新词新语与流行文化论文

新词新语体现网络文化对日常词语的冲击，任何一个新词语的出现均伴随一些网络现象或事件，对于关注网络的人们来说，此类词语可能不算“新”因为每天上网留言均用此类词语，但是对不是经常上网的人来说简直就无法理解。另外，因经济日益增长，人们各方面需求增多，新词语每天都产生一大堆，所谓来得快去得快，像快餐文化。反映现象如下:1.社会在快速发展，如果发展的慢，那么语言的变化将不明显 2.社会的变化需要语言的发展，使得语言能够更翔实准确的反映社会的情状 3.自由的社会提供了语言出层推新的环境，给了语言活力，而新兴语言的出现也给社会带来的活力，自由的人类社会需要更自由的语言使用，自由的语言使用使人类感到对自由的追求与满意

这里提出了两个值得关注的现象：一是近年来出现许多新词新语；二是一些词语正在退隐或被取代。这两种现象都说明了语言中的词汇在不断变化。对第一种情况的探究，可从搜集、整理新词语入手，通过搜集大量的新词语来获得直接感受，初步了解汉语词汇处在不断生成与丰富的过程中；对第二种情况的探究，可以从词语的比较入手，通过某些词语的由“冷”变“热”或由“热”变“冷”的比较，感知汉语词汇不仅在产生新词，而且也在不断地淘汰旧词，这体现了语言发展中对词语的选择和优化。当然，语言对词语的选择和优化，有哪些标准或者说受到哪些因素的影响，还可进一步探讨。教科书设计了两个问题。第1题活动性较强，内容较多，但难度不大，可以让学生自主活动。活动形式主要涉及“搜集”“整理”“分类”“注解”“编词典”“交流”和“评比”等。第2题，把词语放到历时形态中来考察，通过比较可以看出，语言在发展中具有吐故纳新的功能——一些词语随着所表达的对象消失或远离，词语也会渐渐从我们的语用中淡出，比如，“千年虫”就说明了这一现象；此外，语言还有它自身的规律，比如它追求简明、不断选优、本民族化（本土化）等，比如从“大哥大”到“手机”就说明了这一问题。当然，随着同学们探究的深入，还会有更多的发现。二、关于“新词新语的产生”设计这一活动，旨在让学生探知新词语产生的途径。探究题中，“课改”是缩略词，“克隆”是外来词，“漫游”是旧词新用（原义是指随意游玩，新义是指移动电话或寻呼机的一种功能，当用户离开自己注册登记的服务区域而到另一个服务区域后，联网的移动通信系统或寻呼系统仍能为其提供服务），“解读”是新造词，“炒鱿鱼”是被普通话吸收的方言词。三、关于“新词新语与流行文化”这一活动主要期望完成两个任务：一是通过对新词新语的探讨来感知社会生活、科学技术、生活观念的变化以及这些变化在词语中的反映；二是在解决前一问题的基础上进一步探讨新词新语中所体现的流行文化。围绕这两个任务教科书设计了3个课题。第1题要求学生通过搜集新词新语来进一步探究这些新词新语的文化内涵。新词新语产生的基础是政治、科技、文化和生活的变化，反过来，新词新语又折射出政治、科技、文化和生活的变化，二者的关系是形式和内容的关系。让学生从中走个来回，有利于加深对这两个方面的理解。第2题让学生从时尚词语中探讨流行文化，进而对其进行理性审视与思考。教材所出示的几个词只是举例，学生可以自己寻找例词来进行探究。第3题比较贴近学生实际生活，可以让学生自主开展活动。四、关于“课外延伸”，让学生进一步探究新词新语与流行文化的关系。学生可以写一篇小论文或随感随笔。相关资料一、“迷你”解读（陈奕）迷你裙的辉煌时代已经过去，但我依然怀念那随着风儿摇曳生姿的短短的裙儿。