yangdandan
论文答辩的时候,答辩老师会根据辨别论文真伪,检查是否为答辩人独立撰写;测试答辩人掌握知识深度和广度;论文中没有叙述清楚,但对于本课题来讲尤为重要的问题进行提问,下面是我整理的相关信心,一起去看一下吧!
1、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
2、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
3、研究这个课题的意义和目的是什么?
4、写作论文时立论的主要依据是什么?
5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?
6、自己为什么选择这个课题?
7、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
8、全文的各部分之间逻辑关系如何?
这个不用担心,是可以看自己的论文的。
答辩主要是看你对自己论文的熟悉程度,论文中提到的一些专有名词的解释,一些改进方法,还有实际运用等。
一般老师不会针对你论文的某一句提问,问题都是在大方向上的,比如你写的是电算化的理论方面的,老师很有可能提出让你在实际中举出一个真实的舞弊案例来。
尽量能不看就不看,用通俗的语言描述出来就行,不必每个字都想半天,大致意思对就可以。
如果实在记不得,看一下也无妨,只要别一直都是低头在念原文就行,你可以看一会之后再作答,印象分主要是你论文概要报告那一段的分数,不必太担心,只要不是什么都不会就肯定过的。
论文答辩的时候一般会需要制作PPT,在制作PPT的时候可以利用图表结合的方式,来阐述自己的观点和看法,更有利于答辩老师进行判断和理解。
每次论文答辩都是有时间控制的,所以在答辩之间最好自己进行几次简单的彩排,保证能在规定的时间说完自己想要表达的内容,给答辩老师留下一个好的印象。
答辩的时候也要注意一些基本的礼节,比如表达自己的观点的时候加上我认为,然后多用数据去说话,这样会更有说服力。
老师在拿到你的论文时,肯定就是要找问题的,无论谁的论文答辩,老师都会点出问题。这个时候,千万不要和老师顶嘴,即使你说的有理也不要硬顶。
翻页作废啊
答辩注意事项1、每位答辩学生用时30分钟以内;2、答辩过程:3、学生自述不超过10分钟:1)案例报告陈述内容:A、案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例?B、它所发映问题的代表性和典型性;C、它所使用的咨询方法与技术的适切性;D、咨询过程完整性和规范性;E、咨询效果是否理想;F、案例报告的基本结构:八个部分是否全部涵盖?2)案例的主要内容:A、结合诊断与分析所确定的基本逻辑,简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成因;B、阐明明确的诊断——一句话即可;C、简要介绍所使用的咨询方法;D、整体咨询过程(主要阶段、次数、每次时间)——一句话即可;E、咨询效果报告(效果如何?如何评估的?);3)案例中需要重点说明的部分(任选其中部分项目)A、评估与诊断上是如何处理的?B、为什么选择这些心理测验工具?C、为什么选择这些咨询方法?4)研究报告陈述内容:A、选题意义及目的B、论文框架结构C、论文主要内容及观点D、论文创新之处及不足5)个人分析报告陈述内容:A、主要阐述职业行为分析部分即可,每位同学务必事先准备好,注意掌握时间。B、各评委提问(约5分钟);C、学生没有准备时间,问题归纳后立即回答(约15分钟)。
嘻哈寶萊
1、把握好答辩的时间在答辩的时候,一定要把握好时间。一般答辩老师会给你5分钟,让你简单叙述你的论文的主要内容。另外,答辩的时候,要时刻注意时间,该停止的时候,就要停止,这样能显得更有准备。2、掌握一些必要的答辩技巧此外,我们还要掌握一些必要的答辩技巧。掌握一些好用的答辩技巧,能更事半功倍!答辩技巧主要有以下这些:①熟悉整篇论文的内容在答辩之前,一定要先熟悉整篇论文的内容。熟悉整篇论文的内容,就要对自己的论文有一定的理解了。之所以要熟悉整篇论文的内容,是因为这样做答辩老师在问起的时候,就有话可讲了,就不会出现支支吾吾什么都说不出的情况了。②语流一定要适中此外,答辩的时候,一定注意自己讲话的语速,语速一定要适中。语速太快显得很急,别人就听不清了;语速太慢的话,则容易导致时间不足了。3、用适当的体态动作进行辅助在答辩的时候,我们可以适当用一些体态动作来辅助,这样会更生动、更形象,不然傻傻站在那里会显得很生硬、很尴尬。而且巧用体态动作,能进一步凸显我们的自信,从而给答辩老师留下一个好的印象。4、紧扣论文主题进行答辩在答辩的时候,一定要紧扣论文的主题来答辩,这一点也是答辩老师特别关注的。所以现场答辩的时候,一定要扣题。想要围绕论文主题进行答辩,从头到尾都扣题的话,就要熟悉、熟悉、再熟悉我们的论文了。(学术堂提供更多论文知识)
lclcjunjun
1 论文题目范围太广了,你的研究和题目联系不强,为什么定这个题目?
