计算机辅助设计与图形学学报特点

我们学校的本科和专科，都是有的，你可以选择一些比较热门的专业，例如动漫设计，电商、网络编程、电商财会、ui设计等等，发展前景大，能够进入的工作单位都比较容易找。

但是图形学正确的情况下应该归为计算机应用技术。从我的观察结果来看：和网络是几乎没有交集的，除非做项目偶尔会用到一些基本的网络通讯知识。和操作系统关系不是很大，除非你的代码需要一些多线程的加速。和编译技术关系不大，除非你的代码在和别人竞速，到了句句都需要斟酌的地步。和体系结构关系密切，图形学会用到大量的GPU并行加速，至少利用CUDA做多GPU的并行体系结构那边也有教授在研究。和计算机安全貌似关系不大。密码学什么的我觉得和图形学就不是一个分类标准。和图像处理的关系。图形图像经常一起说，但是不能混为一谈。图像处理的内容，模式识别方面和机器学习比较近（最近几年比较火的就是数据挖掘，做广告推荐的那些技术），还有Photoshop里面用的那些技术，还有计算机视觉（Computer Vision）。

计算机图形学(Computer Graphics，简称CG)是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。简单地说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)。这是计算机图形学最广泛、最重要的应用领域。它使工程设计的方法发生了巨大的改变，利用交互式计算机图形生成技术进行土建工程、机械结构和产品的设计正在迅速取代绘图板加工字尺的传统手工设计方法，担负起繁重的日常出图任务以及总体方案的优化和细节设计工作。事实上，一个复杂的大规模或超大规模集成电路板图根本不可能手工设计和绘制，用计算机图形系统不仅能设计和画图，而且可以在较短的时间内完成，将结果直接送至后续工艺进行加工处理。计算机辅助教学(CAI)，在这个领域中，图形是一个重要的表达手段，它可以使教学过程形象、直观、生动，激发学生的学习兴趣，极大地提高了教学效果。

随着微机的不断普及，计算机辅助教学系统已深入到家庭。计算机动画，传统的动画片都是手工绘制的。由于动画放映一秒钟需要24幅画面，故手工绘制的工作量相当大。而通过计算机制作动画，只需生成几幅被称作“关键帧”的画面，然后由计算机对两幅关键帧进行插值生成若干“中间帧”，连续播放时两个关键帧被有机地结合起来。这样可以大大节省时间，提高动画制作的效率。管理和办公自动化，计算机图形学在管理和办公自动化领域中应用最多的是绘制各种图形，如统计数据的二维和三维图形、饼图、折线图、直分图等，还可绘制工作进程图、生产调度图、库存图等。所有这些图形均以简明形式呈现出数据的模型和趋势，加快了决策的制定和执行。