小学生家长论文范文

家长的意见和建议应该表达出自己对于老师评语的感受，而且也给老师一起合作 教育 孩子的信心和 方法 。下面是我整理的家长意见和建议优秀 范文 精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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家长意见和建议书范文5篇

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家长意见和建议范文1

这次开放日家长对学校的办学理念，管理方式都非常满意，对班主任、语数英老师的教学给予很高的评价，对开放日从形式到内容的变化给予充分的肯定和高度赞赏，同时也对学校工作提出了诸多意见和建议：

1、专家讲座环节家长不赞同的人数较多。

2、多数家长认为与老师沟通时间太短。

3、家长希望能看到自己孩子除语数英外的其他学科的表现。

4、对生活部提出的意见多，尤其是对生活老师的素质不太满意。

5、家校沟通的 渠道 和方式还不够丰富，不能及时进行家校信息沟通。

6、家长希望孩子多一些室外活动。多一些动手能力的培养。

7、家长生活部的意见较多。

通过阅读“家长的意见和建议”，我们应改进如下工作：

1、加强学校活动的宣传力度，尽量多一些宣传渠道，及时向家长传递学校教育教学活动信息。

2、各班开放日家长意见和建议统计表也应该收集起来，从那里更能全面了解开放日家长意见反馈情况，目前看到的情况不能判断是个别家长意见还是家长普遍意见，不利于改进工作。

3、建议各班平时多积累一些学生在校活动图片及视频资料，便于开放日时在班级向家长展示，家长能看到自己孩子在校活动情况，会更有兴趣些。

4、建立学校、班级、教师等多方位的家校联系平台，方便家长及时了解自己孩子在校学习生活状况。及时分类答复家长的疑问。

5、努力做好教育科研工作，提高教师的教育教学水平，做好家校联系工作。

家长意见和建议范文2

一是优化孩子成长的环境。孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要 家庭教育 的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境。

二是指导孩子科学安排时间，开学前制订两张表。一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周 学习计划 表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习和共同完成与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。

三是放下架子，与子女做朋友。父母不要以长辈高居，不独断，不以孩子气来教育孩子，与孩子有平等之心，设法与孩子做朋友相互沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭民主生活会，做到“四个一”，即倒一杯水，泡一杯茶，与孩子聊一聊，在轻松愉悦之中做一次倾心交谈，沟通情感与思想。

四是家长要会展现爱之情感。家长不要吝啬爱子女的语言，不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励，少用或不用命令式，常用一起商讨的口气形成共识，孩子遇到困难，家长要全身心帮助，这最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服。

五是改进育儿方法，多请教教育书籍。现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。

家长意见和建议范文3

校园 文化 是学校教育的重要组成部分，是展现学校教育理念、办学特色的重要平台，是校容、校貌、校风及育人理念、价值取向和师生行为规范的综合体现。

近年来，大竹县不断加大对校园文化建设的投入，通过开展多种形式的校园文化活动，校园文化建设朝着纵深方向推进。

让每个细节都充满文化

遵循“因校制宜，整体规划，分步实施，逐步完善”的原则，近年，大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化，从校门装饰到校园每一个角落，每一环都要做到精心设计，都要重视文化建设，从而营造出良好的校园文化氛围，彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念。

一段时间里，各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观，将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示，用学生自己创作的作品代替了以前的 警示语 ，让学生成为校园文化建设的参与者和创建者，校园一下子变得温馨起来。同时，各班也设置了壁报、艺术角、图书角等，体现出了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式，起到了润物无声的作用。

让学生在活动中强素质

“开展丰富多彩的校园文化活动，一来可以丰富校园文化生活，二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说。

校园文化建设不是一句 口号 、一种形式，还得通过各种载体开展丰富多彩的活动，才能让学生真正受益。为此，近年，大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动，发动全县师生广泛参与。今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”，将通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美 文章 等形式，在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和谐氛围，从而增强教师终身从事教育的信念，陶冶学生的情操。

此外，全县各学校还紧密结合三月文明礼貌月、“五四 青年节 ”、“六一 儿童 节”和 教师节 等重大节日，组织学生开展演讲赛、 辩论 赛、征文赛等活动，组织学生办 手抄报 、写 读书心得 等，让学生通过参加活动获得幸福体验和快乐享受，从而不断提升自己的素质。

家长意见和建议范文4

通过看孩子的成绩单，可以说不够理想。这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望老师和家长共同帮助他、教育他。也希望孩子要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

我们的孩子得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿吾儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为孩子的家长敬向各位关照学子的师长以及热情帮助孩子的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意!

