Lucia慢半拍
写作思路:确立践行传承红色基因的中心,从多个角度进行书写,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文内容:
祖国处处是革命的热土,今天“立德启智红色公益夏令营”队员们的红色上衣变成红色教育基地中一道耀眼的色彩,队员们走进博兴县高渡革命纪念馆,去重温革命的烽火岁月,缅怀先烈为中华民族作出的巨大贡献,去追寻革命先烈们的爱国情怀!
在讲解员的指导下,怀着激动的心情走进纪念馆,仔细聆听红色故事。一篇篇文字记载,一幅幅图片,一个个浴血奋战奇迹,一件件珍贵的历史文物,带领我们走进记忆,走进栩栩如生的往昔,中国共产党带领农民与敌军进行艰苦卓绝的革命斗争。
博物馆的展出足迹分为不同篇章:农民站起来、民族危亡同仇敌忾、军民同心迎接曙光、当家做主走向富强。中华民族从站起来到富起来,经过了多少困难。革命英雄洒热血的情景仿佛就在眼前,战场上的呐喊声、厮杀声仿佛就在我耳畔。
在这里学到了很多课本上没有的知识,也认识到了许多为革命斗争牺牲的英雄。他们是组织重建领导抗日、开展对敌斗争的王博昌、韩洪甫,是群众热烈拥护从暴动中顺利归来的刘甫田、封莘田,是他们让我感受到了红色基因的伟大,让我们向革命烈士致敬!
一片山河,一滴血,一捧热土,一缕魂,我们的共产党人用滴滴鲜血换来我们片片山河,换来我们踩在脚下的寸寸热土。我们生活在一个伟大的时代,我们要传承好红色基因,牢记使命,努力学习,做一个有担当有责任感的社会主义接班人。
晴猫猫天
在那段最困难的长征岁月中有这样几个人,他们虽小,却舍身忘死,敢于担当,坚韧不拔,他们的红色基因,是那样炽热,被历史铭记在了心灵深处。而站在新时代的我们,要传承红色基因,争做时代新人,缅怀逝去的艰难岁月,向长征路上的几位勇敢小将看齐,将珍贵的红色基因传承下去。长征的雪地里,纷扬的大雪铺染了世界,瘦弱的女孩搀扶着伤员艰难前行,眼前就是汹涌的金沙江,女孩吃力的前行,脚步趔趄,在寒风中的栈桥,飘摇。扑通一声,是物体坠江的声音,女孩看着自己分配的干粮渐渐浸入翻涌的江水中,顿了顿,忍住眼睛里泛起的浪花,安全过桥之后,女孩装作无事一样,采来大把的野菜,将自己的挎包装得鼓鼓的,正在长身子的年纪,野菜根本无法支撑,身体状况越来越差,后来随军的护士长发现,将士们纷纷将自己的干粮均出些,救了女孩岌岌可危的姓命。那个女孩正是我们现在花一样的年纪,却有着不怕苦,敢担当,坚韧不拔的红色精神,篆刻在她的心上,也篆刻在我们的心上。在她的渲染下,自觉的传承起红色基因下所深埋的红色精神,像一朵永生花,盛开在时空深处,亘久不谢。雷锋叔叔这个七岁就成了孤儿的少年,奉献了太多。一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中,一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇糊涂了,这还有孩子,我哭也哭不到家呀!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨曹彰子沟走去,宁可自己淋得湿透,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。历史的长河无尽,有多少像雷锋同志这样的人,或被历史铭记,抑或是消失在一朵朵浪花中,但他们忘我的精神不朽,一切的一切,总结起来就是“雷锋精神”。红色基因,是忘我,五私奉献,无怨无悔。一代又一代青年,一代又一代人才,牢记着信仰,忠诚,追求,忘我,目光远大,爱党爱国,勇于拼搏,无私奉献,争做时代新人,争做红色基因的传承者,发扬者!红色精神将永远流传。传承红色基因,争做时代新人!