我儿时的梦想便是拥有一条迷你裙，穿上后我摇身一变，丑小鸭变成了白天鹅，让所有的人为我着迷。自然幼时的我想当然地认为迷你裙有着“一任群芳妒”的足够魅力，能吸引自己心仪的人的注目。现时的我虽然知道当时我的理解与“迷你”的原意是有距离的，但我依然认为我的理解不无道理。“迷你”源于英文Mini，它具有极强的构词能力。Mini有两个义项：一是“其一类中之小者”，另一类是“非常小的，小型的”。（参见《英汉辞典》）《应用汉语词典》：“迷你〔形〕意指微型的；同类中最小的：~电池|~手表|~裙。”上文提及的“迷你裙”实为超短裙，是个音义兼译词。不知道是哪个聪明人发挥了独特的创造力，将Mini舶进中国的同时将其译为“迷你”。于是中国的市场到处可见“迷你电视”“迷你组合音响”“迷你MP3”“迷你收音机”“迷你手机”“迷你字典”等字样。高科技的发展使得产品越来越小，更好地方便人们的生活。网络中则有“迷你城市”“迷你软件”“迷你网络杂志”“迷你游戏王国”“迷你影视在线”等等。往深处看，简简单单“迷你”两个字有着极其深刻的内涵，它反映了一定的民族文化心理。亚洲许多民族都存有一种“小”文化。对于小的东西，往往匠心独运，做得小巧精致，玲珑可爱。人们会把可以放在手中把玩的东西，当做艺术品一般欣赏玩味。大，蓬勃豪迈；小，灵动优雅。两种皆为美，但“小”可能诱发人们心底暗存的爱怜之心。以女性来说，她们大都钟情于“迷你”的小玩意儿，玩酷于“迷你”世界，如身上的小饰物，指甲艺术，睫毛彩绘，彩染文身，钻石文身等，“迷你”的艺术品使得自己在忙碌的工作中依然保持那份动人的纯真。爱美之心，人皆有之。不论是“迷你”的主体，或是观赏“迷你”的客体，都享受着美。“迷你”一词反映了人类的一种心态，即希望被关注，被重视，希望自己是“迷”之源。另外，“迷你”会给人带来心灵的悸动，为心找一片温煦的家园，安静的乐土。“千纸鹤”和“幸运星”曾经在大街小巷随处可见，它们寄寓着浓浓的思念；现在“水晶花”又悄然登陆，既小巧又纯洁，引人心生怜爱。只有借助于“迷你”，人们才在一天辛苦劳作之后，抛却过于繁重的负累，求得自己暂时的一份宁静。此时的“我”成了“真我”“本我”，从而使“迷你”和“我”紧密联系在一起。高科技的发展，人本主义的兴起，使得原本巨大的东西越来越“迷你”，我们在享受着文明成果的同时让我们的心灵真正有了个家。综上所述，“迷你”除了“小”，还包含着“使你陶醉，使你着迷”。“迷你”这个词显示了多么强大的魅力，因而在各种媒体上频频出现。例如：当今世界从一件小商品的大小尺寸就可以看出科技行业的发展迅猛，如起初的收音机到后来的随身听、CD机，直到现在是迷你的MP3。（2001年5月30日《申江服务导报》）迷你组合音响主要功能是播放CD与收音。（《音像世界》2001年第5期）但人们常有一种一哄而上的惯性，觉得这个词造得妙，就动辄“迷你”，于是“迷你”铺天盖地而来。有人形容长得矮的男士为“迷你”，这未免有侮辱之嫌。既然“迷你”的造词如此巧妙，又何必硬生生加以歪曲呢？所以，不能够凡是小的，就用上一个“迷你”，还是应当注意运用环境的。（选自《咬文嚼字》2002年第4期）二、中小学流行语简析（胡宗哲）中小学生流行语产生的原因中小学生流行语的产生绝不是偶发现象，现在它已成为中小学生所追求的各种时尚中最有活力的。如果谁不懂得几句流行语，他在同学中间就显得不合潮流，就会受到嘲笑和冷淡。那么为什么校园流行语具有如此大的魅力？