体育与医学论文的关系是

一般医学大学前两年度会有体育课的，可以选择自己喜欢体育项目练习，以后还想继续玩就平时和同学一起玩，或者报培训班

：①运动医务监督。研究运动者的健康状况、运动能力及其影响因素，研究和解决运动性疾病的防治、疲劳的消除、运动与环境、运动员选材、运动员自我监督和体育运动竞赛的兴奋剂等问题。②运动损伤。研究运动损伤的发生规律、机理、防治措施和伤后的康复训练等问题。③运动营养学。研究合理利用食物以满足人体需要，以提高运动能力。④医疗体育。研究运用各种体育手段防治伤病，特别是常见病的体育疗法。

倍数： ①一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 ②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。 ③一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

微波是一种电磁波，物体对电磁波的吸收过程分析：导体中有电子，在电磁波电场作用下，自由电子运动形成传导电流，有电流产生的焦耳热事电磁波能量不断损耗，在导体内部的电磁波是一种衰减博，传播过程中电磁能量转化为热量。由于衰减作用，电磁波只能透入导体表面薄层内，所以物体对微波的吸收与微波的频率有密切关系，可以用电磁波射入物质的深度来衡量这个吸收程度

1．主频、外频和倍频 主频(CPU Clock Speed)也叫做时钟频率，表示在CPU内数字脉冲讯号震荡的速度。主频越高，CPU在一个时钟周期里所能完成的指令数也就越多，CPU的运算速度也就越快。 CPU主频的高低与CPU的外频和倍频有关，其计算公式为主频=外频×倍频。 外频是CPU与主机板之间同步执行的速度，而且目前绝大部分电脑系统中外频也是记忆体与主机板之间同步执行的速度，在这种方式下，可以理解为CPU的外频直接影响记忆体的访问速度，外频速度高，CPU就可以同时接受更多的来自外围装置的资料，从而使整个系统的速度进一步提高。 倍频就是CPU的执行频率与整个系统外频之间的倍数，在相同的外频下，倍频越高，CPU的频率也越高。实际上，在相同外频的前提下，高倍频的CPU本身意义并不大，单纯的一味追求高倍频而得到高主频的CPU就会出现明显的“瓶颈”(CPU从系统中得到的资料的极限速度不能够满足CPU运算的速度)效应，可想而知，这样无疑是一种浪费。从有关计算可以得知，CPU的外频在5～8倍的时候，其效能能够得到比较充分的发挥，如果超出这个数值，都不是很完善。偏低还好说，不过是CpU本身运算速度慢而已，高了以后就会出现显著的“瓶颈”效应，系统与CPU之间进行资料交换的速度跟不上CPU的运算速度，从而浪费CPU的计算能力。 2．制造工艺 早期的CPU大多采用0．5pm的制作工艺，后来随着CPU频率的提高，0．25pm制造工艺被普遍采用。在1999年底，Intel公司推出了采用0．18um制作工艺的PentiumⅢ处理器，即Coppermine(铜矿)处理器。更精细的工艺使得原有电晶体闸电路更大限度地缩小了，能耗越来越低，CPU也就更省电。 3．扩充套件汇流排速度 扩充套件汇流排速度(Expansion—Bus Speed)，是指微机系统的区域性汇流排，如：ISA、PCI或AGP汇流排。平时使用者开启电脑机箱时，总可以看见一些插槽般的东西，这些东西又叫做扩充套件槽，上面可以插显示卡、音效卡、网络卡之类的功能模组，而扩充套件汇流排就是CPU用以联络这些装置的桥梁。 4．前端汇流排 前端汇流排是AMD在推出K7 CPU时提出的概念，一直以来很多人都误认为这个名词不过是外频的一个别称。实际上，平时所说的外频是指CPU与主机板的连线速度，这个概念是建立在数字脉冲讯号震荡速度的基础之上；而前端汇流排速度指的是资料传输的速度。例如100MHz外频特指数字脉冲讯号在每秒钟震荡1000万次，而100MHz前端汇流排则指的是每秒钟CPU可接受的资料传输量是lOOMHz×64bit÷8bit／Byte=800MB。就处理器速度而言，前端汇流排比外频更具代表性。 5．记忆体汇流排速度 记忆体汇流排速度(Memory—Bus Speed)也就是系统总路线速度，一般等同于CPU的外 频。CPU处理的资料都由主储存器提供，而主储存器也就是平常所说的 记忆体。