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3.违背学术道德的伪造主要包括什么?答:主要包括:研究工作中少数人违背基本学术道德,侵占他人劳动成果,或抄袭剽窃,或请他人代写文章,或署名不实;粗制滥造论文,个别人甚至篡改、伪造研究数据等等,这严重地阻碍着中国学术的发展与繁荣。
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公共必修课缺考、弃考将影响奖学金申请和相关荣誉评定,可能影响出国境研修申请,请务必按时完成修读和参加线上考试。二、考试信息(一)第一次考试时间(正考):11月26日10:00至11月30日23:59。1.正考之前,仍然可以正常开展线上学习。正考时段内,随考随结。2.成绩查看。正考成绩自12月1日10:00起可以进入“学堂云”个人账号查看。3.成绩处理。第一次考试结束后,考试不合格的,须从头开始重新学习。不合格者自12月4日10:00起可开始重新学习。(二)第二次考试时间(补考):12月18日10:00至12月20日23:59。在第二次考试时间段内取得合格成绩的,成绩单将标注“补考”字样。补考成绩在12月21日上午10:00可以进入学堂在线“学堂云”查看。
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《教师学术规范》考查题序号: 姓名: 单位:一、简答题1.学术论文的摘要与提要有何不同?此外,摘要还应注意些什么?答:学术论文的摘要与提要不同之处:摘要是论文的缩影,高度概括论文的各个部分如目的,方法,结果和结论等,重点是结果和结论。读者不阅读全文也能获得论文的主要信息。提要则是课题研究的必要说明,重点写选题的缘由,立题的依据,待解决的问题等。此外,摘要还应注意的是摘要内容是论文中出现的内容,并且不能出现本文、笔者、作者这些词语。 2.学术期刊上的论文标题不能超过多少字?如果字数非多一点不可的话,怎么处理?答:一篇论文题目不要超出20个字,如果字数多一点可加副题名。3.请写出专著、期刊论文和报纸文章的文献标识号。答:M——专著; J——期刊论文;N——报纸文章。4.调查问卷大致上包括哪些内容?设计上应注意什么?答:问卷一般由开头、正文和结尾三个部分组成。设计上应注意的事项:问卷设计既要有科学性,又要有艺术性。每个问题的内容、形式、位置、顺序都必须仔细斟酌。(一)一致性原则 (二)完整性原则(三)准确性原则(四)可行性原则(五)效率原则(六)模块化原则。5.引文应注意些什么?答:引文必须忠实,这是常识。但在不同的引文里,编辑面临的情况不同。编辑古籍引文,常会遇到简体字、异体字的问题。编辑翻译引文,则会遇到译文因时代变迁而引起的规范变化调整问题。 6.说说著、编、编著之间的差异?答:著、编著、编都是著作权法确认的创作行为,但独创性程度和创作结果不同。著的独创性最高,产生的是绝对的原始作品;编的独创性最低,产生的是演绎作品;编著则处于二者之间(编译类似于编著,但独创性略低于编著)。 二、论述题谈谈学术研究的基本规范。答:学术研究基本规范包括:独创性、批判性、学术独立、学术平等和学术自由等。我认为:(1)学术研究应遵守并认真执行国家、各相关部门和学校相关的法律、法规和条例以及管理规定,自觉规范学术活动;(2)依法保护学校和个人的知识产权并尊重他人的知识产权;(3)执行学校的任务或在校内任职期间主要利用学校的物质技术条件取得的学术成果;(4)需要使用他人成果时,须征得成果所有人同意或按学术界行规引用。 《教师学术道德》考查题序号: 姓名: 单位:一、简答题1.自己抄自己是违反学术道德的吗?为什么?答:自己抄自己是违反学术道德的。自己抄自己就是自我剽窃,也叫“再循环欺”是指“重复使用作者自己作品中重要的、相同的或近乎相同的部分内容而没有告知这样做或没有引用原文献”。