被不少“数学学渣”封为心里的神,也对其学习数学的方法产生了好奇。

毕竟对于大多数孩子而言,学好数学真的不是一件易事。

尤其是随着2022年新课程标准的改革,数学的灵活度和难度也在直线上升,让学生们苦不堪言。

为此,小蜜蜂针对新课标数学内容,为不同学龄段的孩子学好数学,提供一些方法和技巧。

培养理科思维

是提高数学的能力基础

理科思维不仅是科学学习的起点,更是每个孩子不可或缺的底层能力。

不少孩子小学时数学成绩很好,但进入初中后学习越来越吃力,父母跟着着急,却又使不上劲,这就是典型的理科思维能力不足造成的。

理科思维最终落在“思考”二字上,只有主动思考,大量开发大脑对事物之间关联性的链接,使之有效开发逻辑思维,才能提高孩子的理科能力。

而韦东奕能够在数学上有所建树,除了天赋使然之外,也是从小父母对其理科思维培养的结果。

韦东奕出生在一个高知家庭,父母都是大学教授。

家里有很多数学书籍,给他打造了良好的学习环境。

据说父子俩没事干的时候,会经常打趣说:来,我们做道数学题。

可以说,如果没有父亲从小抓住他对数学的兴趣,并帮助他培养数学的思维,想必其也不会在数学上这么快崭露头角。

那么韦东奕是如何实现理科思维的启蒙的呢?

据韦东奕介绍,小学一年级的时候,自己不经意间翻开了一本 《华罗庚数学课本》 ,没想到,里面的一道道数学题,竟然让他痴迷得忘乎所以。

也正是在这本书,他体会到了解题的快乐,并在父亲的帮助下开始做针对性的辅导和强化。

科学家童弟周说: “天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷”。

一个人想要在一件事上有所成就,前提必然是对这件事感兴趣,并自发性地为之努力。

因此,父母不妨在孩子的学前阶段,以孩子的好奇心为基点,借助各种数学辅助学习工具,如积木、图形、趣味视频教辅等,帮助孩子启蒙。

也可以从生活现象提出数学问题,使孩子在好奇心的驱动下去探索、发现,获得乐趣。

即便孩子没有韦东奕那样的天赋,也可以通过正确的学习方法和良好的学习习惯实现数学逆袭。

“韦神”谈学习方法

拒绝题海战术

韦东奕对数学的学习, 一是出于兴趣,二是建立在充分理解概念,三是运用于实际生活。

谈到学习方法,韦东奕曾说,他并不是用题海战术学习数学,对于题, 他“想”的比“做”的多。常常自己出题,提出问题,再长时间冥想寻找答案,一一攻破它们。

对应2022版新课标,数学将不再过分重视基础运算,而是要求理解原理,充分自我思考,过程比结果更为重要。

这也意味着,数学试题将变得更加灵活,不少孩子将会感觉考试“太难了”。

数学家苏步青在谈到如何学好数学时,就说过这么一句话。

因此想要数学得高分,就必须解锁孩子的数学能力、思维能力,甚至语文的阅读能力。

在孩子幼小阶段,加强体育锻炼,可以刺激大脑感知三维世界,搭建空间及运动模型,这对于今后几何和物理学习都会有所帮助。

各种积木类玩具的搭建、智力拼图,可以让孩子的空间想象能力得到提高,有助于几何学习。

小学中低年级,一定要加强运算能力的训练,重视画图解图的能力。

在新课标中可以看到图形重要性,学会画图,不仅是学习任务,也可以帮助孩子把抽象内容变得直观,有助于理解题意。

不同学龄段

普娃该如何解锁数学能力

早期数学启蒙,其实婴儿4个月大的时候就已经对数量有概念了。

而杜克大学的一项研究发现 ,6个月时候对数的认知更强的婴儿,在3三岁时候的数学能力也更强。

婴幼儿早期的数学教育、体验和学习动力都会影响之后的数学能力。所以在孩子早期就可以进行有意识的数学启蒙。

因此,可以从一开始就让宝宝去接触数学。这个阶段作为家长并不需要去期待宝宝有回应,但是潜移默化中会让孩子熟悉数学。

新课标下,家长真正要重视的是底层的学习习惯、学习方法和学习动力。

早早培养好孩子的学习习惯,激发学习动力,帮助孩子找到适合他的学习方法,从而解锁孩子的数学能力。

(文章素材整理自新浪微博,成都儿童团,方块熊数学,综合网络,如有涉及版权,请联系删除。)

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208 评论

吃逛吃逛2333

李威,男,中科院计算机专业工学博士,深圳首位世界记忆大师。李威,先后于1986年7月在哈尔滨理工大学获计算机专业工学学士学位,1989年7月在哈尔滨工业大学获计算机专业工学硕士学位,1998年7月在中国科学院计算技术研究所获计算机专业工学博士学位。李威多年来一直积极从事计算机科学与信息系统方面的教学与科研工作,教授过“数据结构”、“离散数学”、“数据库原理”和“分布式计算”等7门专业课。针对计算机与信息技术快速发展的特点,不断地更新课程的种类与课程的内容。