一般我们放在外存(磁碟或者各种储存介质)上面的资料都要通过记忆体，然后再进入CPU进行处理，所以与记忆体之间的通道，也就是记忆体汇流排的速度对整个系统的效能就显得尤为重要。由于记忆体和CPU之间的执行速度或多或少会有差异，因此便出现了二级快取来协调两者之间的差异。记忆体汇流排速度是指CPU二级快取记忆体和记忆体之间的通讯速度。 6．缓 存 快取又称为快取记忆体，就是指可以进行高速资料交换的储存器。CPU的快取分为两种，即L1 Cache(一级快取)和L2 Cache(二级快取)。由于快取记忆体的容量和结构对CPU的效能影响较大，因此CPU生产厂商纷纷力争加大快取记忆体的容量。不过快取记忆体均由静态RAM组成，结构较复杂，因此以前的CPU内部只集成了Ll Cache，而把L2 Cache放置在主机板上。后来Intel推出了双独立汇流排结构，将L2 Cache也整合到了CPU内部，但只能以CPU速度一半的频率工作。现在，Intel公司与AMD公司已经成功地将L2 Cache整合在CPU内部并以同CPU相同速度的频率工作，称为全速二级快取记忆体。 7．工作电压 工作电压(Supply Voltage)即CPU正常工作所需的电压。早期的CPU(286、386、 486)由于制作工艺落后，因此工作电压较大，一般为5V(奔腾是3．5V、3．V、2．8V等)左右，导致CPU的发热量过大，电子迁移现象缩短了CPU的使用寿命。现在随着CPtJ制作工艺的提高，工作电压一般在1．5—2．0V之间，使CPU发热量问题得到很好的解决。 8．动态处理 动态处理是应用在高能奔腾处理器中的新技术，动态处理并不是简单执行一串指令，而是通过操作资料来提高处理器的工作效率。 (1)多路分流预测：通过几个分支对程式流向进行预测(预测精确度可达90％以上)，当采用多路分流预测演算法后，处理器便可参与指令流向的跳转。这是因为处理器在取指令时，还会在程式中寻找未来要执行的指令，该项技术可加速向处理器传送任务。 (2)资料流量分析：抛开原程式的顺序，分析并重排指令，优化执行顺序。处理器读取经过解码的软体指令，判断该指令能否处理或是否需与其他指令一道处理。然后，处理器再决定如何优化执行顺序以便高效地处理和执行指令。 (3)猜测执行：通过提前判读并执行有可能需要的程式指令的方式提高执行速度。当处理器执行指令时(每次5条)，采用的是“猜测执行”的方法。这样可使PentiumII及以上的处理器超级处理能力得到充分的发挥，从而提升软体效能。被处理的软体指令是建立在猜测分支基础之上，因此结果也就作为“预测结果”保留起来。一旦其最终状态能被确定，指令便可返回到其正常顺序。 9．协处理器 协处理器也叫做数学协处理器，主要负责浮点运算，因此386、286、8088等微机CPU的浮点运算效能都相当落后，自从486以后，CP[J一般都内建了协处理器，协处理器的功能也不再局限于增强浮点运算，含有内建协处理器的CPU，可以加快特定型别的数值计算，某些需要进行复杂计算的软体系统，如AutoCAD就需要协处理器支援。 10．MMX指令集 ; MMX(Multi Media eXtension，多媒体扩充套件指令集)指令集是Intel公司于1996年推 出的一项多媒体指令增强技术。MMX指令集中包括有57条多媒体指令，通过这些指令可以一次处理多个数据，在处理结果超过实际处理能力时也能进行正常处理。 1 1．SSE指令集 SSE(Streaming SIMD Extensions，单指令多资料流扩充套件)指令集是Intel公司在 Pentium III处理器中率先推出的。SSE指令集包括了70条指令，其中包含提高3D图形运算效率的50条SIMD(单指令多资料技术)浮点运算指令、12条MMX整数运算增强指令、8条优化记忆体中连续资料块传输指令。理论上这些指令对目前流行的影象处理、浮点处理、3D运算、视讯处理、音讯处理等诸多多媒体应用起到全面强化的作用。SSE指令与3DNow!指令彼此互不相容，但SSE包含了3DNow!技术的绝大部分功能，只是实现的方法不同。 12．3DNow!指令集 有AMD公司提出的3DNow!指令集应该说出现在SSE指令集之前，并被AMD广泛 应用于其K6—2、K6—3以及Athlon(K7)处理器上。3DNow!指令集技术其实就是2l条机器码的扩充套件指令集。与Intel公司的MMX技术侧重于整数运算有所不同，3DNow!指令集主要针对三维建模、座标变换和效果渲染等三维应用场合，在软体的配合下，可以大幅度提高3D处理效能。