我们可以从以下几方面去剖析其产生的深层次原因。1、学生之间相互模仿，追求时尚。中小学生的心理、生理正处于发展最快、最不稳定的阶段，这个阶段的中小学生对新事物、新现象很感兴趣，并且接受很快，容易跟风。他们认为使用流行语就是一种最前卫、最现代的标志，否则就会为同学群体所耻笑。2、大众传媒潜移默化的影响。现在的中小学生接受信息的途径相当广泛，网络、影视、书刊等大众传媒都为流行语的流行起到了推波助澜的作用。例如被中小学生视为偶像的影视明星、时尚人物都是操用流行语的高手，而这些渠道的信息远比父母、老师的说教要有趣得多、生动得多，因此他们更易于接受。3、宣泄压抑、孤独的心理。我们发现有相当一部分流行语是宣泄对学校教育体制、教育方式的不满。由于现代的中小学生在家背着“望子成龙”的过高期望的压力，在学校又负担着要为老师、学校增光添彩的任务，同时要为自己的未来透支自己的体力和脑力，这“三座大山”压得他们喘不过气来，压抑、苦闷、孤独、忧郁等不良心理情绪又无法与父母、老师沟通，只能通过编歌谣、仿套歌词、诗词进行宣泄。因此这些流行语幽默、反讽意味非常浓厚，而中小学生的心理也在传诵这些流行语中得到了抚慰。关键在于正确引导我们认为中小学生流行语是把双刃剑，它既能宣泄不良情绪，有助于中小学生心理的扩散，但由于其大部分内容的粗俗、低级趣味，因而又影响他们的心理的健康发展；它既能提高中小学生自觉灵活运用语言的能力，同时又因为它们的不规范性，不利于培养中小学生正确运用祖国语言文字的良好习惯。因此，我们必须采取各种有效措施，正确引导学生运用流行语。1、要培养中小学生的评判、鉴别能力。由于中小学生的心理发展还很不成熟，因此我们就应运用喜闻乐见、富有现代气息的教育手段，教会他们懂得什么是美，什么是丑；什么是正确，什么是错误；什么是高雅，什么是粗俗。引导他们自觉自愿地去创造和运用既具时代感又比较高雅的流行语。2、多疏导，忌堵压。中小学生在创作流行语的过程中所表现出来的想像力、感悟力和创作热情，远远超出了我们的想像，这就说明我们的中小学生之所以在作文时抓耳挠腮、唉声叹气，决不是他们缺乏创作动力、写作技巧，而是我们的教育出了问题。如果我们的老师家长能够用平等的态度倾听孩子们的心声，设身处地地理解他们在成长过程中遇到的烦恼，那么他们也就不需要通过偏激、趣味低下的流行语来宣泄自己的不良情绪。3、创造高雅的流行语。我们的教育工作者、语言文字工作者都可以发挥自己对语言驾轻就熟的优势，创造出高雅、生动的流行语，为我们的中小学生创造一个良好的语言环境，这样既满足了他们求新、求异的心理，又能使他们得到较为规范、高雅的语言教育，从而帮助他们自觉抵制趣味低下的流行语的侵蚀。（节选自《修辞学习》2003年第4期）三、参考书目陈建民《汉语新词语与社会生活》，语文出版社2000年版陈原《新词语》，语文出版社2000年版《新词语词典》，商务印书馆2003年版在社会发展的过程中总会不断出现一些新的词汇，就像一切事物都是不断进步一样很正常，也不难理解。特别是现在的中国，全国人员的流动性非常活跃，加之网络系统的发达，一些地方性词汇以及外来词汇势必要加入到现代汉语的词汇中，这是一个不争的事实，无可奈何，也无可厚非。但是新词汇必须要大众广泛接受和频繁使用最后才能有机会列入词典的词条收录之中。现在经常在网络上看到一些出现频率很高但是大家又不知所云的词汇，只能凭猜测和想象来理解其含义，这样的词汇是没有生命力的，因为绝大多数的人并不理解它和运用它。

