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邱shannon
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论文目录:杨颖秀:农村基础教育发展新战略的着力点,《东北师大学报(哲学社会科学版)》,,《新华文摘》论点摘编,(CSSCI)杨颖秀:教育硕士研究生论文指导遵循的“四点一线”路径,《学位与研究生教育》,(CSSCI)王智超 杨颖秀:教育政策执行滞后问题的深层思考,《教育理论与实践》,(CSSCI)杨颖秀 王智超:新师范生政策的价值呈现与道德风险,载教师教育创新的理论与实践探索,东北师范大学出版社,(省级)杨颖秀:走出徘徊:确立教育管理学一级学科地位的思考,中小学管理,(核心)杨颖秀:进城务工农民子女受教育权保障的政府责任,《教育理论与实践》,(CSSCI)张红 杨颖秀:二战后韩国基础教育改革政策的嬗变与成效,《外国教育研究》,(CSSCI)杨颖秀:《劳动合同法》视域下教师聘任制的劳动关系审视,《高等教育研究》,(CSSCI)张红 杨颖秀:农村义务教育课程改革政策省察及期待,《东北师大学报(哲学社会科学版)》,(CSSCI)杨颖秀:高中阶段教育公平的缺失及策略思考,《教育理论与实践》,,中国人民大学书报资料中心中小学教育全文转载,(CSSCI)杨颖秀:农民工子女就学政策的十年演进及重大转变,《东北师大学报(哲学社会科学版)》,新华文摘全文转载(CSSCI,国家级)杨颖秀:学校必须担起保证学生安全的责任,《中小学校长》(省级)杨颖秀:现代大学教学科研组织的运行模式及特征,《高教探索》(CSSCI)杨颖秀 王智超:免费师范教育政策理想与现实冲突及建议,《清华大学教育研究》(CSSCI)杨颖秀:学校管理者需要怎样的课程管理素养,《福建教育》(核心)高庆蓬 杨颖秀:西部少数民族地区义务教育的差距分析与对策思考,《中国教育学刊》(CSSCI)杨颖秀:农民子女受教育权利与义务失衡的法理分析,《中小学管理》(核心)杨颖秀:美国的校长培训制度及其启示,《外国教育研究》(重点,CSSCI)杨颖秀:对修订与实施《中华人民共和国义务教育法》的思考与建议,《中小学管理》(核心)杨颖秀:An inspection on the Gini coefficient of the budget educational public expenditure per student for China’s basic education, Frontiers of Education in China, (外刊)杨颖秀 张红:义务教育实施二十年的反思与前瞻,《东北师大学报(哲学社会科学版)》(重点,CSSCI),中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载,《新华文摘》篇目辑览杨颖秀:中美研究生教学的比较与思考,《湖南师范大学教育科学学报》杨颖秀:结构性教育问题的危机与解除危机的教育政策重构——学校安全问题屡禁不止的政策分析,《教育理论与实践》(CSSCI)宋娟 杨颖秀:充分认识学校文化的复杂性,《中小学校长》杨颖秀: 教育管理学的发展轨迹、价值取向及其对研究者素质的挑战,《教学与管理》(核心),《新华文摘》篇目辑览,《中国学术年鉴》2005全文收录(国家级)杨颖秀:基础教育生均预算内公用经费支出的基尼系数考查,《教育研究》(CSSCI,国家级),中国人民大学书报资料中心《中小学教育》论点摘编杨颖秀:“尊重的教育”的法理分析,《尊重的教育》,长春:东北师范大学出版社,杨颖秀:学校管理模式的超越与“尊重的教育”理念反观,《尊重的教育》,长春:东北师范大学出版社,杨颖秀:学校改革的陷阱,《中小学管理》,中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载(重点)杨颖秀:《民办教育促进法》能否促进民办中小学的发展,《教育科学研究》杨颖秀:奖励也要逆向思维,《中国教育报》(6)(重点)杨颖秀:学校品牌在品而不在牌,《福建教育》杨颖秀:美国:谁有资格当校长,《上海教育》(核心)王丽秋 