希望爱子发扬自己的优点，努力学好专业课，端正 学习态度 ，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

孩子离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况 报告 单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领!对上级的意见和建议对领导意见和建议对企业发展的意见和建议

家长意见和建议范文5

暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。

一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;

二、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?

三、在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写 读书笔记 ?

四、在 作文 方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;

五、 日记 的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗?

总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

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父母是孩子榜样议论文怎么写?如果孩子每天面对是爱唠叨、爱发火、焦虑、紧张的父母，其情绪发育肯定是很糟的，因为父母是孩子情绪的榜样，那么我们怎么样才能够做好孩子的榜样?下面就是你关于父母是孩子榜样议论文范文哦!

父母是孩子榜样议论文【1】

一位母亲这样倾诉：“我的孩子自控能力太差，嘴上讲得好听，就是做不到。

每天我要发好多次火，他才能勉强完成一些作业。

我都为他操碎了心。

但是现在我们俩就像对头一样。

我真不知道该怎么办?想到孩子爸爸每天那么辛苦在外赚钱，而我连个孩子都教育不好，我真是非常难过。

更让我焦心的是，孩子这样下去，将来怎么办?”

这位母亲言谈中充满了焦虑、失望、忧伤和无可奈何。

她控制不住自己激动的情绪，眼泪止不住地往下流。

显然，这是一个非常容易动情的母亲。

面对这样一个母亲，我们首先要解决的不是孩子的问题，而是她本身的情绪问题。

儿童在父母的不良情绪面前，很容易产生内心冲突。

一方面，他们不得不依赖父母的照顾，以满足某些需求;另一方面，他们又不喜欢父母的这些不良情绪及其一些行为方式。

内心的矛盾导致他们心情烦躁、郁郁寡欢、精神分散，严重的可出现紧张、焦虑或强迫。

有的则出现一些查不出生理改变的躯体不适症状，如头痛、头晕、胸痛、憋气等，以缓解内心更大的不安。

长此以往，他们会将这种困扰压迫到无意识中，有意无意的采取一些拮抗行为，如强迫动作、说谎、逃学，丧失自尊和自信，经常爱与惹麻烦的儿童在一起，于是越来越不被周围喜欢，甚至可能发展成为反社会人格。

儿童心理问题与家长的不良行为、情绪往往互为因果，需要双方进行调整，但成人更应该自制。

父母是孩子榜样议论文【2】

清明节的第二天，吃过晚饭去单位值夜班。

走在人行道上，突然被前面的声响吸引，原来是一个看上去十岁左右的男孩，由于光顾玩手里的小汽车而没有注意脚下的台阶摔倒了。

前于男孩两三步的一女性从说话的口气断言，肯定是他的妈妈。

她回过头对男孩气冲冲地说，就知道玩小汽车，啥都不顾了，你等回家看我怎么揍你。

我真切地看到，男孩摔倒了二话没说即站了起来，但却是一脸的恐惧，直勾勾地注视着妈妈狰狞的表情。

听完妈妈的训斥，心里一定会更加忐忑不安。

目睹了男孩和妈妈的此情此景，忍不住想发表点一管之见。

试想，男孩意外地摔倒已经很沮丧了，理应得到妈妈的关爱与呵护。

如果妈妈回走几步亲切地摸着儿子的头，和风细语地说，好儿子摔疼了吧，咱是男子汉摔一下没事的，以后走路不能分心，小汽车回家再玩……那男孩会是什么心情，自己摔了跟头，妈妈不但没责怪，反而给予亲切的安慰，心里该多温暖。

然而，男孩妈妈的一顿训斥定会在他的心中增加沉重的压力。

回家妈妈会怎样揍自己?从这时开始男孩的心将一直悬着。

如果他回到家中真的被妈妈揍了，他那颗幼小的心将留下什么样的阴影呢?

