霍爾因斯基
1、先思考好论文的雏形
在写论文前,不妨先静下心,清空脑袋里的想法,花点时间思考一下论文的雏形吧!通过思考将脑海里有关于论文的写作想法,统统记录下来。
2、收集相关的写作资料
另外,还要收集好资料。没有资料,是很难进行写作的。在收集资料的时候,大家不仅要花点时间读懂这些资料,还要进一步进行整理,最好做一下笔记。
3、构思
论文基本的雏形、论文相关的资料都有了,接下来就要进行构思了。构思的目的就是进一步将这些资料串联起来,并且进一步思考怎么写论文,可以用到哪些资料,大概要怎么用等等,有了这些想法,接下来就容易很多了。
4、建立论文框架
当完成构思后,就可以开始建立论文的框架了。建立论文框架时,可以先通过思维导图来建立,在纸上建立一个关于论文基本框架的思维导图,从中心主题出发,将自己所能想到的论文要点罗列出来,只写下一些简短的文字就行了。完成后,可以进一步进行整理,从而确定论文的框架。
6、填充、完善论文框架
论文框架建好之后,我们就能进一步完善填充、完善这个论文框架了。可以先将前面收集到的资料,对应填充进相关的论文框架中。并且可以在其中写下自己大概的写作思路,以便于后期的撰写。
7、开始撰写
上面这一步骤完成后,我们就可以开始正式撰写毕业论文了。在撰写时,有一点要特别注意,写作的目的就是将自己的想法、观点陈述给读者听。所以在写作过程中,大家还可以边思考,如何更好的论证自己的想法、观点,从而打动读者,让读者了解自己的写作意图。
另外当遇到写作瓶颈时,大家可以通过分散自己注意力来释放自己,比如看看相关的论文资料,看看别人写的论文,让自己的注意力转移,之后再回来写,这样没准能让自己拥有更好的写作思路。
8、修改论文
论文写完之后,就可以进行修改了。修改时,可以进一步将一些过于累赘的句子精简化。另外大家在修改时,还要看看一下论文中是否存在不合理的地方,或者有没有出现病句、语句不通顺的情况,有的话,要进行修改。
每天好心情11
浅谈教育论文的写作 教育论文是教育领域某个课题新的研究成果或创见的科学记录。认真写好教育论文,对于推广教育科研成果,促进教育事业加快发展,具有十分重要的意义。一、优秀教育论文的一些特点: 1、“实”:实事求是,不弄虚作假;脚踏实地,有科学价值。 2、“新”:观点、思路、题材、内容新颖独特,能吸引人。 3、“精”:文章精炼,能够将教育工作实践、科学实验业绩、成果的精华奉献给读者。 4、“准”:论点、论据、结论富有科学性、思想性,文字准确无误。 一篇优秀的教育论文,内容要充实,观点要新颖,富有说服力,要有实践上、理论上的创新与提高。 二、确定教育论文选题应注意的事项 1、应选择自己熟悉的、体验最深刻的、与本职工作有密切联系的内容为题材。一线教师的优势在于接触教育工作实际多,工作经验丰富,只要充分发挥优势,不愁找不到好题材。反之,不顾自己的实际情况而盲目地追逐热点,则很难写出有力度、有价值的教育论文。 2、理清科学研究、科学实验与撰写论文的关系。有些教师感到论文难以完成,实际上存在着误解。科学研究、实验应通过调查发现问题——制订解决问题的计划——实践——总结——这一系列流程,不是凭想象或粗浅经验就能完成的。教师应积极参与教育科研活动,并在实践中认真搞好资料经验的提取、积累、总结、提高。这样写起论文来就会有一种厚积薄发、水到渠成之感。 三、“三多”是提高教育论文写作水平的有效途径 1、多看:为学习、充实的需要,广览教育专业乃至其他门类的报章杂志、参考书籍,是开拓眼界、开拓思路的有效途径。 2、多思:在学习与实践的同时,要勤于动脑、善于动脑,多想几个为什么,多想几个怎么办,多想几个怎么写。 3、多记:人脑不是电脑,遗忘可能随时发生。在阅读、思考过程中,要多动笔,对突然涌现的.灵感,要及时记录下来。 总之,要写出一篇优秀的教育论文,绝非一朝一夕的事,必须有一个长期的实践积累过程,然后在占有大量、丰富、有用素材的基础上,经过缜密的综合、分析,才会写出观点新颖、内容详实的教育论文来。 请继续阅读相关推荐: 毕业论文 应届生求职
不建议使用。仔细看看其他论文,一般用“浅谈XXXX”的,基本是一些行业顶尖的大佬们为了表示谦虚的说法,内容多是站在很高的位置,对于整个领域或者行业的看法和见解。
不可以,浅谈一般是学术界中的大牛用来谦虚的,就大学生平时写个小论文不适合,我们老师还说平常看到学生写的论文题目里有浅谈就特别烦。所以你还是别写了。 我认为小论文
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