杨颖秀:民办学校教师流动现象的规制探求,《教学与管理》(核心)杨颖秀:美国:营建学校与社区关系的几种常用方法,《中小学管理》(核心)杨颖秀:文化建设与学校管理,《小学校长》杨颖秀:教育督政:中国教育督导制度的特色分析,《US-China Education Review》(外刊)杨颖秀 郭莲蓉:督政与督学相结合——中国教育督导制度的显著特色《教育科学》(CSSCI),中国人民大学书报资料中心《教育学文摘卡》摘要转载杨颖秀:学生发展的契机与学校管理的话语,《教育管理评论》(第三卷),北京:教育科学出版社,2005杨颖秀:从个案看国外现代学校制度变革,《上海教育》(核心),《教育文摘周报》转载(6)刘冰 杨颖秀:变革社会中的教育管理,《中小学管理》,中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载(重点)史春媛 杨颖秀:经济欠发达地区中小学教师外流问题研究,《教学与管理》(核心)杨颖秀 王智超:中国大陆国家助学贷款政策实施困境分析,《教育曙光》(香港)(外刊)杨颖秀:校长培训应科学定位,《中国教育报》(7)(重点)杨颖秀:现代学校制度要关注培养人的问题,《中国教育报》(6)杨颖秀:准确定位是学校发展的关键,《福建教育》杨颖秀:中小学乱收费屡禁不止的政策视界,《教育理论与实践》(重点,CSSCI),中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载苗绘 杨颖秀:教育消费知情权及其保障机制的构建,《中国教育学刊》(重点,CSSCI)李海双 杨颖秀:相同案件,为何两种判法,《教学与管理》(核心)杨颖秀:研究性学习能否成为学生新的课业负担——从美国学生的口头报告看研究性学习的性质及其实施策略,《外国教育研究》(重点,CSSCI),中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载杨颖秀:课程管理是学校的常规性管理活动,《中小学管理》(核心)杨颖秀:现代学校制度的变革特点,《教育策划》杨颖秀:从教育权与受教育权看师生关系,《中国教育学刊》(重点,CSSCI)杨颖秀:学校事故预防是学校的常规性管理活动,《中小学管理》(核心)杨颖秀:新课程理念下的教学行为整合,《人民教育》(重点)杨颖秀:高等教育基本制度的法律视点,北京:《中国教育法制评论》,教育科学出版社,杨颖秀:新任校长慎行三件事,《中小学管理》(核心)杨颖秀:教育督导的职能定位与督学专业化的政策性建议,《中国教育政策评论》,北京:教育科学出版社,杨颖秀:热象中的冷思考——“教育券”政策建构中需要关注的四个问题,《中小学管理》(核心)杨颖秀:个性化提高学历培训是教师教育的发展趋势,《中小学教师培训》(重点)杨颖秀:信息技术课程应当突出伦理目标的实现,《小学校长》杨颖秀:学校不承担未成年学生监护职责的误区分析,《东北师大学报(哲社版)》(重点,CSSCI)杨颖秀:学校管理道德观的冲突与发展,《教育理论与实践》(CSSCI)杨颖秀:中小学生在校伤害事故的防范,《长春教育》杨颖秀:基础教育均衡发展的政策视点,《教学与管理》杨颖秀:由美国校园枪声引发的思考,《中国教育法制评论》,北京:教育科学出版社,曲正伟 杨颖秀:美国中小学的课外计划及其启示,《外国教育研究》(重点,CSSCI)曲正伟 杨颖秀:德行成本:学校德育低效问题研究的新视角,《教育科学》(CSSCI)杨颖秀:教育决策失误原因分析,《中小学管理》(核心)杨颖秀:学习型学校的创建,《长春教育》杨颖秀:略谈法制教育与道德教育从小抓起——由美国校园枪击引发的思考,《外国教育研究》(重点,CSSCI)杨颖秀:美国学习圈教学模式及其对我们的启示,《长春教育学院学报》杨颖秀:教育决策的民主与效益问题分析,《教学与管理》(1)杨颖秀:学业成绩评定的激励作用分析,《教学与管理》(2)杨颖秀:等级评定要讲“三性”,《中小学管理》(核心)杨颖秀:依法治教中的几个法理问题,《社会科学战线》(CSSCI)杨颖秀:中国大陆小学数学应用题编写误区分析,《教育曙光》(香港)(外刊)杨颖秀:美国中小学校长要会做什么,《中小学管理》,中国人民大学书报资料中心《中小学管理》转载(重点)杨颖秀:教学督导新议,《长春教育学院学报》杨颖秀:素质教育需要法律和制度的保证,《中小学管理》(核心)杨颖秀:论未成年学生在校伤害事故的防范,《教育科学》(CSSCI)杨颖秀:课堂提问九则,《长春教育》杨颖秀:依法推进素质教育的几点思考,《小学校长》杨颖秀:高校文科教学理论联系实际的几点思考,《长春教育学院学报》杨颖秀 