我认为这种行为是介于“多投多发”和剽窃之间的一种行为。说是类似于多投,是因为严格上讲他不是剽窃行为,因为行为的对象——客体不符合构成的条件。窃,是所有权的转移。而自窃并没有发生所有权的转移。说它恶劣如剽窃,是它存在明确的主观恶意和社会危害,欺世人。2.一稿多投与一稿变相多投区别在哪?答:“一稿多投”是指作者把自己的作品同时或者先后向不同的出版社或其他媒体发表邀约。“一稿变相多投”是指作者把自己的一个作品拆开成若干个作品后发表,或将内容无实质差别的成果改头换面作为多项成果发布。3.违背学术道德的伪造主要包括什么?答:违背学术道德的伪造主要包括:① 伪造学历;② 伪造数据;③ 伪造文献;④ 伪造事实;⑤ 伪造注释;⑥ 伪造或虚开专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料等。4.不正当署名指什么?答:不当署名是指未参加实际研究或者论著写作,而在别人发表的作品中署名;通过不正当手段,偷换署名或改动署名顺序;未经合作者同意,以个人名义发表合作研究成果;在各类学术活动中,未经被署名人同意而署其名等。5.有人认为性骚扰与学术道德无关,这是对的吗?为什么?答:这个观点是不对的。如导师、学术带头人对下属或学术发表单位领导对学术发表者,利用其对学术研究者的影响,对学术研究者进行性骚扰,也就是说,在学术研究或学术写作过程中,利用职务之便对创作者有性骚扰行为的,都是学术性骚扰。6.指出“用而不引”和“引而不用”的区别及其害处。答:“用而不引”是引用他人的作品内容而没有注明出处,其危害是侵犯原作者的合法权益;“引而不用”是指在参考文献中有写出引用某人的作品,但实际却没有在自己的作品中体现出来,其危害是欺世人。二、论述题谈谈遵守学术道德的要求。答:遵守学术道德,诚实是最基本的要求,也是核心。具体要求有:① 保持严谨求实的治学风格;在科研过程中恪守求真务实原则,不弄虚作假、投机取巧抄袭剽窃等,自觉抵制沽名钓誉、急功近利、损人利己、自私自利等不良学术风气。 ② 尊重知识产权和相关规范;严格遵守国家法律法规,保护知识产权,尊重他人劳动成果和学术权益。严格遵守相关专业领域的基本写作、引文和注释规范。 ③ 合理使用他人作品的有关内容;引证的目的应该是介绍、评论某一论文(作品)或者说明某一问题;从他人论文(作品)转引第三人成果,应注明转引出处。 认真执行学术刊物引文规范,引用他人成果时应注明出处,引证部分不应构成本人研究成果的主要部分或者实质部分。 ④ 坚持正确的学术评价和学术批评态度。坚持实事求是的科学精神和严肃认真、一丝不苟的科学态度,反对一切弄虚作假、投机取巧、抄袭剽窃和粗制滥造行为;坚持文责自负的原则,对自主发表的任何形式的学术著作独立承担法律责任。
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3、能够发挥作者个人的专业优势,并扬长避短
兵法上说“知己知彼,百战不殆”。学术研究也是如此!前述三项要求,目的是做到“知彼”,即了解研究对象。第四项要求,是要“知己”。了解自己的长处和短处,尽可能回避自己的短处,尽可能发挥自己的长处。
判断自己的长处、短处,主要考虑以下三个方面:①是否擅长抽象思维?有的人擅长抽象思维,擅长论辩,平时阅读范围宽,哲学、经济学、历史学等等,读过不少,自然喜好辩论,擅长理论。否则,如果除了专业外,很少读其他著作,不擅长抽象思维,那么,在选题时一定要考虑自己的知识背景和知识结构,避开自己的弱项。从这个角度看,学术论文选题,大抵可以分为理论型选题和制度型选题。前者学术理论性比较强,后者现实实践性比较强。
②掌握外语种类及程度如何?各人掌握外语的语种和程度有不同。一个英语很好的博士生,选择中国市场经济里的国有企业问题进行研究,其英语利用程度就比较地,长处得不到发挥。相反,英美国家的公司控制权争夺问题已成为学术界的研究热点,而我国的上市公司也开始出现这一问题,这个选题对英语很好的研究生来说,就可以发挥自己的特长。③注意专业知识上的长处和短处。企业管理专业研究生,对组织设计与战略管理的理论知识掌握得比较丰富,对人力资源投资比较生疏,那就应该避短取长。