描述“和好朋友断绝关系”的古诗有：

1、况观绝交书，兼睹箴隐文。——唐代·吴筠《舟中遇柳伯存归潜山，因有此赠》

2、骚客空传成相赋，晋人已负绝交书。——唐代·顾况《闲居怀旧》

3、浅薄求贤思自代，嵇康莫寄绝交书。——唐代·白居易《答马侍御见赠》

4、一弄广陵散，又裁绝交书。——唐代·陆龟蒙《添酒中六咏。酒杯》

5、归去也，绝交何必，更修山巨源书。——宋代·辛弃疾《汉宫春（答李兼善提举和章）》

6、取次著绝交书，续归田录，谁掣先生肘。——宋代·刘克庄《念奴娇（和诚斋休致韵）》

7、如何休寄雁，难写绝交书。——宋代·张炎《临江仙（怀辰州教授赵学舟）》

8、管城子无食肉相，孔方兄有绝交书。——宋代·黄庭坚《戏呈孔毅父》

9、凤之所趋，与子异域。永从此诀，各自努力。——两汉·朱穆《与刘伯宗绝交诗》

10、好友多从忠节传，人情不尽绝交篇。——清代·黄宗羲《卧病旬日未已，闲书所感（二首选一）》

普通院校里浙江大学，浙江师范大学都有，可以看一下当年的招生计划。 杭州的主要大学：浙江大学，杭州电子科技大学，浙江工业大学，浙江理工大学，浙江林学院，浙江中医学院，杭州师范学院，浙江工商大学，中国美术学院，中国计量学院，浙江科技学院，浙江财经学院，浙江传媒学院，浙江交通职业技术学院，浙江工商职业技术学院，浙江机电职业技术学院，浙江建设职业技术学院，浙江艺术职业学院，浙江经贸职业技术学院，浙江商业职业技术学院，浙江经济职业技术学院，浙江旅游职业学院，浙江警官职业学院，浙江金融职业学院，杭州职业技术学院 都可以去查一下～～

广州体育学院，华南理工大学，广州军事体育学院。

体育运动能够增强体质，那么你的个人生活会更健康，生活品质更高。还能减少无聊和释放情绪和压力。

竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。竞技体育是一种制度化、体系化的竞争性体育活动。

具有正式的历史记载和传说，以打败竞争对手来获取有形或无形的价值利益为目标，在正式组织起来的体育群体的成员或代表之间进行，强调通过竞赛来显示体力和智力，在对参加者的职责和位置作出明确界定的正式规则所设立的限度之内进行。

竞技体育相对应的英文为sport，源于古拉丁语deportare。Sport起初指“在户外根据体力而进行的充满欢乐的行动”，包括射击、钓鱼、狩猎等娱乐活动，演变成具有竞技性质的游戏、娱乐和运动的总成，并随着英语的流行广泛传播到世界各地。

在我国，较有代表性的概念如过家兴等在1986年提出的定义：“竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个体或群体）在体力、心理、智力等方面潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。”

人的身体和心理有密切的关系，健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。体育锻炼不仅可以增强学生的体质，同时对促进学生心理健康, 有着积极的作用,具体体现在如下几个方面。 一、体育锻炼为心理健康发展提供坚实的物质基础 人的心理是人脑的活动。心理健康发展，必须以正常健康的身体，尤其是以正常健康发展的神经系统和大脑为物质基础。体育锻炼能促使学生身体正常、健康地发展，为心理发展提供坚实的物质基础。这是心理发展的重要条件。 二、体育锻炼是心理发展的一种动力 体育运动与日常自然的身体运动相比，无论内容和形式都不尽相同。所以，原有的心理水平往往不能满足所学习的运动项目的需要。例如，短跑要求较短的反应潜伏期、良好的运动距离知觉和运动速度知觉。又如，篮球比赛中的带球上篮，由于要了解队员位置，要求有较大的注意范围，既要带球前进，又要防止对方拦劫，需要善于分配注意。几乎任何运动项目，都要求运动员有勇敢、坚持、自制、不怕困难等良好的意志品质和乐观、友爱、愉快、同情等多样的感情。上述心理活动和心理特征，就一个人的自然发展水平来说，当然不能满足运动学习和运动竞赛的需要。但是，在学生为了不断提高自己的运动水平或战胜对手而进行的运动活动中，原有心理水平便慢慢获得提高。也就是说，体育运动的新需要与原有心理水平的矛盾，推动了心理的发展。 三、体育锻炼能推动自我意识的发展 体育运动有助于学生认识自我。体育运动大多是集体性、竞争性的活动，自己能力的高低、修养的好坏、魅力的大小，都会明显的表现出来，使自己对自我有一个比较符合实际的认识。体育运动还有助于自我教育。在比较正确地认识自我的基础上，便会自觉或不自觉地修正自己的认识和行为，培养和提高社会所需要的心理品质和各种能力，使自己成为更符合社会需要，更能适应社会的人。 四、体育锻炼能培养良好的意志品质 体育一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张、对抗以及竞争性强的特点。学生在参加体育锻炼时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此、通过体育运动，有助于培养学生勇敢顽强，吃苦耐劳，坚持不懈，克服困难的思想作风，有助于培养团结友爱，集体主义和爱国主义精神，有助于培养机智灵活，沉着果断，谦虚谨慎等意志品质。使学生保持积极健康向上的心理状态。积极参加体育课各种课外文娱活动，有利于学生的身体健康，为健康的心理提供稳固的物质基础。对学生的身心发展能起到积极作用。体育运动能促进身体形态的发育，改善人体机能，提高运动能力，并对提高学生的认识水平，培养良好的情绪和意志品质，形成优良的性格特征起到积极作用。 由于体育锻炼是通过学生自己的身体运动而实现的，所以，不仅增强了学生的体质，同时对促进学生的心理健康起到积极的作用。转载于新浪博客

