当兵的论文题目

1、入伍动机从问卷上看，大学生新兵入伍的动机主要有四种类型，一是谋求建功立业型，二是实现曲线就业型，三是提升能力素质型，四是工资待遇吸收型。谈到入伍动机就不得不调查大学生对部队的认识。大多数同学能够认识到我国当代军队没有变质，仍然代表广大人民群众的利益，对军队的社会地位和形象定位较高，对部队充满神圣光荣的情感，这个因素也是相当一部分同学投身军旅的重要原因。社会严峻的就业形势也是促使大学生参军的一个重要影响因素。很多同学表示，希望通过部队的锻炼，提升自身能力，培养吃苦耐劳的精神，暂避就业高峰，实现更好就业。当然，也有的同学看到的是受金融危机影响下的地方薪金持续缩水与军队待遇逐步提高形成鲜明的对比。调查中有位同学说：“报名参军可以获得学费补偿或助学贷款，这样就不用为了学费发愁了。”入伍动机是各种因素相互作用形成的，当然个人追求更好的发展无可厚非，然而调查中也发现了部分同学参军的功利取向过强，把参军入伍当做实现个人愿望的跳板。有的同学听说进部队后可能下到基层连队从一名普通的列兵干起，工资水平低或被分到艰苦偏远地区就迅速打消了参军念头，还有人问到当兵之后生活轻不轻松，福利厚不厚，住房给不给解决等问题，把待遇是否优越作为参军时考虑的第一因素。军队关系到国家的生命之本，入伍绝对不同于一般的就业，端正入伍动机是保证军队战斗力和实现自身价值的前提和基础。因此，针对这个问题采取必要的宣传与引导，是当下征兵机构应该考虑的。2、入伍前景规划大学生对自己入伍前景的规划是与其入伍动机相联系的。其中一部分人考虑的是留在部队发展，其余的则是将其作为一个为日后参加社会工作的平台。在采访过程中我们发现与受调查者对军队的热情相比，在留队问题上，他们表现得并不很积极，有65%的人表示希望留在部队，35%的人表示认为在部队的发展空间较小。而理想与现实的差距是他们对自身发展没有信心的主要原因。在大学生眼中的部队常常是“手不离键盘，身不离战车”，而现实中直线加方块的生活、操枪弄炮的基础训练会使他们觉得枯燥乏味，感到没有施展才华的天地。部分被安排在普通班排的大学生战士感觉在这样平凡岗位上不能发挥自己的最大力量，也存在着“专业不对口”的问题。相当部分大学生战士的工作岗位和当初来部队时的期望相去甚远。另外一个因素是待遇上的反差。特招大学生、国防生、军校毕业生、直招士官一踏进军营就有“官“的头衔，拿得是工资。同样走来的大学生，却是兵的身份，拿得是津贴，服的是义务兵役。另一方面，由于政策的优惠，使得有些同学将参军作为跳板，如为考研赚取资本，为日后考地方公务员及就业增加筹码。采访中有同学直言不讳的说：“我们部队就是想锻炼两年，回去好安排工作。如果工作不满意，考公务员也可以加分。”由个人入伍前景规划可以看出两个问题，一是部分大学生在部队施展不了才华，二是有些大学生只是将军旅生涯看做个人职业发展的一个跳板，并没有达到应有的认识高度。

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参军入伍是当代大学生难得的人生机遇      国家为大学生参军入伍提供机会，无论从提高军队的文化素质，还是丰富大学生个人经历，这个决定不亚于考大学取消年龄限制一样，是中国社会发展的一个进步标志。       大学生入伍的意义在于使以后的中国知识分子行列当中，有了当过兵的知识分子，这对以前手无缚鸡之力的知识分子形象有了根本改观，他们不再与坚强隔绝，拥有了军人气质。军队的锻炼环境具有特殊性，它培养人的坚强意志和爱国精神，同时，中国军队有不少在战争年代因某人或某一场战斗闻名全军的光荣部队，在这样的部队接受传统教育，能加强自己的荣誉感，感受前辈军人英勇善战，无畏的牺牲精神。这种教育比学校书本教育更有实际效果，可能深深影响今天的大学生情感，培养他们的历史责任感，为国家民族的献身精神，这是我们目前非常需要的教育。       大学生的社会实践已经不在是一个很陌生的概念，但在军队的实践是以前没有的机会，这次国家为大学生提供休学当兵的实践机会，它的条件是很优越的，这样的机会能争取到也是很难的。