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卢卡与凯丽
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可可Cris

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1、态度不认真,敷衍了事的人; 2、没有独立思考能力的人; 3、不能很好地表达自己的人; 4、没有团结合作精神的人; 5、不能按要求完成论文的人。不过,也有人说:“答辩只是对你的论文的一个形式上的检测,只要你的论文质量过硬,答辩不答辩都一样。”但是,答辩不过,对于毕业生来讲,也是有影响的: 1、答辩不过,意味着你的毕业论文没有通过,没有办法拿到毕业证和学位证; 2、答辩不过,意味着你的论文不符合学校的要求,没有办法申请学位。所以说,答辩不过,对毕业生的影响还是很大的,所以,毕业生们一定要重视答辩,不要轻视答辩,不要敷衍了事。

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虎潜山林

论文答辩是对论文质量和学术价值的一次检验和确认。以下是一些应对论文答辩的建议供参考:

1、充分准备:在答辩前,应对论文进行全面的复习和总结,确保对论文的各个方面都有深入的了解。同时,还要对答辩的流程和要求进行了解和熟悉,提前准备好答辩所需的材料和资料。

2、答辩要求:在答辩前,应与论文导师或答辩委员会沟通,了解答辩的具体要求和评分标准,以便在答辩中有针对性地回答问题和表现。

3、表达态度:在答辩中,要保持自信、礼貌和专业的态度,注意语言的准确性和逻辑的严密性,确保表达清晰、明确、有条理。同时,要认真听取答辩专家的问题和建议,并认真回答,表现出对学术讨论的积极性和开放性。

4、展示研究成果:在答辩中,要充分展示研究成果和学术贡献,包括论文的创新点、实验数据、理论分析等,以证明论文有学术价值和可行性。

5、积极回应问题:在答辩中,可能会遇到一些批评或质疑,要认真倾听并积极回应,说明问题所在并提出改进措施,以展示解决问题和改进能力。

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王嘉卿WJQ

毕业答辩如果只是一辩,没过的话会被老师或者专业组组长安排进入二辩。

如果指的是二辩也没过的话,面临的是两条方面:

一、会被院长叫过去面谈。

二、再读一年。

毕业论文答辩的注意事项:

1、克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

3、听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。

4、若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。

5、答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

6、对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。

7、不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

8、通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

9、答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。

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三生皆缘

万能回答如下:

1、回答的时候可以对提问的问题,从边缘的自己知道的方面说一些,但是切忌不懂瞎说。

2、及时认怂。老师的提问基本上都是根据你的论文来的,这个没有固定,都是看你的论文想到了什么就会问一下,但是放心问题不会太难,毕竟是本科生,也正因为是本科生,及时认怂,别和老师抬杠。

虽然显得自己比较酷,但是说句实话,大部分本科生都算不上入门的,对专业的了解几乎和普通人一样,论文怎么完成的自己心里应该也清楚,在这种情况下,千万别和老师顶嘴,顶嘴大概率要出事。

3、表现积极点。这个是给你的指导老师看的,也是答辩中重要的一环,别以为他只是指导你论文,不参与你论文答辩就影响不大了,他的影响是最大的,即便是答辩组老师觉得你不行,但是他愿意给你过,那你还是可以过的。

所以,给指导老师一个积极努力的好印象,非常重要。多找他交流,时不时刷个存在感,让他知道你在努力,别让他觉得你天天没用功,那答辩难了。

4、顾左右而言他,当没有听见绕开问题,或是当没有听清楚问题,答别的问题。

5、表现谦虚,如“这个问题我没有太考虑,真的还不清楚,今天遇到老师您正好给我补补”或者‘当时我也困惑这个问题,正好您问了,我很希望老师能给我解惑一下这个问题”。

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