赵庆祥:关于教育管理三维结构的思考,《东北师大学报(哲社版)》(重点,CSSCI)杨颖秀:教育督导制度发展的新趋势,《教育研究与实验》(CSSCI)杨颖秀:教育投入需要法律保障,《中小学管理》杨颖秀:中国大陆学校管理中的帕金森现象浅析,《教育曙光》(香港)(外刊)杨颖秀:实施《小学管理规程》实现小学的规范化管理,《现代中小学教育》(重点)杨颖秀:等级评价的模糊性浅析,《现代中小学教育》,中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载(重点)杨颖秀:《中华人民共和国教育法》是科学管理教育的根本法,《吉林教育科学》杨颖秀 郑长利:学校领导班子建设的结构特性,《教育评论》杨颖秀:学校管理中的经济激励问题探析,《中学教育》杨颖秀:农村初中劳动技术课教学改革实验研究,《农村初中课程改革试验》,长春:东北师范大学出版社,1994杨颖秀:农村初中素质教育与教育评价改革研究杨颖秀:劳动技术课在发展学生脑功能中的作用杨颖秀:正确认识努力实施《教师法》,《中小学教师培训》杨颖秀:青少年法律意识的滞后与对策,《中小学管理》杨颖秀 刘淑兰:社会主义市场经济与学校管理的质量观,《吉林教育科学》杨颖秀 孙万库:角色转换:校长培训中的重要议题,《现代中小学教育》杨颖秀:素质教育与应试教育的区别,《中国教育报》杨颖秀:劳动技术课在减轻学生课业负担中的作用,《长春教育科研》杨颖秀 刘淑兰:课堂教学实习指导的五环节,《教育研究与实验》杨颖秀:以纲要为指导,科学管理教育,《长春教育科研》杨颖秀:关于教育法功能的思考,《长春教育科研》杨颖秀:学生课业负担过重问题的心理误区,《教育理论与实践》,中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载杨颖秀:对我国教育法特征的思考,《吉林教育科学(高教研究)》谢利民 杨颖秀:改革农村初中劳动技术课教学的探索,《现代中小学教育》杨颖秀:中小学教师的思想管理,《现代中小学教育》杨颖秀:对教育过程中明示与暗示问题的探讨,《教育科学研究通讯》(吉林教育科学·普教研究)杨颖秀:大学授课也要讲究教学方法,《吉林高等教育研究》杨颖秀:赞科夫教学论思想述评,《东北师范大学学生毕业论文选》1984学术著作或教材目录:杨颖秀 王智超:新世纪教育政策与法律解读,北京:世界图书出版公司北京公司,2009杨颖秀:教育法学,主编,北京:中国人民大学出版社,2008柳海民 杨颖秀:中国基础教育改革与发展年度报告(2005)——义务教育均衡发展研究,长春:东北师范大学出版社,2007杨颖秀:安全教育读本(一至九年级),主编,长春:长春出版社,2007杨颖秀:教育法学(第二版),主编,北京:中央广播电视大学出版社,2007杨颖秀:教育政策法规专题,主编,长春:东北师范大学出版社,2005杨颖秀:学校管理学,主编,北京:人民教育出版社,2004杨颖秀:教育法学,主编,北京:中央广播电视大学出版社,2004杨颖秀:公共管理学,参编,北京:中央广播电视大学出版社,2003杨颖秀:教育管理学,专著,长春:东北师范大学出版社,2002杨颖秀:教育决策的科学化民主化研究,专著,长春:东北师范大学出版社,2001(东北师范大学图书出版基金项目)杨颖秀:教育政策法规专题,主编,长春:东北师范大学出版社,2001杨颖秀:中学百科全书(学校管理卷),编委、撰稿人,长春:东北师范大学出版社,1994(国家“八五”重点图书规划项目)杨颖秀:教育法学基础,专著,延吉:延边大学出版社,1992

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