彼得潘研究论文

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故事写的是达林先生家里的三个小孩，经受不住由空中飞来的神秘野孩子彼得·潘的诱惑，很快也学会了飞行，趁父母不在，连夜飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”，还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼，总之，经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有；因此也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战争。

永无岛（NEVERLAND）是一个神仙居住的星球，紫色的大地，彩色的天，美丽，祥和，富饶。那里有茂密的森林，清澈的湖泊，神秘的光。还有一种神奇的生物，叫小仙女。她们的生命十分脆弱，只要有人说"我不相信世界上有神仙”，就会死去一个小仙女。我们的英雄名叫彼得潘（PETER PAN），他是个勇敢善战的小男孩，喜欢与坏人比武，他是神仙，因此会飞，而且懂得魔法。他曾经打败了海盗胡克（HOOK）船长，保护了所有的弱小生灵。有一天晚上，他到处飞来飞去，忽然飞到地球一间房子的窗台上，他看见了里面有个可爱的小女孩--温迪（WINDY）.温迪对永无岛非常好奇，于是彼得使用魔法带着温迪飞到了永无岛。永无岛太漂亮了，温迪和彼得玩的十分开心。彼得答应温迪过些天再叫她一起来永无岛做春季大扫除。温迪回家之后，一直等着彼得来接她，但是很多日子过去了，健忘的小彼得再也没有来过一年年过去了，温迪长大成人，和大多数人一样，结婚，生了一个小女儿。渐渐忘记了永无岛和彼得潘。忽然有一天小彼得想起了和温迪的约定，赶到温迪家里，看见了温迪的女儿，以为那就是温迪，于是常常带着她去永无岛玩。一天晚上，小彼得和温迪的女儿正在作游戏的时候，真正的温迪出现了。小彼得吓坏了，他怎么也不相信温迪会变成一个那样高大的女人，他以为人类和他一样是永远年轻、永远不会长大的。从此以后，小彼得仍然回到永无岛过着他无忧无虑的美好生活。而地球上的小孩子们依然在梦里执著的等待着他。我写不出来真心话，我常常被很多东西困扰，我以为别人是我的匆匆过客，其实别人也不过当我擦肩而过。我压抑很多东西，其实每个人都在一些东西里挣扎过，要是我研究个挣扎的课题应该有人捧场。现在耳边有首歌一直在很诚恳的唱，我的心里却说不上的空荡荡了...... 我终于想到了......我还是个孩子。也许是这个让我觉得特别的难受，当然，也许不是。我努力的装作平和无事。在冥冥之中，我总想到彼得潘的故事，我想，如果我能到永无岛，我就永远的留在那里，陪彼得潘。他害怕改变，他永远不会长大。人总是要长大对吗？长不大的只有彼得潘罢了。总有一天我将忘记他，因为人和人都是匆匆过客。我懂，我不是不懂。有人说话就有人说谎，我懂，我还是懂了。我觉得我不掩饰的时候是个漠然的人，我最爱坐在高高的角落安静的看人间沧桑巨变。看太阳在天的远端遥遥欲滴的绯红。 五百年涅磐重生的凤凰也终不得知，何处是生，何处是亡。大河苍茫，亘古宇宙，漠漠苍穹。 时钟滴答，光线缓移，乌龟慢慢的爬......所有的所有如流沙一般从指尖渗漏。幸而我从未承诺过可以抓住什么。 我的年华就如此慢慢老去，我坐上一列火车，驶向无尽的终点，永不回头。

额，大概是讽刺现实吧……

彼得潘的写作手法？具体点收因该是詹姆斯·马修·巴利的写作手法吧！彼得潘只是他最成功的作品之一，是偏幻想题材的童话故事。说实话我对他也不甚了解，不能帮你什么。况且写作手法，就算别人给你说，你也未必能够了解。还是建议你亲自去阅读一下他的作品，如果你觉得看书太麻烦，那你可以直接去搜一下改编后的电影。看电影总归是轻松一些，看完后相信你对此也会有更直观的认知了吧！ps，楼上那个粘贴流的，鄙视你哦。

思路分析]请看下面的介绍[解题过程]童话类看图作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：1．了解并掌握童话的文体特征童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。2．看图时要把“物”人格化为童话作文提供的图画，主人公多是动物、植物。观察时，除了像一般看图时要注意体现从整体到局部的顺序，主体与背景的关系以及各幅画之间的联系之外，我们还要强调千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。3．想象要与现实巧妙地结合所有看图作文都要借助合理的想象，靠想象来沟通画面上事物的联系，补充画面内或画面外的情节和内容。看图童话更可以有超乎寻常的想象，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发鍕自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一又真实自然的感觉。4．行文要突出主题，语言要简洁活泼 同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。童话是孩子们自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。