最後放縦
毕业答辩是毕业的最后一道坎,无论是本科生还是硕士生、博士生,这都是大家要面对的,并且也是对一个学生几年的学习成果的一种检验,合格就可以毕业。我们可能都会认为这是一个很严肃的场合,但是其实在毕业答辩的现场也有很多好玩的事情发生呢。
不管怎么说,我们还是要重视毕业答辩,毕竟答辩能不能过直接影响我们的毕业,还是要认真对待这件事情,要是延毕那就很痛苦了。
我是睡觉大王
经过四年的学习生活,大学生都要写毕业论文、毕业答辩才能最终拿到毕业证书。作为大学最后一道坎,毕业答辩是非常重要的。在这个非常严肃的场合,也会发生发生一些意料之外的有趣的事。下面讲一下我毕业答辩的时候发生的一件事。
首先讲一下我们学校毕业答辩的基本流程。我们学校(具体名称就不说了)毕业答辩时有一个特色,就是学生讲完自己的论文构思后,答辩老师会提出问题,然后让学生去教师外面准备一下,过会再进来回答问题,这一点个人感觉还是非常人性化的,五个同学后,再叫第一个出去准备的学生进来回答问题,这样就是五个同学为一轮,完成后再继续下一轮。
答辩现场的学生是本专业三个班级打乱顺序后组成的一批。因为我平时比较宅,对其他班级学生不熟悉,具体名字记不住了,就以刘同学和李同学代替吧。答辩过程中刘同学准备完问题后回到讲台,然后老师开始提问刚才的问题,第一个问题学生无反应,老师可能觉着准备不充分,问第二个问题,还是满脸问好无反应,老师已经有点生气了,问第三个问题还是这种情况。老师已经要发飙了,然后很大声问:“李同学同学,你毕业论文怎么准备的,这种态度怎么毕业!”这位同学惊讶的说我不是李某,我叫刘某。老师听完也笑了,说你先出去再准备下,叫某某进来答辩。
后来打听到,那位同学可能太紧张了,加上两人名字发音有些像,老师叫名字时听错了,而另外那名同学看到他进去答辩了,以为自己听错,就没纠正。
导师如果提问要选这个题目原因,自己回答要体现从哪些方面研究的,创新点在哪里,有什么地方跟别人的不一样,以及体现的意义。 回答内容应包括框架结构的安排,采用的研究
怎么简洁明了地给老师发短信 让她当你的毕业论文指导老师 前段时间刚经历过这步,我们是已经分配了指导老师,直接给老师发短信约时间见面 短信内容大致如下,给你个参考
论文答辩常见评语 无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用评语吧,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为其努力指定方向。相信很多朋友都对写评语
被老师刁难的体验,呵呵,说话嘴在打哆嗦,大腿不由自主的在抖动,你懂得。我是今年刚毕业大四学生,刚好经历过本科毕业论文的答辩和硕士研究生的复试面试,被怼的大汗淋漓
(基于本科论文,硕士以上的不清楚)首先,一般你需要二辩的话,老师会在你答辩结束之后说你需不需要二辩的(学校另有安排的除外)如果老师没有说,基本都是通过的。在答辩