【学习目标】

1、了解新词新语产生的原因和规律，提高对语言的感悟能力和判断能力。

2、从新产生的词语中领略当代流行文化，并能试着作出较深层次的分析和理性的思考。

【学习重难点】

搜集整理一些新词新语，领略当代流行文化，提高对语言的感悟能力和判断能力。

【学习过程与方法】

搜集整理一些新词新语(包括当下的流行语句)，课后写一篇小论文或随感。

一 自主学习

同学交流，分类收集整理一些新词新语，

1、社会生活类：知本家、RMB、DV、DIY、边缘化、性骚扰、漫游、下载、下课、灰领、付学费、低保、玩转、“421”、双赢、SOHO一族、黑恶、另类 等

2、休闲旅游类： 驴友、负离子、森林浴、绿色旅游、玩家、星级等。

3、环保类： 绿色壁垒、石漠化、白色垃圾、断流、环境科学、环境激素、空气质量、藏羚羊 等

4、科技类： ：液晶电脑、蓝牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干细胞、暗物质、背投电视、编程、波导、磁控 等

5、经济类： 双赢、作秀、脱口秀、电子货币、世界银行、套牢、发烧友、国脚、扳平、反超、拉力赛、逼抢、赛季、外援、极限运动等

6、医药卫生类： 禽流感、非典、苏丹红、瘦肉精、抗药性、强迫症、刨冰、微波炉、干红葡萄酒等。

7、政治法律类： 和平崛起、FB、问责、和谐社会、反恐、不作为、特别法等。

8、文化娱乐体育类： 超女、海选、爆炒、动漫、彩信、大腕、写真、人气、搞笑等

二 合作探究

1 新词新语的特点?

明确：指示的对象新，代表的概念新，形式新。

2新词新语的产生途径?

明确：(1)、随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语。

如：网络、黑客、手机、放心肉、义工、特首等。

(2)、 旧词新用、仿拟而产生的新词语。

如：A、访问、菜单。

B、昨夜饮酒过度，误入校园深处。呕吐，呕吐，惊起鸳鸯无数。(仿李清照词)

C、大家要相互通融，共渡难关，我们的原则是：领导和团结各族人民共同致富! (考试作弊用语)

(3)、来自外语和汉语方言、数字的新词语。

如：

A、Show(作秀)

B、炒鱿鱼(粤方言)整(东北)嘞嘞

C、886

(4)、词语衍生和缩略形成的新词语。

如：

A、由白领、蓝领 衍生出：金领、粉领、黑领。

B、中国人民银行简称：央行;可爱、天使等

3 猜猜下列网络语言的意思：

法商：法律意识、法律知识、守法习惯等，类似“情商”、“智商”的构词。

不作为：指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。

问责制：这是在西方社会早已实施的人事制度，意思是从民选中当选的国家首长亲自选出合适的官员来负责各项事务;当政策出现失误时，那么犯错的官员将要离职以示向首长问责;如果因犯错而引致政策失误过于严重的话，首长便须下台;向其他官员和市民问责。这个制度亦可引入体育比赛以提升每位运动员的责任感、纪律、自律和平等机会。

给力：一般理解为有帮助、有作用、给面子。

灰领：指具有较高的知识层次、较强的创新能力、掌握熟练技能的人才。简单来讲，就是既能动脑又能动手的复合型技能人才。

笔替：替身的一种，在影片中代替主角写字。

SOHO：即Small Office Home Office，家居办公，大多指那些专门的自由职业者。

菜鸟”： 就是“新手”的意思。

“大虾”： 是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。(由于一些水平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大虾”。)

“东东”： 网上不叫“东西”叫“东东”。

“伊妹儿”： “E-mail”(电子邮件)。

“886”： 表示“Bye-bye喽”。

3 "网络流行语"主要具有以下特征：

、创造性。

网民们挖空心思“创造出”令人感到新奇的网语，大有“语不惊人死不休”的劲头。

、方便性。

既可提高交流的速度，又可节省输入的时间和上网的花费。

、娱乐性。

网民上网的一个重要动机就是“找乐”，而网民在互动过程中形成别具一格的“流行语”，无疑增加了实时交流的乐趣

、不规范性。

从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字、数字、英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字、错字、别字层出不穷，完全是“病句”。

