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《高教学刊》杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心主办,中国新闻出版总署备案的学术期刊。它是正规期刊。
据2019年4月《高教学刊》学报官网显示, 《高教学刊》编辑委员会拥有编委17人。据2019年4月中国知网显示,《高教学刊》共出版文献9290篇、总被下载842080次、总被引13117次,(2018版)复合影响因子为,(2018版)综合影响因子为 。
扩展资料
栏目设置:前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究等。
刊登方向:《高教学刊》主要刊登高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;发布高教理论与知识的学习与研究。
参考资料来源:百度百科——高教学刊
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教育科学是正规杂志。
《教育科学》创刊于1985年,是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。《教育科学》主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。
《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年(第一版)、1996年(第二版)、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版),被中国知网、万方数据知识服务平台收录。
《教育科学》发展历程
1985年,《教育科学研究》创刊。
1988年,《教育科学研究》改名为《教育科学》。
2002年,该刊由季刊变更为双月刊。
2014年12月,《教育科学》入选原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
据2020年4月25日中国知网显示,《教育科学》共出版文献3206篇。
据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示,《教育科学》载文量为2078篇、基金论文量900篇。
据2020年4月25日中国知网显示,《教育科学》总被下载1564449次、总被引48556次,2019年复合影响因子为、2019年综合影响因子为。
据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示,《教育科学》被引量为41204次、下载量为183522次。
《高等教育论丛》杂志是由中国教育科学院主管,中国教育科学研究所主办的国内外公开发行的教育学术类核心期刊。本刊于1986年创刊,月刊,正16开,每月20日出版,国
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《中国高等教育》杂志由中华人民共和国教育部创办并直接主管,是全国高等教育导向性、综合性理论刊物。本刊主张守正创新,秉持前沿性、思辨性、导向性。在及时准确宣传中央