(三)题目设计
①题目设计的基本要求是,题目要新颖、文字要简短,题目与内容相符,以及题目大小适当。
题目要新颖。首先,要明示作者所研究的对象,使读者一看就知道作者要研究什么;其次,要确定一个研究的最佳角度,将自己的研究限定在一个适当的范围,选择一个最好的切入点。然后,题目要能够引起读者的阅读兴趣,言简意赅。文字尽量不要超过25个字。
题目一般化,甚至千篇一律,千人一面,不可能给读者和答辩委员会成员、评定论文的专家以好的第一印象。有一个时期,很多经济学论文的题目雷同,都是关于什么什么的几个问题,关于什么什么的若干问题,或者再论什么问题,关于某某问题的浅论,这种题目只能降低论文的质量。一般化的题目,有时还会起反作用,读者心里说,连一个新颖一点的题目都拟不出来,可见作者的能力不怎么样!答辩委员会成员则会怀疑作者是否具有独立从事科学研究的能力。
对于题目应与内容相符,指的是题目能够涵盖论文的全部内容。例如,题目是关于某某制度的研究,但从论文的内容看,只是研究该制度的一个方面或一个部分,或者论文内容超出题目的范围,都是内容与题目不符。当然,不是说该制度的一切方面、全部内容都要研究,而是要求题目应涵盖该制度的主要方面、基本内容,如果不是这样,就要调整题目。
对于题目的大小。宁可小题大做,不要大题小作。最好题目大小适当。例如,“我国新会计准则对公司会计政策选择的影响”,比较适当。而题目“社会主义企业会计准则、经济发展与公司会计政策选择”,就是一个太大的题目。题目适当,可以把论文所研究的问题,在理论上挖掘得很深,并有可能发现新的定理。题目过大,论文内容会面面俱到,基本见解会比较肤浅。这是因为,人的能力是有限的,研究的问题只能局限于自己的研究方向和领域。
②论文题目的基本结构形式,一般有两种
第一种结构形式:“关于”+“宾语”+“的”+“论证”或“研究”或“探索”。例如,关于我国报销制度的研究,关于我国上市公司资本成本总体水平的研究第二种结构形式:“论”+“宾语”。须特别注意:“宾语”必须是“名词”或“名词性短语”。例如,论技术资本投入与公司治理结构的相关性,这也是实证分析论文的题目特点。
③题目设计的规则:首先,题目一般是动宾结构短语,不能是句子;其次,题目只确定研究对象,不表达作者观点;而且,题目应力求明确、简短,忌冗长。
三、论文的资料和事实证据
(一)论文内容要有充足的资料和一定的事实
经济学、管理学研究主要属于文本研究性质,选题应当考虑的资料是否足够,是否掌握有力的事实。有的选题虽然有重大理论意义和实践性,但缺乏足够的资料、数据,没有事实,因而,一般不可能成就一篇高质量的学位论文。
应注意,资料和事实仅是一篇高质量论文的必要条件,但不是充分条件。资料并非越多越好。论文写作需要尽量搜寻较多的资料,但一定是必要的。
一篇研究委托代理成本的论文,就不需列示资料,因为,委托代理问题在任何企业都或多或少存在,非常普遍,大家有目共睹。
现在常见的问题之一:缺乏事实和资料
常见问题之二:没有注意时间、制度和环境的变化,资料陈旧和不适宜。
常见问题之三:硕士、博士学位论文没有外文资料,信息量过少。没有外文资料,不仅影响论文的质量和水准,而且不符合硕士、博士的标准。硕士要求掌握一门外语,博士要求掌握两门外语。你的学位论文没有引用任何外文资料,表明你不懂外语,不够硕士、博士的条件。有这样的例子,一篇博士学位论文,未使用任何外语资料,答辩委员会通过了,学位委员会不予通过。
资料的优劣标准,在于能否深刻反映现实,并经得起长时间检验。一般地,新资料比旧资料更能反映现实,但资料的价值在于能否为本论文提供事实依据。
(二)论文应注明所引用资料的出处
这就是注释,可采脚注或尾注。为什么要求注明出处?