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fengzhong031

我觉得哈佛为北大数学老师打破百年校规是实力的体现,说明这名老师的实力非常雄厚。

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YIFAN的新家

之前一条九零后北大老师的视频走红互联网,他便是韦东奕,十五岁拿到IMO国际性数学竞赛金奖,18岁提前录取北大,哈佛还为争得他甘愿摆脱近百年校规校纪。这名北大老师一夜之间吸粉成千上万!手提式一瓶水、三个馒头,质朴得像个学员。他是北大数学系的教师韦东奕,他狂扫各种各样数学竞赛金奖,网民称其为沧蓝外在因素的韦神。

韦东奕接纳访谈时简单自我介绍称,我是北京大学数学系2010级本科毕业生、2014级硕士研究生,总之现在是教师,是北大的教师。或是北大的大一新生时,韦东奕曾一人单杀清华大学。在中国最大水准的数学竞赛丘成桐在校大学生数学竞赛上,五个比赛学科,韦东奕本人得到了四个金牌。

并得到当初丘成桐在校大学生数学竞赛个人全能奖,让清华大学难堪不己!「韦神」、「韦教主」的头衔由此而来。他想要为国家多做一份奉献,挑选留到中华民族。那时候,麻省理工(MIT)等多家世界名牌大学积极向他打开学校大门,哈佛也是为了更好地他甘愿摆脱校规校纪,只需他想要来哈佛念书,能够立即免去英文考试。

但韦东奕仍然挑选留到了中国,在北京大学修读研究生、博士研究生,后离校执教。韦神表明,自身普通高中时得到数学联赛山东省总冠军,取得过数学课奥林匹克运动会金牌,也因而提前录取北大。从普通高中阶段,韦东奕便开始了他的封天传说故事。十五岁封天,却甘做一名扫地僧。韦东奕的取得成功关键来源于爸爸妈妈的启蒙教育。

1992年,韦东奕出世在山东的高级读书人家中,爸爸妈妈任教于山东建筑大学,爸爸也是该学校数学课专家教授。韦东奕自小触碰数最多的便是关于数学的书本。在爸爸耳濡目染的危害下,他逐渐对数学课造成了深厚的兴趣爱好。在学初二时,他早已展现了挑球的数学课天赋。有一道数学题,国家队的教师3个钟头才求得,而韦东奕仅用了两个钟头!

14岁那一年,韦东奕碰到了真真正正发觉他数学课天资的伯乐相马,山东师范大学附属中学的张永华教师,他得到了破格录用进到附中奥数班开展学习培训训练的机遇。韦东奕在数学课行业的热血传奇历经,宣布打开了序幕。在奥数辅导班学习培训一年后,他凭着挑球的奇才和本身的努力,历经逐层选拨后,获得了意味着我国参与第49届IMO国际性数学竞赛的机遇。

IMO一直被觉得是五大学科竞赛中,认可度最大的赛事。当初6道综合题中,难度系数较大的题型是重点的立体几何题,韦东奕竟然是用「纯解析几何」的方式解出的。韦东奕击败了500多位参赛选手,最后结果是「100分」!一年后,韦东奕带上他的辉煌战况参与了第50届IMO,仍然得冠。在这次赛事上,韦神「战胜」了七岁通过自学高等数学、十二岁取得IMO金牌的数学竞赛史传奇陶哲轩。

达到过关造就后,「韦神」逐渐退隐于数学竞赛界。武林上只留有韦神的传说故事——「韦东奕不等式」供后代崇拜凝望。它是韦东奕出给数学家聂子佩的题型。2010年,因在数学课行业的出色主要表现,北大四大疯人院之首数学系向韦东奕抛出去了橄榄叶。2019年,进行博士研究生工作中的他,变成了北大数学系的终身教授。

现阶段,韦东奕早已发布了25篇毕业论文,在其中数篇发布在国际性一流刊物上。可以说,从十五岁在国际性数学课行业一鸣惊人后,韦东奕就打开了他人期盼而不能求的人生道路。殊不知,这般出色的数学奇才,则是一名「扫地僧」!数学系,乃至北大都广为流传着韦东奕的传说故事。相貌一般遭强烈反响,网民:却不知道小丑男是自身,想来大家都听过哈理工「扫地僧」王晓琮。

这名14岁考入北大超级天才在成为哈理工的教师后,秀发打卷、自始至终衣着一双陈旧凉拖,可以说有点儿自命清高。韦东奕的采访视频走红各大网站后,由于相貌一般却遭受许多网民的冷言冷语,真是不懂装懂,令人寒心。也有许多网民对于此事这种评价开展抨击辩驳,这些嘲笑者,却不知道小丑男居然是自身。逃出内卷,信仰平躺的年青人,更应当多向这名九零后的学习培训。把兴趣爱好变为勤奋,把理想变为实际。大家怎么看呢?

299 评论

再也再也不吃了

结局也特别的好,一直都在美国从事科研工作,而且也获得了很多成就,非常有威望,特别受人尊重。

156 评论

xuemei1987

一直到58岁的时候,张益唐终于大器晚成,他关于孪生素数的研究取得了颠覆性进展,直接证明了困扰世界数学界多年的孪生素数猜想中的一个弱化形式!

294 评论

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