因为中国军队的数量和中国人口的比例相差很大，当兵的机会不具有普遍性，多数中国人一生都没有机会当兵。       在和平年代，当兵具有了竞争性，成了某种获利渠道。很多人为了将来有一个工作，或因自己学习差，想通过当兵解决这些现实生活工作问题，这实际影响了中国军队的素质。我们需要一些有文化素质的大学生，加入中国军队的行列，提高中国军队的整体文化水平。高科技时代，军队的战斗力是勇敢和文化素质的较量，需要有高文化素质的人掌握先进技术武器，这样我们在未来可能战争中充分发挥先进武器的技术效能，这一切要求我们提高兵源的文化素质，大学生面临这样的人生机遇，有机会最好不要放弃。国家需要你的文化素质，你们的人生经历也需要这难得的机会。（央视国际网友：沈阳的王）                         征集在校大学生入伍宣传提纲       （摘自国家和省有关部门文件）       一、征集在校大学生入伍的意义。征集在校大学生入伍，是新形势下提高部队兵员素质、加强国防和军队现代化建设的重大举措。它不仅有利于加速和加快部队现代化建设，又充分体现了党和政府对在校大学生的爱心和爱护，满足大学生携笔从戎、报效祖国、献身国防的夙愿。大学生到部队后，能够得到全面的锻炼和提高，有利于大学生全面成长。同时，对学校的校风校纪建设也有一定的促进作用。       二、征集的范围和对象。征集的对象为本人自愿入伍的男性学生。为便于征兵政      重磅推荐：百度阅读APP，免费看书神器！1/5治审查，以征集入学前户口所在地与就读学校同在一省的学生为宜主，外省为辅导，按非农业户口青年征集。       三、征集的范围和标准。征集在校学生的年龄为年满18至22岁；征集的政治条件，按公安部、总参谋部、总政治部《关于征集公民服现役政治条件的规定》和有关规定执行；体格条件，按国防部颁发的《应征公民体格检查标准》和有关规定执行。       四、征集的程序和办法。征集在校学生的工作，按照本人报名，学校推荐，体检政审，批准入伍的程序进行。       五、保留学籍、复学和优待安置等政策规定。       （一）关于学籍。对高等学校自愿应征入伍的在校生，可保留学籍至退出现役后一年内。退伍后复学的大学生，如本人自愿，且符合相关条件，在学校学习期间应优先选拔为国防生和部队招干。       （二）关于学业安排。在校大学生入伍前，学校应尽可能安排他们参加本学期所学课程的考试，也可以根据其平时的学习情况，对本学期所学课程免试，直接确定成绩和学分。对已经修完规定课程或已修满规定学分，符合毕业条件的，学校可准予毕业，发给其毕业证书。在校大学生入伍后，有条件的可以参加原学校组织的函授或自学原专业课程，经部队团级单位批准可以参加学校组织的考试。       （三）关于减免学费。在校大学生被批准入伍后，已交学杂费的剩余部分，根据本人自愿，由学校退还本人，或由学校负责管理。退出现役后复学，其家庭经济困难的，由学校酌情减免学费；在服现役期间因工伤残的，有学习能力和生活自理能力者，复学后免交学费；入伍前享受优秀学生奖学金的，复学后提高一个奖学金等级（不含一等奖学金）；对荣立一次三等功奖励的，复学后按不低于50%的标准减免学费；荣立两次三等功或荣立二等功、一等功、被授予荣誉称号的，复学后免交全部学费。       （四）关于退役后的复学。退出现役后一般应回原学校原专业复学。对原就读学校撤销的，由省（自治区、直辖市）教育行政部门安排转入同等学历相关专业高等学校复学；原所学专业撤销的，由学校安排转入其他专业复学；个别学习有困难的，可以申请延长学习时间；对专科升本科、本科报考研究生的，在同等条件下