首先,是为了增强论文的说服力,告诉读者本文不是凭空产生,不是玄想的结果,而是科学研究的结果,是有根有据的、扎扎实实的进行科学研究的成果。若果没有注解,尽管文中的道理讲得头头是道,妙笔生花,但读者往往产生不信任。
其次,是学风问题。所谓实事求是的学风,严谨的学风,要求在论文中注明所引用前人、别人的理论观点,哪些观点是别人的,哪些观点是你的,哪些理论是前人的成就,哪些问题上你做出了自己的贡献?如果没有注释,似乎全是你自己思考的结果,且不论这种结果是否值得信任,这种做法就有剥夺别人的劳动成果、贪天之功为己有的嫌疑。
最后,是法律问题,涉及著作权法,如果不注明出处,将构成侵权行为。现在著作中抄袭的现象很严重,将别人的文章大段整节的抄入,不注明出处,近年在博士学位论文中也严重存在。
(三)论文末尾一定要有参考文献目录
参考文献列示内容应真实、全面,既不要遗留,也不应充水。
四、学位论文的结构
答辩委员会成员和通讯评阅专家对硕士、博士论文作鉴定、写评语,有一个内容是对论文结构表态。一篇合格的学位论文,要求结构严密、合理。肯定的评语是:本文结构合理、逻辑严谨、层次清晰。什么叫“结构合理”?结构合理就是指论文的“层次清晰”、“逻辑严密”。这就需要了解论文的一般结构。
学术论文的结构:导论、本论、结论,这是论文的基本结构,导论、本论、结论三部分构成论文的本体。而论文的目录、摘要、参考文献名目和后记,则是论文的附属部分。论文最重要的当然是本体。一篇完整的学位论文,其本体的内在逻辑,指的就是由导论、本论、结论三部分内容形成的先后之间的内在联系。
一篇论文写完之后,作者一定要仔细揣度一番自己的论文所研究的问题,是否存在前后一贯、首尾相应,导论是否恰当、简洁、明了,本论是否深入和严谨,结论是否准确。有的论文只有本论,没有导论和结论,严格说,这是不合格的论文。有时为了压缩文字和篇幅,就想省略导论,事实上,哪怕导论是一个句子,也很有必要。至于没有结论的论文,则是应该杜绝的。
五、论文的研究方法
论文写作的步骤、程序和技术工具,以及论文写作的结构设计,都属于研究方法。它需要在论文里的适当地方加以说明。一般地,研究工作的程序和撰写论文的步骤,大致可再分为以下五个步骤:
步骤一:界定研究问题
步骤二:文献评论
步骤三:研究方法及设计
步骤四:资料搜集、整理、分析及讨论
步骤五:撰写论文、结论和建议
科研伦理与学术规范交卷后应该是不能再交卷了,因为在生活中可能会进行很多考试的一种现象,如果在考试的时候当这种科研伦理与学术规范,只要交卷后这种现象是已经提交的状
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学术规范与论文写作要线下考试,《论文写作与学术规范》考试由各院(系)安排闭卷笔试,笔试时间地点等信息须在考试前提交至研究生院备案。
.一稿多投与一稿变相多投区别在哪?答:一稿多投即将同一论文. 作品或实质内容基本相同的论文. 作品同时投寄多个出版社或会议发表。一稿变相多投指将内容无实质差别的
3、能够发挥作者个人的专业优势,并扬长避短 兵法上说“知己知彼,百战不殆”。学术研究也是如此!前述三项要求,目的是做到“知彼”,即了解研究对象。第四项要求,是要