我们都是从这么大过来的，那个年代小孩子没有不怕大人的，因为不听话就要挨打，有的用条帚打、有的用皮带抽、有的用木棍抡，“棍棒之下出孝子”的歪理斜说是诸多家长行使“家法”的依据。

时代进步了，风气改变了，一家只有一个宝贝，甭说打骂了，疼还疼不过来呢。

即便如此，仍有一些年轻的家长，对孩子张口就骂，抬手就打，搞得彼此关系非常紧张不说，使孩子从小就埋下了“仇恨”的种子。

不管你给他买多少吃的用的穿的玩的，都抹不平他那颗受伤的心。

坦言之，过去一对夫妻能养活一大帮少的四五个、多则七八个孩子，且个个生龙活虎。

可如今，一对夫妻养活一个孩子都觉得费神吃力，有的怕吃苦受累，干脆不生孩子。

这当中固然有社会大环境的因素，也与年轻父母缺少责任心有直接关系，他们普遍是独生子女，从小享受特别优越的待遇，等他们做了父母时，缺少足够的爱心和耐心。

往往轻狂、浮躁、自私的心态占居了上风。

由此产生的不良情绪，动不动就撒在孩子身上。

长此以往，不但对孩子的心灵造成极大的伤害，还会伤害彼此最宝贵的亲情。

家长与孩子良好的沟通，是建立在互相尊重、互相理解、互相关爱基础上的，家长不能因为自己是长者就“顺我者‘昌’，逆我者‘亡’”，孩子也不能因为是家中的宝贝就为所欲为，放任自流。

就二者而言，责任在家长，古人有“子不教父之过”的警训，现代有“父母是孩子的第一任老师”的名诫。

榜样的力量是无穷的，父母做出了榜样，孩子就会耳濡目染的效仿。

好也效仿，坏也效仿，可见家长的“榜样”是何等的重要。

一位年轻的母亲与十岁的女儿不但是感情至深的母女，还是特有的“师生”。

一天，母亲因工作劳累，显得十分疲惫，平日慈祥的笑容，快乐的心情，亲切的举动都不见了。

懂事的女儿见妈妈情绪这么低落，猜到妈妈一定是遇到烦心事了，便轻轻地对妈妈说，“妈妈你知道人的眼睛为什么长在前面吗?”妈妈听了女儿的问话不以为然。

女儿接着说，“是因为人一定要往前看，向前走!妈妈，不管你遇到多大的困难和挫折，都不要害怕，只要往前看，向前走，一切都会好起来的。”

听了女儿一席话，母亲不但十分感动，而且非常惊诧，平日里的乖女儿脑子里怎么会想这么深刻的问题。

女儿一双水灵灵的眼睛期待地望着妈妈，“妈妈，把不愉快的事都抛到脑后吧，明天咱们一起往前看，向前走。”

同样是母亲，同样是孩子，不比不知道，一比见分晓。

家长不要总以为孩子小打骂无所谓，也不要以为孩子不懂大人的事。

当下的孩子今非昔比，需要家长与时俱进，做一个善解孩子意，读懂孩子心，尊重孩子人格的好家长。

父母是孩子榜样议论文【3】

前苏联著名教育家马卡连柯曾经说过：“一个家长对自己的要求，对自己每一行为举止的注重，就是对子女最首要，也是最重要的教育方法。”父母，其实是孩子最直接的榜样。

想要孩子按照你设定好的方向前行，你自己就要先成为孩子的榜样。

因为孩子最初的行为习惯，都是从模仿父母而来的。

周末快要过完，看着女儿书桌上摆着的几本书，我心中闪过一阵不快。

其实，这个周末我早就做好了计划，让女儿完成一篇《少年报》的征稿，做一套英语训练题、十道奥数题。

这些学习的量并不多，但是，我所有的计划都泡汤了。

这两天里，女儿不是说作业太多，就是用各种各样的借口作为挡箭牌。

我有些泄气，从教二十年，成千上万的学生，我都能轻松应对，而管教自己的女儿，随着她一天天长大，我越来越觉得有些力不从心。

孩子这个学期的成绩很不理想，倘若放任不管，到头来孩子将会一事无成，我想了很多办法，甚至制定了一系列能让孩子提高成绩的计划。

可是，两周过去，结果让我大失所望。

每个周末，我都放弃写作，守在女儿身边，监督和指导她的学习。

然而，我的期望值越高，失望就越大，女儿似乎处处和我作对，我付出了这么多心血，换来的却不是孩子的感激，她对我的不满和敌意加深，对学习更加心生厌烦，成绩逐渐下滑。

著名教育家陶行知做报告时，曾经把一只老母鸡带到了讲台上。

虽然老母鸡已经3天没吃东西了，可当他抓住老母鸡的翅膀，强行把鸡嘴对准米粒，让鸡吃米时，老母鸡却执拗地把头一歪，奋力挣扎，一副宁死不屈的样子。

可当陶行知放开母鸡，退后一步时，母鸡却迫不及待地吃起米来。

我现在的做法，会不会就像是硬逼着母鸡吃米呢?我对自己的教育方法产生了怀疑。

对女儿的严加管教，让女儿对我的.敌意加深了。

我稍微看会儿电视，想为小说找点灵感，女儿就像嗅到腥味的猫似的立刻扑过来，挡在我前面，大声说：“妈妈，你叫我别看电视，你不也一直在看吗?”我竟一时找不出反驳她的话。