在研究时,我是提供以....(广)作为背景,来作为基础,再对....(小)进行深入细化研究,认为这样能更好的理解。但通过老师的提问,我也认识到了论文题目的重要性,应该更为具体和深入挖掘,把研究内容与题目联系起来,提炼核心。
2 论文的目录、框架、章节为什么这样安排,有什么联系?逻辑是怎么样的?
论文的框架是我自己先思考,再与导师沟通后形成的。但可能因为我理解不够,没有表述清楚,逻辑没有足够清晰,希望老师能提供一些建议给我,下去之后我会进行改正。
3 某个结论是不是不准确,或者理解不对,你有什么数据,文献支撑?
我得出这个结论是因为通过某案例进行分析,得出来...结论。数据是从....获得的,文献是从...了解到,根据前人研究,进行借鉴。
chen251791802
论文答辩一般会问以下七个问题:
1、你的课题主要研究了什么?
回答:讲述我们课题的主要研究点就可以,大体上进行课题的研究描述。
2、你的课题运用了什么现代技术?
回答:把我们研究课题中的一些现代技术表述出来即可。
3、论文课题中标题概念的相关内容提问?如:电子商务的特征是什么?
回答:我们会就按照我们会的回答,假如我们不会先不要怕,把我们知道的进行回答表述就可以了。
4、你的课题研究的主要目的是什么?
回答:按照我们研究课题的目的进行回答,接着进行一下相关的拓展。
5、你的课题研究的意义是什么?
回答:把我们课题研究的意义进行大概的表述,接着进行我们自己的一些独特见解。
6、论文是你写的吗?程序是你设计的吗?
当我们是计算机系学生时,老师有的会提问这样的问题,这个时候我们就回答:论文是自己写的,程序有些我理解不到位,在老师的帮助下共同完成的。
7、你觉得你的课题那些地方还需要改进?
回答:在答辩前,自己想出一些我们课题的改进地方,提前想出对策,老师提问时,我们按照自己心中所想回答就可以。
以我的论文为例,整个答辩过程基本上是五分钟之内搞定。因为在答辩之前,写论文的时候就跟导师联系讨论了好几次,把导师指出的问题已经改完了,最后定稿去找导师的时候,她跟我说完全不用担心答辩。所以建议师弟师妹们写论文的时候一定要跟导师多沟通交流,尽量把论文改的没有什么大毛病!
论文答辩基本上先陈述一下自己的研究背景,研究意义还有研究框架结构就可以了,毕竟每个学生也只有5分钟左右的时间。答辩老师会是围绕上面几个点提问的,还可能问一下研究方法,论文只要没有逻辑结构问题的,老师随便问两个问题,再点评下你的论文就会给pass的,所以不用担心的!
其实老师都是想大家都通过,不会故意卡你的!但是像那种太不认真的人,忘带论文,或者一看就是全盘copy的,神都救不了你!
每个部门的分工不同,结果就不同,
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