chocolate宸
不行,论文代码只一部分,而且得是截图,解释说明,主要代码要放在附件中,你还是多写一下吧,某个部分功能写详细些,什么参考文献,该搬的还是要搬……你看下别个的论文怎么写的,模仿就可以了
北京美克
哈哈,凑字数的最高方法是“润物细无声”的,就在不知不觉中,字数就多起来了,老师不但不觉得你是在凑字,还会觉得你写得不错……
举几个例子。
写议论文,要凑字就得引用一些古人抒发议论的句子。比如 :
孟子曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
太史公曰:古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
是不是很有气势?是不是很有格调?是不是和议论文“励志、努力、受尽挫折百折不挠”这一类的主题完美契合?更关键的是,太史公这一段就撑出来将近一百五十个字啊!
还有,在引用一些大家都很熟的历史事件的时候,加入一些场面描写,动作描写,心理描写。这样不但能撑起字数,还能让阅卷老师有一种“这学生能把老套的事例写出新意”的想法。
比如,在写“不要得意忘形、要重视你的对手”之类的话题时,我们第一反应就想到了曹操赤壁之战的例子,那么可以这么写:
曹操狼狈的站在河岸上,他望着水面燃起的熊熊大火,心如死灰。大火烧断了旗杆,伴着“咔嚓”一声响,绣金的“曹”字大旗轰然倒塌。曹操知道,落在水里的不只是一面旗,还有他一统天下的壮志,他几十年来的野心。他已经五十三岁了,未来,还能有多少时间呢?
许褚拖着沉重的步子走了过来,说:“丞相,咱们快走吧。不然就来不及了。”曹操长叹一声:“走吧,走吧……”在众人搀扶下,曹操上了马。此刻,他又想起自己那早亡的谋士郭嘉,不禁放声痛哭:“若奉孝在,不使孤有如此大失也!哀哉奉孝,痛哉奉孝,惜哉奉孝!”……
将近二百五十字了有木有!再加点议论就能写到三百多了!类似的例子我们再凑一个,作文字数就差不多了啊!比如再写写曹操的好朋友(大雾)刘备:
无独有偶,十几年后东吴的土地上再次燃起了熊熊大火。这一次,被烧掉的是昭烈帝“复兴汉室”的希望……
怎么样,这么一写是不是还有点互相照应的意思了?
那要是不写议论文,写的是记叙文怎么办呢?加环境描写啊!这种“用环境衬托主角内心”的写法还是可以加分的点呢!
大璐璐131483
我这辈子凑字数凑的最厉害的不是语文作文,不是毕业论文,而是——写检讨!
我初中时候有一个变态的班主任,一个三十多岁未婚的老男人,最喜欢让学生写检讨。背书背不出?写检讨。考试成绩不好?写检讨。违反班规?继续写检讨。
而且,检讨的字数要求是四页纸——大约2000字!少于这个数会要求重写啊次奥!少于这个字数就是反省不够深刻啊次奥!
2000字是什么概念?题主还在为八百、一千字的作文焦头烂额的时候,我初中就写过无数次2000字的检讨文了!
有一次我实在是憋不出来了,突然灵光一闪,在检讨的结尾创造出以下排比句:
我这次犯的错误非常非常严重,对不起很多人。
首先,我的这种行为对不起我的父亲和母亲,他们生我养我,疼我爱我,我却令他们蒙羞;其次,我的这种行为对不起我的祖国母亲,祖国母亲关爱我的成长,我却令她蒙羞;第三,我的这种行为对不起我的学校,学校是教育我成才的地方,我却令她蒙羞;第四,我的这种行为对不起我的语文老师XXX第五,我的这种行为对不起我的数学老师XXX第六,我的这种行为对不起我的英语老师XXX
每个学历阶段都有不同的毕业论文字数要求,对于一般情况下,大专毕业生论文字数要求是最低的,一般要求在8000左右,本科毕业生论文字数要求较严格,一般要求在8000
毕业论文没有调查数据,则会导致论文内容的不严谨。毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。 毕业论文是应考者的总
可以,现在有很多公用号都支持免费查重,只要在校外查重过了,校内查重就能过。 不同的学校,不同的法规,一些规定不得超过30%。 很多网站都可以做论文查重,但是学校
请点击输入图片描述(最多18字)
这个时候说明自己平时的学习并不是非常的用功和努力,导致自己的脑袋里没有要写的东西。但是现在还不算太晚,可以多去去图书馆看看相关的书籍。