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贪吃的小四
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冬眠的羽毛

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2篇。以第一作者身份,在报考的学科或相近的研究领域发表过2篇SCI或EI收录学术论文

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susyweswes

专业代号:050105 学科门类:文学中国语言文学类 主考学校:福建师范大学 一、学历层次和规格 凡专科毕业后参加本科段规定的11门课程考试及论文答辩,取得合格成绩,申请毕业并经思想品德鉴定符合要求者,发给本科毕业证书。若申请学位考生毕业后到主考学校申请,主考学校按规定考外语、专业课、专业基础课成绩合格的本科毕业者,按《中华人民共和国学位条例》的规定,由福建师范大学授予文学学士学位。 二、报考条件及说明 ①已取得国家承认学历的各类高等教育汉语言文学专业专科毕业证书者,可直接报考。 ②凡取得教育部认可、属国民教育序列的各类高等学校(含自学考试)非汉语文学专业专科毕业文凭的,参加本专业本科段的应考者,均须加考本专业基础科段的0530中国现代文学作品选(6)、0532中国古代文学作品选(一)(6)两门课程。 三、课程设置及使用教材 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 3708 中国近现代史纲要 22 3709 马克思主义基本原理概论 43 0015 英语(二) 14 大学英语自学教程(上、下册) 高远 高等教育出版社 1998年版 4 0037 美学 6 美学原理 蒋孔阳 朱立元 华东师范大学出版社 1999年版 5 0422 中国古代作家作品专题研究(选考) 4 中国古代小说演变史 齐裕琨 敦煌文艺出版社 2002年版 6 0537 中国现代文学史 6 中国现代文学史 吴宏聪 范伯群 武汉大学出版社 1999年版 7 0538 中国古代文学史(一) 7 中国古代文学史(一) 罗宗强 陈洪 华东师范大学出版社 2000年版 8 0539 中国古代文学史(二) 7 中国古代文学史(二) 罗宗强 陈洪 华东师范大学出版社 2000年版 9 0540 外国文学史 6 外国文学史 金元浦 孟昭毅 华东师范大学出版社 2000年版 10 0541 语言学概论 6 语言学概论 胡明杨 语文出版社 2000年版 11 0812 中国现当代作家作品专题研究(选考) 4 中国现代散文史 俞元桂 山东文艺出版社 12 0813 外国作家作品专题研究(选考) 4 二十世纪欧美文学简史 李明滨 北京大学出版社 2000年版 13 0815 西方文论选读(选考) 4 马克思主义文艺论著选讲(修订本) 陆贵山 中国人民大学出版社 1999年版 14 0821 现代汉语语法研究(选考) 4 语法讲义 朱德熙 商务印书馆 15 6999 毕业论文 0学分 66加考 课程 0530 中国现代文学作品选 6 中国现代文学作品选 钱谷融 吴宏聪 华东师范大学出版社 1999年版 0532 中国古代文学作品选(一) 6 中国古代文学作品选(一) 徐中玉 金启华 华东师范大学出版社 1999说明: 、0812、0813、0815、0821五门任选考二门课程。 2.各类考生所加考的课程一律不得免试。 3.毕业论文指导与答辩 考生在取得本科段规定的所有课程考试合格后,应根据本人的学习情况,确定论文题目,写出论文提纲,并在规定的时间内报福建师范大学中文系办公室。主考学校接到论文提纲后,要安排指导教师进行审定,提出修改意见,安排交论文初稿时间。考生可通过书面方式与指导教师联系,接受指导。也可找指导教师面谈。论文完成后必须参加由主考学校组织的论文答辩。论文答辩每年安排一次,具体时间在《报考简章》上公布。考生见到答辩安排后,应将抄正的论文稿(一式六份)寄主考大学,并按规定的时间参加论文答辩。 希望能帮到你!打字不易,如满意,望采纳。

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川猫之介

好过。随着计算机技术和因特网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,对于网上各类全文数据库或文摘数据库,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。

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糊糊1011

福建师大心理学硕士毕业要求为:在规定学年内修完硕士学位课程取得规定学分,完成学位论文并通过答辩。完成学习任务者,经导师同意,学院审核,学校批准,准予毕业。经查询相关资料得知,福建师大心理学硕士的培养目标是具有良好的思想和道德品质,掌握较扎实的发展与教育心理学基本理论与专业知识,掌握本学科的研究方法,能独立进行科学研究。较为熟练地掌握一门外语,能阅读并翻译本专业的外文资料。毕业后能胜任与心理学相关领域的科研、教学和咨询等工作。为了完成这个培养目标,对于毕业要求提出了学生需要参加社会调查实践和学术活动,完成学位和学术论文,参与时事政策学习、体育锻炼、公益劳动,完成专业和公共科目学习和考试取得相应学分后才可毕业。

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