大四考研党如何修改毕业论文

首先、根据论文指导老师的意见，进行内容补充，文字订正，数据核实。其次、根据论文内容，进一步完善、捋顺各部分的逻辑关系。第三、按有关部门对论文篇章的文稿的编辑要求，完成word文稿的录入。第四、打印文稿（按要求的份数）。

很多同学写完论文就急着要修改，还没有一个经过知网的查重，这样学生对于我们哪些是重复的，哪些是需要进行修改的，自己也不是很清楚，这样就造成了修改效果不大。而大部分同学都会在论文完成以后，通过一些论文查重系统去查重，查完以后再去修改，但是为了改重复的句子，为了减少重复率而把重复的语句不用了，论文都是上下不连贯的，那么对于硕士论文，我们都是先经过论文查重系统检测之后，按照检测报告的结果来修改论文的，那么对于硕士论文查重之后，我们应该如何去修改论文呢？如何降低论文的重复率？对自己的毕业论文要非常熟悉和理解。很多同学在论文写作的时候不太注意，只是按照自己整理的资料，按照自己不太清晰的思路去写论文，至于自己写了什么，也许写到后面，前面写了什么都记得不太清楚，直到答辩之前才开始熟悉论文，因为很多人的论文都是借鉴改写了别人的论文，或者是引用了文献，而自己对文献内容又不是太了解，还有就是抄了一些网络内容，所以，在修改论文研究之前一定要非常熟悉全文，这样才能保证在修改的时候，能够保证论文的思路清晰，论文语句连贯，这样才能保证论文的写作思路清晰。知网查重系统功能的合理使用；即使论文再优秀，也难免有借鉴之处，或语句雷同，因为有时针对一件事的论述，也难免有一样的文字、语句、思路，由此产生抄袭之嫌，当然有抄袭之嫌，学校检查也很难过关。所以一定要进行知网自查，针对检测报告进行修订，直到结果低于学校要求的标准为止。

就是建议多用一些不同的字吧，就是把一些相同意义似的，然后给他换成另一个相同意思的词。

毕业论文的修改方法有多种,且因人因文而异.但根本方法只有一种,即由学生自己进行认真修改,所谓具体的方法也就是在学生自己进行认真修改的基础上多借助于一些外在的力量而已.(一)读改式所谓读改式,是指修改文章时边读边改的修改方式.这是论文修改的主要方式.完成论文初稿后,由作者自己认真通读全文,并放声地读,多读几遍.这样,凭借语感的作用就能发现问题.语感与人们平时的读书或谈话联系紧密,语感对检查语病、缺字错别字十分有效,也能使语句哕嗦、语句不通畅等问题随时被发现.所以,初稿写出来后,自己要大声读上几遍,边读边改,这是人们常常采用的一种修改方法.(二)冷改式所谓冷改式,是指初稿完成后.先搁置一段时间再修改的一种方法.许多人常有这种情况,有时初稿写好了,也很想马上把它修改好,可是自己怎么也发现不了毛病,自我感觉相当不错,不愿修改或不知怎么修改.这时候,可以采取冷改式,把初稿放一段时间再修改,就会发现要修改的地方还很多.这种拉开时间距离的阅读与修改,容易使作者心明眼亮.此时作者的思维比较容易跳出原有的圈子,从另外一种角度冷静地审视自己的论文.只要时间允许,改好的论文可以搁一搁再进行修改,如此反复数次,有益于提高论文质量.(三)热改式所谓热改式,是指初稿完成后.趁热打铁,立即对论文进行修改的方法.这种方法的优点是作者对论文记忆清晰,印象深刻,修改及时,避免遗忘.缺点是作者还处于论文写作的兴奋状态,不够冷静、清醒,思想和情绪还难以从论文中超脱出来,还不能摆脱原来的写作思路,难以发现初稿中存在的问题,难以判断论文写作的成败,即使发现了问题,也舍不得修改.

方法/步骤1:先说两种痛苦情况。设定好文章的目录结构后，突然发现中间要添加或者删除一个章节，添加删除容易，可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。比如要删除第二章，那么原理的第三章就要改为第二章，后面的要跟着动，添加也一样，很麻烦。第二个情况就是参考文献的上标问题。硕士论文参考文献都有好几十个，一般论文会要求按照论文的引用顺序列出参考文献。如果需要添加新的参考文献，那么这些参考文献的上标号又会跟着变动。目录自动生成简单说下，将文档切换到大纲视图，然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级，那么就是1级目录，一般我们会设置到3级，这样会生成1、2、3级目录。设定好后，在要插入目录的地方，点击“插入”-->“引用”-->“索引和目录”就可以了。格式在另外设置下就行了。

放置法把写好的论文放置一段时间，当自己头脑冷静，思维受到新的刺激、感受，就以旁观者的身份发现论文中的要修改的地方。重抄法读一遍不如抄一遍。抄写时，神情专注，一字一句地咀嚼一遍...