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对于到美国留学的学生来说,选课也是一个很重要的一个环节,选好的课程更有利学习和毕业,下面是我分享的2022年美国留学专业选课避坑指南,欢迎大家阅读参考!
2022年美国留学专业选课避坑指南
学分限制
第一,留学生需要了解的是无论就读哪所院校,每学期都需要上够能维持全职学生(Full Time Stuents)身份的学分,以此保证F-1学生签证的正常签发。根据美国法律规定,本科学生一个学期至少修够12个学分才能维持F-1学生签证的身份,如果不满12个学分则会面临遣返。
第二,留学生来到国外的主要目的是顺利毕业,除了满足每学期12个学分的要求外还需要考虑毕业学分总要求。在美国不是按照学年毕业,而是按照所修的学分是否满足毕业最低要求而决定是否能毕业。通常来讲,美国大学要求学生毕业需要完成120~128个学分,这些学分中还需要包括专业必修课、通识课程、选修课等。
不同专业和院校对于毕业总要求不同,以哈佛本科新生举例,为了拿到哈佛的本科学位,学生需要完成32门课程的学习,这32门课程中至少有8门必须在通识教育中进行选择。除此之外,学生还需要学习至少一门写作课程和一门第二外语课程。除专业课和以上要求的课程以外,还需要学生选择10~12门选修课才能满足毕业的最低要求。
一些学生会考虑在学习主专业的同时再辅修(minor)一个学位,《留学》杂志建议辅修的专业选择与主修专业(major)相近的专业,因为两个相似专业的基础课与必修课会有一定的重合,例如数学与统计学,这样能够避免额外多上课程。
主修和辅修学位毕业课程的要求在学校官网都可以自行查询,如果有不理解的地方,可以跟负责自己选课的导师(avisor)沟通。选课前一定要对毕业要求有充分的了解,才能保证按时毕业。
课程限制
虽然美国的大学在本科阶段为学生提供上千门课程选择,然而一些课程对选课的学生是有先行条件限制,并不是随心所欲地选择课程。例如微积分课程会根据难度分成不同等级课程,如果想要选修高等级的微积分课程,必须先完成低等级课程后才有资格选择高阶课程,所以在选课前需要了解所选的课程是否有条件限制。
同时需要注意的是,虽然学校每年都会开设众多课程,但不是每一门课程在每个学期都会开设。因为国外的教授除了教课外还会参与其他项目,例如研究、访问、讲座、学习等,所以这些教授会在每年固定的某个学期开设课程,而其他学期则没有这门课程。
所以留学生需要注意自己想选的课程开设在哪个学期,以免在毕业的最后一个学期发现有一两节毕业要求的专业课在这学期并没有开设而没能完成,导致延时毕业。
选课小Tips
首先,选课一定要趁早。在每学期结束前都会收到学校的选课提醒邮件,邮件中会告知学生选课的日期和时间,在临近选课开放前就需要预先想好下学期要选的课程。由于一些热门课程或者时间段比较好的课程选择的人会非常多,很快就会被注册满,所以一定要在开放选课后尽快注册。
另外国外的大学选课时间并不统一,大部分学校选课都是高年级优先,然后才是大一和大二的学生,这就导致低年级学生能选的课程十分有限。所以选课前就要提前规划好下学期的课程,在注册课程的时候才能抢占先机,以免在犹豫选哪门课的时候,这门课就被注册满了而错失机会。
其次,选课之前建议和导师多沟通,并且让导师更多地了解你的兴趣、未来发展和自身基本情况,这样导师才能提供更有效的选课建议。例如有个学生想学钢琴,并且已有一定的钢琴基础,但面对众多钢琴选修课时不知道自己的程度该选择哪一门,最后选择了最基础的钢琴课,导致在这门课中没有得到有效的提升,反而浪费了学分。而导师对于学校的课程非常了解,能够根据学生自身的条件做出合理的推荐。
再次,选课时要对下学期上课时间做出合理的规划,不要把所有的课程都安排在同一天,这意味着考试、作业、论文都有可能在同一天发生,导致压力过大,并且没有足够的时间完成。
而且美国大学上课的教室比较分散,有的教室可能会在校园外,所以上课前要了解每节课的教室所在地理位置,留出充足的时间,避免上节课结束后来不及赶到下一节课的教室而错过签到。
最后,美国大学都允许学生有一至两周的试听时间,在试听阶段如果觉得课程并不适合自己,还有机会放弃(rop)这门课程并且成绩单上不会有该课程的记录。另外,在开学第一节课时,教授都会给学生发本学期的课程安排(Syllabus),在Syllabus里会描述这学期的课程摘要、作业截止日期、论文要求、考试日期和每节课的内容。
所以好好利用课程安排和试听内容判断是否继续上这门课。
美国大学选课相对复杂,需要排兵布阵,每一步都要考虑清楚,为了防止不能按时毕业的情况发生,在选课前一定要花大量的时间了解和准备,才能有助于顺利完成学业。
美国留学大学奖学金的申请步骤
1.联系美国大学发送邮件申请函