三 拓展提高

1、争论

有人认为，新词新语不伦不类，晦涩难懂，阻碍着语意的表达和信息的交流，主张从严治理。也有人认为，新词新语生动活泼，幽默风趣，丰富了汉语言的表现力，它的出现是大势所趋，应当鼓励。还有人主张顺其自然，让社会检验。那你认为对待新词新语应有个什么态度呢?先请各小组的中心发言人阐述一下自己的分析报告。

(学生自由发挥，教师点评，可以张扬个性，但要把握正确方向，引导学生向积极的方向思考。)

(教师引导：创造高雅的流行语。我们的教育工作者、语言文字工作者都可以发挥自己对语言驾轻就熟的优势，创造出高雅、生动的流行语，为我们的中小学生创造一个良好的语言环境，这样既满足了他们求新、求异的心理，又能使他们得到较为规范、高雅的语言教育，从而帮助他们自觉抵制趣味低下的流行语的侵蚀。)

2 改写公益广告

阅读下列流行广告语：

非常可乐，非常选择。(非常可乐)

更多欢乐，更多选择。(麦当劳)

一切尽在掌握。(爱立信)

它能黏合一切，除了一颗破碎的心。(黏合剂)

臭名远扬，香飘万里。(臭豆腐)

众里寻他千百度，想要几度就几度。(伊莱克斯冰箱)

过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它可以温情脉脉，体现人文关怀。请改写下列公益广告：

请勿乱扔垃圾!(垃圾桶上标签) 你知道我在等吗?

请勿喧哗!(阅览室) 悄悄地来，悄悄地去。

请节约用水! 希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪!

献血光荣! 我不认识你，但我谢谢你!

3 设计广告语

(1)给“生发精”和“熨斗”各设计一条广告语。

参考答案：聪明何必绝顶，慧根长留;

百衣百顺

(2)为“交通安全”拟写一条宣传语。

参考答案：上帝不是万能的，他给汽车准备了备件，而人没有。

4 直通高考

(1)、(2009年南京调研)举出两个新词语，并就其新词义作一简要解说。

随着社会的发展和变动，新词语也频频产生。新词语产生的途径多种多样，其一是利用已有的'词语形式，赋予该词新的意义，如下海，原指到海中去游泳或打渔，现在很多场合则指放弃原来的工作，投身商界做买卖。

参考答案：下课，原指上课时间结束，现在很多场合则指体育教练被解职;

变脸，原指翻脸等，现在很多场合则指事物的面貌发生了很大的变化。

(2)、(2006年安徽卷)“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。

某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。

雪藏的意思是： 搁置不用

为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。

雪藏的意思是：有意隐藏

这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。

雪藏的意思是：隐没无闻

(3)、(2008年重庆高三调研)根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中“拼”的含义。

眼下，“拼生活，成为一种社会时尚。例如，刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”--一1500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱。

拼生活，囊括生活的方方面面：‘‘拼卡”--一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱;“拼杂志”--你买《ELLE》，我买《瑞丽》，交换着看……从这些例子中，我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。

答：含义是：为节约用度而合伙做某事。

5、阅读以下流行语，选两句话分析讨论它们反映了什么样的文化现象?

我从不以强凌弱……我欺负他之前真不知道他比我弱……

我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身…

所谓美女，大都是化妆品的奴隶。

站在人生的米字路口，我更加彷徨。

人生最大的悲哀是青春不在,青春痘却还在。

在海边不要讲笑话，会引起“海笑”的。

舌头比牙齿更长寿，软件比硬件更长久。

伤感的人爱喝小酒，寂寞的人爱唱老歌。

对牛弹琴不算什么能耐，对牛谈情才叫真本事。

“敬人者人恒敬之”，在酒席间，常见此项美德。

股市猛于虎，房市猛于股。

房价不会跳水，只是在做俯卧撑

做梦，一切皆有可能。

钱不是问题，问题是没钱!

我允许你走进我的世界，但决不允许你在我的世界里走来走去。

人怕出名猪怕壮，男怕没钱女怕胖。

我和脂肪做斗争，差点没牺牲

出租车司机，司机中的战斗机，噢耶!

开车无难事，只怕有新人!

你是替党说话还是替老百姓说话