琼瑶小说的论文题目

少男少女心中，都有一个仗剑天涯的侠客梦、都有一个执子之手的爱情梦。

美好时光

最近看了很多琼瑶同人文，SO翻了几本琼瑶的小说看了看，发现了琼瑶小说的几大特点：1.女主基本上可以说是小三【梅花烙里的白吟霜，新月格格里的新月格格，一帘幽梦里的汪紫菱，烟雨蒙蒙又名情深深雨蒙蒙里的陆依萍，只举几个有特点的大家知道的详细内容就不说了】2.女主外貌可以说是美丽清纯，单纯可爱，但是一定要一脸苦相3.女主的家境一定不好（所以说要有一脸苦相），这样才能博得男主的关注从而爱上女主4.个人觉得男女主的语文也可以说是写作文的能力很强，要不然说出的话怎么那个啥哈，原谅我不会形容了，我没有他们这么强的能力。不过可以套用一篇评论琼瑶剧的文章中的一句话（可以用吧，哈，哈）“语言绝对删简就繁，宁滥毋缺，能绕三道弯的决不只绕两道半，能用复句结构的决不用单一结构，能用反问句的决不用陈述句，能用排比句的决不用单句，能哭着说喊着说的决不好好说。”【琼瑶全集】1.窗外2.幸运草3.六个梦4.烟雨蒙蒙 （情深深雨蒙蒙）5.菟丝花6.几度夕阳红7.潮声8.船9.紫贝壳10.寒烟翠11.月满西楼12.翦翦风13.彩云飞14.庭院深深15.星河16.水灵17.白狐18.海鸥飞处19.心有千千结20.一帘幽梦 （又见一帘幽梦）21.浪花22.碧云天23.女朋友24.在水一方25.秋歌26.人在天涯27.我是一片云28.月朦胧鸟朦胧29.雁儿在林梢30.一颗红豆31.彩霞满天32.金盏花33.梦的衣裳34.聚散两依依35.却上心头36.问斜阳37.燃烧吧火鸟38.昨夜之灯39.匆匆太匆匆40.失火的天堂41.我的故事42.冰儿43.剪不断的乡愁44.雪珂45.望夫崖46.青青河边草47.梅花烙 （梅花三弄之一）鬼丈夫 （梅花三弄之二）（琼瑶原著/彭树君整理）48.水云间 （梅花三弄之三）49.新月格格 （两个永恒之一）50.烟锁重楼 （两个永恒之二）51.苍天有泪 三之一 无语问苍天52.苍天有泪 三之二 爱恨千千万53.苍天有泪 三之三 人间有天堂54.还珠格格（第一部）三之一 阴错阳差55.还珠格格（第一部）三之二 水深火热56.还珠格格（第一部）三之三 真相大白57.还珠格格（第二部）五之一 风云再起58.还珠格格（第二部）五之二 生死相许59.还珠格格（第二部）五之三 悲喜重重60.还珠格格（第二部）五之四 浪迹天涯61.还珠格格（第二部）五之五 红尘作伴62. 天上人间 三之一63. 天上人间 三之一二64. 天上人间 三之三

中文系毕业论文选题参考

54.徐志摩诗作研究。

当代文学

1.论莫言的小说

2.论韩少功的 ” 寻根 ” 之作

3.对新时期 ” 女性文学 ” 的思考

4.论琼瑶的小说

5.论贾平凹散文的美学追求

6.论老舍的戏剧观

7.论张贤亮的小说

8.论郭小川诗歌的艺术特色

9.贺敬之与郭小川诗歌创作比较

10.舒婷的诗歌创作

11.杨朔与刘白羽的散文创作特色

12.李准的小说创作

13.秦牧的散文特色

14.论蒋子龙的 ” 开拓者家族 ”