这封邮件申请函一般包括回复邮件的详细地址、所修的学位以及专业、拟入学时间等等,更加重要的是一定要突出自己的TOEFL以及GRE成绩、另外有关自己的背景也可作相应介绍,这些都是校方会考虑进去的因素,取决着你能不能申请到奖学金。最后还需要与自己的导师积极的沟通,做到万无一失。
2.必要的考试成绩很重要
美国大学的奖学金是按需分配的,所以必要的标准考试成绩是校方衡量的一个重要标准。在美国,TOEFL,GRE,GMAT,LSAT,TSE这些考试成绩都受认可,同时也都是可以在中国内地考的。但是必须要注意的是:GRE,GMAT,LSAT这三种考试尽量一次就考高分,如果你第一次考的不理想,那么到时候会把你考了几次的成绩都寄给校方。
3.繁琐的申请材料准备
1)填写各种表格
在你发出邮件后校方会寄来各种表格,包括奖学金申请表、录取申请表、财力证明表等等各种表格。这些表格一定要认真如实填写,比如录取申请表中的所获得的荣誉以及工作的经验校方是比较看重的,所以一定要认真填写,切勿马虎大意。
2)推荐信的撰写
推荐信是由申请人所在的国内学校里的导师所写的推荐信,一般应对申请人适度赞扬,主要是用于国外学校了解申请人在国内学校的学习能力、在校表现状况、所取得的成绩等等,一般要求2-3封推荐信,如果是有名望得教授写的推荐信就更好了。
3)个人简历
这一项就不用过多解释了,如实的按照格式交代清楚自己的信息就可以了。
4)申请人读书计划
读书计划是在申请期间按照学校的要求来写一篇有关申请人过去背景,目前成就或是未来计划目标的文章。读书计划需要创新有吸引力但不宜夸张,整篇文章的立意是积极向上的,内容合理就可以。
5)成绩单与学历证明
成绩单去学校专门负责学生成绩的部门开具。
学历证明本科生需提供公众毕业证书,相应的研究生需提供本科毕业证书。
6)TOFEL、GRE成绩很重要
需要特别申明的是这两种成绩都需要申请人向美国教育中心提出向其申请的学校寄送这两种申请单,私自寄送的一般美国那边的学校是不予受理的。
申请奖学金的过程是一个漫长而且未知的过程,申请人一定要有足够耐心并且时刻关注邮件回复情况,及时与学校沟通,化被动为主动,就一定会取得成功!
丫丫由由
近年来,在美的中国留学生由于种种原因,被所在学校开除学籍、取消学生身份,引起了社会各界的关心。在被开除的学生中有不少GPA较高的学生。究其原因,是由于学术不诚实而被开除的。其中,作弊和抄袭是这些学生最主要犯的错误,尤以作弊的比例最高。
北京《留学》杂志报道,美国东部时间5月26日,在全球最大的年度教育盛会上,美国厚仁教育发布了全球首份关注被开除留学生群体的数据报告——《2015版留美中国学生现状白皮书》(以下简称白皮书) 。
数据显示,被开除的留学群体有以下几方面的共通点:
- 因学术表现差或学术不诚实而被开除;
- 来美国不到2年;
- 过半数()的学生GPA低于;
- 的被开除学生为18——25岁;
- 本科或硕士学位在读。
作为数据发布方的首席发展官,陈航在接受《留学》杂志专访时说,估算被明确开除的中国留美学生,占留学生总数的3%左右,去年被开除的中国学生总数约有8000 人。这一数据并不包括无法毕业的中国留学生。
根据中国教育部的官方统计数据,2014年,中国出国留学的学生人数达万人,其中赴美留学人数高达27万。
开除主因:超八成学术不达标 主要体现为GPA低
报告显示,中国留学生被开除理由可主要归为以下9种:
- 学术表现差()主要体现为GPA低。
- 学术不诚实()是中国留学生最容易遇到的问题。最常见的例子是论文有意或无意地抄袭、考试作弊或协同作弊、代考代课找人代写作业等。
- 出勤问题()时常因为学生出国之后,再也不受家长的管束、自身对学习的松懈,导致沉迷游戏、时常不去上课- 行为失当问题()包括了课堂表现差、打架、人身威胁等。
- 违反法律问题()包括了性侵、违反交通规则、非法持枪、因涉及刑事案件被起诉而被开除、未成年人吸烟及饮酒、未成年人藏烟、因延迟毕业i-20 出现问题、使用住家的社会安全号而触犯了个人隐私、盗窃。
- 心理问题()主要指的是来到美国后患上了忧郁症等心理疾病,妨碍其正常的生活和学习而被校方开除。
- 国际学生身份问题()主要是指国际学生每学期一定要修满一定的学分成为全职学生才能拥有F-1签证的有效性。
- 财务问题()主要是指学生未能在学校规定的时间内如数支付学费而面临被开除的困境。
- 申学材料遗留问题()主要是指申请美国学校的材料中语言或标准化考试成绩、推荐信、个人经历等作假。
其中,GPA太低或作弊等学术问题是造成学生被开除的最主要原因。
不难看出,以GPA(平均成绩)为标准的学术表现成为中国留学能否完成学业的主要因素。每所学校对学生最低GPA 的要求不同。一般情况下,本科生需要 的GPA、研究生需要 的GPA 才能顺利注册下一个学期和完成学业。如果学生未达到规定的GPA学校会给出一次警告,通知学生GPA已处于被开除的高危区段,若下一个学期仍不能达到规定 GPA则会被开除。
被开除的并非“差生”?