一天，我正打开QQ等待接收文件，女儿立即跑过来，嘴巴翘得老高，不满地喊：“妈妈就可以上QQ，为何我就不行啊?”

女儿一向脾气倔犟，不甘服输，我何不将计就计，来点激战法?

我抬起头，假装沮丧地说：“哦?你不能做的妈妈也不能做，那妈妈能做到的你也能做到吗?不能做到就别管妈妈啦!”

女儿思索一下，仰起头，得意地说：“能!谁说我不能!”小家伙果然中计，正一步步走进我的圈套里。

“那好，从今天开始，我们相互监督对方如何?”在我的提议下，女儿痛快地接受了。

你给孩子权力，就等于给孩子自我管制、自我约束的能力。

孩子在管制大人的同时，会时时提醒自己，我要管好自己，才有管制妈妈的权力。

于是，在不知不觉中，她就提升了自我约束的能力。

首先做父母的一定要给孩子树立榜样。

孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一个家长，你的言行举止就是孩子效仿的对象。

对孩子提出的各方面要求，自己一定要身先士卒，用自己的良好形象感染孩子，树立榜样。

从此，每次老公出门前，总会叮嘱孩子：“看好你的妈妈!”孩子仿佛像接受了一项神圣的任务，显得快活无比。

星期天，午饭时我与女儿商量好，饭后我们各自忙自己的事，我写下一章书稿，她完成一篇作文，到3点半的时候我们一起看中国女排与俄罗斯女排的比赛。

饭后我们各自回了自己的书房。

写到一半，我的思维被卡住了，鬼使神差地想起一部久违了的韩国爱情片，我将音量调至最小声，偷偷摸摸关上房门看起网络电视。

正看得起劲，就响起了敲门声，还没等说“请进”，女儿拿着写好的作文推门而至。

她见状不满地说：“妈妈没有履行诺言，妈妈说话不算数，要接受惩罚!”

被孩子抓了个现行，我无地自容，像犯错了的孩子一样，乖乖地接受她的批评。

她将这周的拖地板任务惩罚于我，那是她与她老爸新接的苦差事。

错误面前，谁都得甘愿处罚。

自那以后，我小心翼翼，不敢随意出轨，一怕破坏自己的形象，二怕受孩子惩罚。

孩子也变得循规蹈矩，自觉规范自己的行为。

按捺不住时，她会与我商量。

比如周六下午，有她最喜欢的动画片，为了看那部片子，她与我商量，要将玩耍与工作的时间做个调换，那个下午，她虽然看了两集动画片，却用剩下的时间完成了十道奥数题，完成了预期的任务。

此后，我们协商好，只要对方能完成当天任务，不管用哪种方式都行，就像走路，你可以选择跑步，也可以选择骑车，可以绕道，也可以直行，只要能在规定时间内抵达终点就OK。

一段时间下来，先前被动学习的孩子，逐渐养成了自觉学习的习惯，与我的关系也融洽了许多。

在我的影响下，小家伙也慢慢爱上写作，并摸着一点小门径，懂得推敲词语与构思情节了。

因为拥有管理权，女儿学习更加积极主动了。

有一次，女儿的童话故事《智斗外星人》居然被《少年周报》选用，意外地拿到人生第一笔稿费。

那天，女儿兴奋不已。

她和我约定，“妈妈，我想多写些作文，跟你挑战，以后你写一篇，我也写一篇。”为了鼓励她的积极性，我早就打好算盘，收购她的习作，只要我感觉优秀的作文，她都可以卖给我。

每篇十块，让她尝尝自食其力赚取稿费的乐趣。

一年下来，孩子的作品已够出一本书啦!目前，我正考虑为她寻找一家合适的出版社，帮她圆出书梦。

只要坚持下去，我相信她一定能开创出美好的明天。