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  • 36例儿童肝硬化病因及临床特征分析

    36例儿童肝硬化病因及临床特征分析

    一、概述小儿肝硬化是一种由于多种病因引起的慢性进行性弥漫性肝病疾病,主要病理改变为肝小叶正常结构破坏、再生结节形...

    发表时间:2024/02/18

  • 托珠单抗治疗全身型幼年特发性关节炎中长程疗效的观察总结

    托珠单抗治疗全身型幼年特发性关节炎中长程疗效的观察总结

    一、什么是幼年特发性关节炎幼年特发性关节炎是儿童时期常见的以慢性关节滑膜炎为特征的一类疾病,其主要表现是疼痛、肿...

    发表时间:2024/02/18

  • 医学论文写作app

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    发表时间:2024/01/14

  • 早产儿呼吸道感染的护理干预论文(共2篇)

    第1篇:早产儿呼吸道护理干预的效果分析 目前我国对早产儿的定义为胎龄小于37周(259d)的新生儿。早产儿呼吸浅快不规则,部分早产儿呈现间歇性呼吸暂停及喂奶后暂时性青紫。此外,原发...

    发表时间:2023/12/07

  • “三全育人”视角下《壮医内儿科学》课程思政的教学设计与实践

    摘要:《壮醫内儿科学》是壮医学专业的临床主干课程,也是非常重要的课程思想政治教育平台。文章以“立德树人”运行机制理论为依据,结合壮医专业学习的实际特点,提出构建壮医学生培养的“全员...

    发表时间:2023/12/07

  • 提高儿科护患关系质量的论文(共2篇)

    第1篇:探讨提升儿科护患关系质量的对策 护患关系是护理人际关系中最基本、最重要的一种,指护士与患者(家属)在护理服务过程中形成的人际关系.由于儿科患儿的特殊性,儿科护理操作技术难度...

    发表时间:2023/12/07

  • 中职儿科护理教学中信息化教学的实践效果

    摘要:信息技术的不断发展,为中职儿科护理教学提供了重要的条件,同时也给予了实践教学更多的空间。将教学与信息技术结合起来,丰富了教学的形式,同时也创建了教学的生活化场景。同时,中职院...

    发表时间:2023/12/07

  • 儿科学理论教学中引入PBL教学模式的应用探讨

    摘要:目的探讨儿科学理论教学中引入PBL教学模式。方法选取我院2012年8月至2013年4月新进护士实习生60名,随机分为实验组与对照组,每组各30人。实验组采用PBL教学方法,对...

    发表时间:2023/12/07

  • 新生儿红斑的护理干预论文(共2篇)

    第1篇:分析新生儿红斑的病因与护理干预措施 新生儿红斑又名新生儿毒性红斑,其发病率约30%~70%,占成熟儿的50%,未成熟儿少见,常在出生后1~2d内出现3,其表现为单纯的红斑、...

    发表时间:2023/12/06

  • 儿科学考核方式现状及改革措施

    医学是建立在坚实的理论基础上的实践性学科,临床综合能力是判断临床医学人才专业素质的核心内容。随着社会对高等医学院校人才质量要求的不断提高以及执业医师资格考试制度在我国的推行,医学生...

    发表时间:2023/12/06

  • 新生儿低血糖的护理干预论文(共2篇)

    第1篇: 新生儿低血糖中早期护理的干预效果阐述 新生儿低血糖是新生儿的血糖低于所需要的血糖浓度。严重的低血糖持续或反复发作可引起中枢神经的损害。而且血糖水平越低、持续时间越长,脑损...

    发表时间:2023/12/06

  • 袋鼠式临床护理在早产儿中的应用论文(共2篇)

    第1篇:袋鼠临床护理在早产儿中的应用 早产儿主要是指孕周不满37周(≤259天),体重在500g至不足2500g者。由于早产儿自身的解剖生理特点所决定,一些疾病的发生率较高,死亡率...

    发表时间:2023/12/06

  • 谈高职儿科临床教学存在的问题及对策

    【摘要】近年来,科技在不断进步,医学行业也得到了很大程度的发展,这就使医院等相关行业对于人才的要求越来越高。儿科临床专业是高职医学院校中的主要专业,并且在医学行业中占有重要地位,为...

    发表时间:2023/12/06