在人们的传统意识里,只有“差生”才会被开除,从上述数据也可以看出学术表现差是被开除的主要原因。
但不可忽略的是,这份白皮书显示调查的被开除学生中,有超过一半()的学生来自排名前100的学校。有不少成绩优异(GPA在至不等)却被开除的学生出自常春藤名校。
而且,该群体多为在读女硕士,开除原因主要为作弊、申请材料作假、诚信问题等。白皮书指出,女留学生成绩优异,却容易因为就读于名校而过分注重成绩,加上自身能力问题或无法适应美国校园激烈的竞争环境而选择学术不诚实,一经学校发现便受到了严厉处分。
不过,部分因抄袭被开除学生感到十分“冤枉”:很多学生是因为“文献引用不当”而被教授认为抄袭。此外,代考/代课、成绩造假、想改成绩被举报、保留往届考卷、对老师撒谎、伪造导师签名等短视行为,一经发现也往往被开除。2015年的白皮书增加了性别分析向度。在本次留美中国学生现状调查的样本人群中,被开除的男生占,女生占,即男女比例约为6:4。值得注意的是,高危人群中,25岁以上的女生明显比男生多,女生中学术不诚实的比例比男生高了近10%,相应的学术表现差的比例却低了近10%。
在统计被开除学生时,还出现了一个有趣的现象,即学生主要集中两条线上:加州——俄勒冈州——华盛顿州、麻萨诸塞州——纽约——宾州——俄亥俄——印第安纳——伊利诺伊沿线。
被开除学生聚集在这两个地区的原因有二:一是54%的中国留美学生由于这些地区的经济发达、就业机会多而选择在此读书;二是世界顶尖高校云集聚集这些州,例如加州系统高校、纽约州立大学、宾州州立大学、马萨诸塞州的麻省理工学院和哈佛大学、佛罗里达州立大学等,排名高的学校对学生的要求也更加严格。
此外,理工类专业学生和经济商管类专业学生、低龄留学生,都成为被开除的重灾区。
五大最容易被开除的美国高校
白皮书显示,近年来美国厚仁所接触到的被开除学生中:
来自俄亥俄州立大学哥伦布分校
来自伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)
来自亚利桑那大学
来自加州大学尔湾分校
来自波士顿大学
“开除学生地理分布、就读学科、在读学位等比例都和美国移民局以及美国开放报告(Open Door Report)2015最新发布的数字趋势相近。厚仁接触到的被开除学生数目,是业界最多的,也具有代表性。”白皮书统计,被开除中国留学生主要集中在加州、纽约州、宾州、俄亥俄州、伊利诺伊州和马萨诸塞州等州。据悉,如果学生被学校开除,学校有责任主动报告移民局,由学校发放的学生在美国居留身份(F- 1)作废。这样,学生就失去了在美国的合法居留权。15天以内,学生必须离境。否则,学生可能会被拒绝入境三至五年不等的时间,而且还会影响到学生的家人入境,也就是说,既丢了学籍,又成了非法居留黑户。
作弊成“好学生”雷区
这份白皮书中最值得注意的是,因为学术不诚实和行为失当造成的开除情况有增加的趋势。
在被开除的学生中有不少GPA较高的学生。究其原因,是由于学术不诚实而被开除的。其中,作弊和抄袭是这些学生最主要犯的错误,尤以作弊的比例最高。
过于追求成绩或者对自己学习能力的不自信驱使这些好学生做出了错误的决定,也有不少同学是因为给他人抄作业而被连带处分的,还有在考试时“情不自禁”和邻桌对答案等等
而抄袭的同学中,有很多是因为引用不当而被教授认为抄袭,可见中国学生规范引用的意识仍然比较模糊。所以,中国留学生应提高学术严谨意识。
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