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CBL与PBL教学模式在小儿肿瘤外科学教学中的应用探索
摘要：小儿肿瘤外科教学课时少、内容繁多、教学难度大，教学过程中存在着学生自主学习意识差、综合利用知识的能力不足等...
发表时间：2023/12/12
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对口腔颌面外科学教学质量的思考
近期，随着医疗技术的不断进步，我国的肿瘤、整形外科获得了快速的发展，这对于口腔颌面外科的发展产生了一定的影响，再加之该科的经济效益明显小于相关科室，致使医学专业的学生不但不重视此门...
发表时间：2023/12/12
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腔内泌尿外科技术治疗输尿管狭窄
摘要：目的探究腔内泌尿外科技术对于治疗输尿管狭窄的临床疗效。方法选取来我院收治的输尿管狭窄患者100例，采用腔内泌尿外科技术进行临床治疗，对治疗资料进行分析研究。结果93例患者由内...
发表时间：2023/12/12
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CBL与PBL教学模式在小儿肿瘤外科学教学中的应用探索
摘要：小儿肿瘤外科教学课时少、内容繁多、教学难度大，教学过程中存在着学生自主学习意识差、综合利用知识的能力不足等问题。为了克服传统教学的缺点，探索将CBL与PBL双轨教学模式引入小...
发表时间：2023/12/12
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“互联网+”教育背景外科学课程教学改革与实践
摘要：医学院校外科学教学在“互联网+”的背景下面临着新的挑战，但是也有新的机遇出现，所以为适应社会发展形势，满足教育发展目标，必须要优化和完善外科学教学方式，转变教学模式，才能切实...
发表时间：2023/12/12
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探讨心理护理干预在眼碱烧伤患者中的临床应用效果
眼碱烧伤是一种严重的眼部化学性灼伤，起病急，突发性强，致残率高，碱性物质可迅速溶解蛋白质、脂肪，促进眼部及深层组织细胞坏死，破坏内眼组织，引起患者视力骤降，眼部剧烈疼痛等临床症状，...
发表时间：2023/12/12
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腹壁疝补片修补术后感染的外科处理
【摘要】目的：探讨腹壁疝补片修补术后发生感染患者的外科处理方法。方法：选取腹壁疝补片修补术患者968例，分析患者的补片感染因素，并针对患者的病情实施外科处理措施。结果：本组有16例...
发表时间：2023/12/12
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病情观察在脑外科的重要性
【摘要】脑外科患者的病情变化快、发展迅速，如处理不及时，将会导致严重后果甚至危及患者生命，因此做好患者的病情观察工作，可以初步的对患者的疾病发展情况有一个科学的认识，这样就能够让患...
发表时间：2023/12/12
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从肿瘤外科学的特点谈肿瘤外科学教学
[提要]肿瘤外科是临床外科重要组成部分，肿瘤外科学具有涉及知识的庞杂性、临床思维的独特性、人文关怀的重要性等特点。因现代肿瘤学基础及临床研究的飞速发展，转化医学的快速应用于临床，对...
发表时间：2023/12/12
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肝胆胰外科的护理论文（共2篇）
第1篇：肝胆胰外科护理的实践方法与成效 2010年，卫生部要求全国各级医疗机构加强临床护理工作，开展优质护理服务示范工程活动，肝胆胰外科作为我院首批“优质护理服务示范病房”之一，按...
发表时间：2023/12/12
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心胸外科医学教学中循证医学的应用论文（共2篇）
第1篇：循证医学在心胸外科医学教学中的应用 循证医学（evidence-basedmedicine，EBM)是美国流行病学家ArchieCochrane在20世纪70年代提出的一种...
发表时间：2023/12/12
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