15.闻捷诗歌研究

16.论《钟鼓楼》

17.论《北方的河》

18.论王安忆的小说

19.论高行健的探索剧

20.论新诗潮

21.论北岛的诗

22.论新时期通俗文学现象

23.论王蒙的小说

24.论新时期的小说艺术

25.论黄宗英的报告文学

26.论柯岩的创作

27.论新时期的知青文学

28.论新时期的军事文学

29.论刘绍棠的小说

30.论刘索拉的小说

31.论新时期的改革文学

32.周梅森小说论

33.方方小说论

34.新生代诗歌研究

35. 金庸小说论

36.席慕蓉现象研究

37.论谌容的小说

外国文学

1.论哈代小说中女性形象的流变

2.于连与拉斯蒂涅形象比较研究

3.从《喧哗与骚动》看意识流小说的创作特征

4.论卡夫卡的变形人物

5.论托尔斯泰的创作思想(兼与陀斯妥耶夫斯基比较)

6.论象征主义诗歌对中国新诗的影响

7.论果戈理笔下的“小人物”(兼与鲁迅小说比较)

8.拜伦与普希金比较研究

9.论莎士比亚笔下的悲剧形象

10.论《安娜·卡列尼娜》的爱情悲剧

11.评《简爱》的爱情主题

12.《呼啸山庄》主题研究

13.浅析中西创世神话的异同点

14.试析古希腊文学蕴涵的人本意识

15.论陀思妥耶夫斯基小说创作的“复调”艺术

16. 理性与信仰的矛盾：陀思妥耶夫斯基小说体现的“惩罚观”

17. 论托尔斯泰人道主义精神中的空想成份和宗教色彩

18. 浅析托尔斯泰的“心灵辩证法”描写艺术

19. 试析现代派文学体现的“丑”与“审丑”取向

20.浅论《荷马史诗》的战争观和妇女观

21.比较古希腊文学与古罗马文学在审美倾向上的异同

22.试析俄国文学中“多余人”到“新人”的转变

23. 论现代派文学的反英雄色彩

24.试论《神曲》中两希文化的对立与融合

25.浅析文艺复兴时期人文主义文学的地位和影响

26.理想与现实的冲突：试论《堂吉诃德》

27.试论《堂吉诃德》与中世纪骑士文学的关系

28.浅析莎士比亚戏剧中的丑角形象

29.莎士比亚喜剧中的女性形象

30.《麦克白》与《俄狄浦斯王》的命运观比较研究

31.哈姆莱特与堂吉诃德的形象比较研究

32.试论莫里哀喜剧人物的类型化特征

33.“浮士德精神”的现代阐释

34.浅论《浮士德》的艺术特色

35.“拜伦式英雄”的现代阐释

36.论普希金创作的民族性与独创性

37.试析俄国文学中的“小人物”形象

38.从《叶甫盖尼 奥涅金》看俄国文学“多余人”的精神失落

语文 教学论

1.当代诠释学观照下的中学 语文 阅读教学

2.感悟式阅读教学的思考与尝试

3.基于情境认知与学习的 语文 教学模式研究

4.论 语文 课程资源及其开发利用

5.新课程理念下初中 语文 口语交际能力的培养

6. 语文 整体阅读教学模式的构建研究

7.元认知与 语文 写作教学

8.中学 语文 体验式阅读教学研究

9.对 语文 教学中的网络写作教学的理论与实践研究

10.高中 语文 教学中批判性思维培养的研究

11.新课程中 语文 教学评价方式探究

12.论 语文 教学个性化与学生个性发展的关系

13.中学生古诗文学习兴趣的激发与培养

14.“对话”理念指导下的新课程阅读教学研究

15.在 语文 教学中如何培养学生的形象思维和抽象思维

16. 语文 教学中如何实施“自主、合作、探究”的学习方式

17.诗歌教学中创造性思维训练的策略研究

18.小学 语文 中口语交际教学与以往听说训练的比较研究

19. 语文 教学中的语感培养新探

20. 语文 教学中的现代教育技术运用策略研究

21.新课程中小学 语文 识字写字教学优化探索

22.浅论中学 语文 综合性学习课程的实施

23.中小学生课外阅读状况的调查分析及改进措施

24.以发展思维为前提的小学 语文 教学设计

25.苏教版与人教版中学(小学) 语文 教材比较研究

文学概论

1、当代商业社会中文学消费问题的思考

2、 文化研究对文学研究的挑战

3、“语不惊人死不休”—— 试论形式探求的积极意义

4、日常生活审美化与文学理论的反思