作为冬季入伍新兵集训班长，我深感荣幸，感谢各级领导给予了我这次机会，使我的军旅生涯又添上了一笔宝贵的财富这就是部队的特色，也只有在部队里才会有这样的机会，有这样的条件。当然打铁还需自身硬！如果各方面素质都不高，想必也得不到此次机会。 说句老实话，带新兵当班长并不是“美差”，天天喊口令一个个班长声音都是嘶哑的，班长有军中之母之称，新同志刚离开家乡远离父母和亲人，怀着对警营无限的向往和美好的想象踏入警营，可是由于平时在家的生活作风与部队的生活完全不同，而且现在的新同志社会经历是特别的丰富，有到过缅甸工作的，有的在家开车一个月拿两三千的，有当过老板的，有在家经常到外地跳舞的等等……平时”花天酒地”惯了，在家父母很多管不了的，一来到部队之后，部队有铁的纪律，严谨的作风，紧张的生活，很多人都感到无法适应思想波动特别大，想家念头比较严重，纪律比较松散，工作、训练没有干劲，作为班长只能细心、耐心、用心的做他们的思想工作，使他们明白作为一名军人的使命感和自豪感；部队有部队的纪律，部队的作风，使他们懂得只有安下心来服役才是唯一的选择，生活上班长就得像幼儿园的老师教刚到学校上学前班的孩子一点一滴教他们让他们懂得什么是部队，什么叫军人的作风，小到系一个鞋带，大到做人处世的原则都要一步一个脚印的教会他们，让新同志在思想、训练，生活等方面渐渐的从地方青年到合格军人的转变。经过新兵连的集训他们无论是军事素质、还是在思想方面都有了明显的改变，从最开始时的一无所知，到现在坐有坐样、站有站像，走有走样。工作态度上从被动变为主动，思想上从开始时的想家念头严重到现在明白既来之则安之的道理，走好自己的军旅生涯争取建攻立业，报答父母和亲人。 从书上看到过“一头狮子带领的一群羊可以打败一头羊带领的一群狮子”，新同志刚来到部队，关键的第一步走得怎么样，很大程度上在于带他们的班长素质如何，新战友来到部队，接触最多的就是班长，班长就是他们的父母、兄长，班长的一言一行都深深的影响着他们，我认为工作上只有对他们严格要求，使他们从一开始就懂得服从命令是天职，养成严谨的作风，只有那样我们作为消防兵随时随刻在人民群众需要我们的时候才能“拉得出，打得赢，”我的性格是比较争强好胜的，一件事只要我想干，我相信自己不会比别人做得差，什么样的班长带出什么样的兵，我新兵连班长是一等功臣张冠涛，我会永远记得我当新兵时他对我教导和帮助，真的很感谢他，让我自己在新兵连养成了严谨的作风，懂得了部队有铁的纪律……可是现在他们吃过的苦少，又见惯了社会上的“风风雨雨，”很难一下子适应部队紧张、快节奏的生活！比如在训练场上多次反复教他们停止间转法动作就是转不好，要求他们两臂夹紧，两腿挺直靠脚脚跟靠脚跟，可他们好象不舍得用力一样总是转不到位靠脚靠不响。每个班长都希望自己班上的战士动作能做得到位，靠脚有力。欲速则不达，虽然我平时“发火”了也会对他们大声的吼几下，或者罚跑一圈，越是这样，效果越是不佳，通过这次带兵我明白了光骂、打是没有用的，应该有耐心点多想点其他训练方法，多教，多开导，以身示范，端正他们训练的态度，提高他们训练的积极性，训练效果会好很多，新同志刚来部队适应能力都没那么强，关键是要有耐心。如到最后打擒敌拳自己每一动每一动打出样子来给他们看，不会的利用空余时间多教，提高他们的训练热情，自然而然他们就学的好许多。 打铁还需自身硬，想当一名合格的班长并不是一件容易的事，没有带不好的兵，只有不会带兵的班长，从这次带兵我知道了自身素质还有很多地方要加强的，无论是做人处世方面，还是在工作方面，跟新兵在一起摸爬滚打的日子，虽然喊口令，做示范动作有点辛苦。但吃苦我是不怕的，他们分在我手下，我能尽职尽责把他们带好他们学会了作为一名军人基本的军事素质是自己感到最大的欣慰，带一次兵真的能学到很多东西，真的能改变一个人，这次是我第二次带兵了，收获更大，心理素质方面真正得到了锻炼，想想以前在家时在全班同学面前，说几句话马上就会脸红、心慌，现在呢！在将近500人面前组织会操我可以应对自如了，在管理能力方面也得到了很大的提高。同时也重新提起了自己训练、生活、工作方面的热情，又有了当新兵时的干劲。这就是部队锻炼人的地方，选择当兵真的没错。 带兵工作结束了，但任务远没有完成，作为一名建制班长，当初领导给机会当班长，就是想今后能传，帮，带带好战士，协助干部管理好部队，才能算尽当一名班长的职责，为部队出一点力！今后的道路是任重而道远的，以后我会不断提高自己各方面的素质，不断完善自我，取长补短！为部队做出自己应有的贡献。 如果有机会明年我希望再次上来带兵！