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假如有人问你:“看到红领巾,你会想到什么?”你们会是怎样回答?假如有人这样问我,我一定会说:“我会想到革命战士在战场上抛头颅、洒热血的情景,会想到革命先辈们那种宁死不屈的伟大精神,会想到… …”
然而,在现实生活中,什么抛头颅、洒热血是不可能再现了的,那么,去哪儿感受这些呢?对了!那就是书了!俗话说:“书中自有黄金屋。”有许多写革命先辈们英勇事迹的书籍,如:“《红岩》、《永远的丰碑》等。因为我热爱红领巾,所以我也就爱上了这些红色经典书籍,与它们结下了不解之缘。
记得《永远的丰碑》中的赵一曼烈士所受得刑法,惨不忍睹,什么:老虎凳啊、电击呀、灌辣椒汤啊等等、等等。但是这些并没有使她屈服,她宁愿付出自己的生命也不泄露半点机密,时刻将党的利益、人民的利益放在第一位,把个人的利益置之度外,她那宁死不屈的精神,人们永远铭记在心,不会忘记她为我们付出的一点一滴,她的精神永远值得我们学习,这种精神是不会朽的。
虽然像她这样的事迹是不会再发生在现在这样的和平年代中了,可是在生活中这样的精神还是存在的。就像在这次汶川大地震中那些武警官兵、医务人员们,他们奋力战斗在生命战争的第一线,奋不顾身,为国家、为人民做贡献。他们也是时刻将国家的利益、人民的利益放在第一位,把个人的利益丢在一边,奋力抢救灾区人民,在多少次的余震中,他们不怕困难,不怕危险,抢救了多少人民,从死神的手中拉回了多少条生命。不管而自己受了多少伤,不管肚子多么饿了,也还要去抢救别人。不耽误一分一秒、只为多救一个人。宁愿用自己的生命去换别人的生命,这种精神是不朽的,会永远刻在人们心中,会继续发扬光大会变得更美、更加灿烂。
树果衣嘎凌
传承 好“红色基因” 田华 文化是民族的血脉。我们党团结带领广大人民群众书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,同时也创造了独一无二的 红色文化 。 红色文化 是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念,这种理想信念突出表现在越是困难时期,他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定,为了实现自己的理想和奋斗目标,即使牺牲生命也在所不惜。他们革命理想高于天,向往正义光明,从不动摇。我们依托 红色文化 资源加强先进军事文化建设,培育当代革命军人核心价值观,就要充分把握 红色文化 资源中所 传承 的崇高理想和坚定信念,以此引导官兵坚定理想信念,树立正确的世界观人生观和价值观,坚持党对军队的绝对领导,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向,这是用血的代价取得的真理。 红色文化 是一种不屈的战斗文化。 红色文化 是我军特有的英勇顽强、 意志如钢 、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。我军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程,就是一代又一代先烈在这种 精神激励 下书写的光辉篇章。这些红色经典,无一不令人心灵震撼,动容叹服;无一不催人奋进,斗志昂扬;无一不是我们培育战斗精神的生动鲜活的教科书。依托 红色文化 资源加强先进军事文化建设,就是要充分发挥 红色文化 的革命英雄主义的 精神激励 优势,增强先进军事文化的战斗精神培育功能,注重以史励志,引导官兵学好中国近代史,学好党史和人民军队的发展史,让广大官兵在学史用史中明晰事理,认清责任,永远保持毫不懈怠的战斗精神。
王二小,一个多么普通的名字,王二小,一个多么平凡的名字,却深深镌刻在我的心里。二小,他只是山里的一个放牛娃,没读过什么书。十三岁的他,父母全惨死在日本鬼子的炸弹
红 色 记 忆 红色,代表着希望、和谐和美好,是中华名族的颜色。每当到春节,红色的灯笼,红色的对联,街头巷尾的红红的装饰。到处张灯结彩,节日气氛洋溢在邻里之间,
七年级红色文化的文章
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青少年是祖国的未来和希望,每个民族都把对青少年的教育作为民族最根本的事业,我国也非常重视,提出了科教兴国的战略,并号召全社会利用一切可以利用的资源对学生进行德育