泰山医学院君华超市内的打印处有体育作业的参考文献，你们可以去那看看。好像一块多钱一份吧

这是百度文档的体育与健康的关系之我见城市与环境学院 张博 学号1000013214正如法国启蒙思想家伏尔泰曾经说过：“生命在于运动”。体育锻炼对于人体健康起着重要的作用。体育锻炼不但能够增强体质，促使人的心理健康发展，而且能够可提高人适应社会的能力，促进社会交往和增进友谊，实现生理，心理，社会交往的三重健康。因此，体育与健康密不可分。一、体育锻炼可促进身体健康，是人体充分发挥自身机能。骨骼的生长发育需要不断地吸收营养物质，体育锻炼能促进血液循环和增加对骨骼的血液供应，同时，体育锻炼中的各种动作，也具有促进骨骼生长的良好刺激作用。通过科学的体育锻炼会使肌肉体积增大、肌肉中脂肪减少、肌肉毛细血管增多等等，使身体显得丰满而结实。体育锻炼能促进体内组织细胞对糖的摄取和利用能力，增加肝糖原和肌糖原储存。体育锻炼还能改善机体对糖代谢的调节能力。如在长期体育锻炼的影响下，胰高血糖素分泌表现对运动的适应，既是在同样强度的运动情况下，胰高血糖素分泌量减少，其意义是推迟肝糖原的排空，从而推迟衰竭的到来，增加人体持续运动的时间适当体育锻炼对维持和增强人体活动具有重要意义，人长期从事体育锻炼能增强体质并具有延年益寿的功效。同时，体育锻炼可促使大脑清醒，提高学习效率。体育运动能增加大脑的供血，改善大脑血糖和氧的供应，促进脑细胞的新陈代谢，提高大脑皮质的活动能力。提高神经活动的兴奋性、灵敏性和反应性，提高对某些植物神经和脏器活动的自控能力。 二、体育锻炼可促使人的心理健康发展，培养良好的意志品质，调节人的情绪，提高人的精神。体育锻炼，无论是有组织地或个人单独地进行，对培养和锻炼良好的意识品质有着积极的作用。坚持经常锻炼，需要具有自觉性和自制力。长期从事体育锻炼的人都有体会，如果没有克服困难的毅力和持之以恒的精神是不可能坚持长久的。在体育锻炼中，需要完成一定的身体练习和承受一定的运动负荷，如果没有自觉性和坚持性及果断性，是不可能做到的。体育锻炼可以促进个性培养，陶冶情操。体育运动可以帮助学生克服种种生理和心理上的障碍，培养其勇敢、果断、吃苦耐劳等优良品质。体育运动可调节人的一些不健康的情绪和心理如：消沉、沮丧、紧张等。体育竞赛运动，特别是一些团体运动，它要求团结协作、诚实、守纪、力争上游、胜不骄、败不馁的优良品质和作风。体育锻炼对心理的发展（如增强信心，建立良好的环境，培养稳定的情绪，培养独立和出事果断的能力，提高智力发展等）有巨大的推动作用。相反，不积极的从事体育活动不良情绪的不到彻底宣泄，对心理健康有负面影响。良好的情绪主要是指整个心理状态的稳定和平衡，这种状态有利于保持和促进整个有机体的稳定。从事体育锻炼，可以调剂情绪，并在中枢神经系统支配下，对有机体内部的各个方面的关系进行相应的调整和平衡，这对情绪和精神也会有良好的作用，尤其对爱好体育的人，这种作用更为显著。三、体育锻炼可提高人适应社会的能力，促进社会交往和增进友谊体育锻炼是一种社会活动，人们在体育运动过程中，不仅能够锻炼身体，而且在各种锻炼活动中可以促进社会交往和增进友谊。一个人要符合社会的要求，取得社会成员的资格，就必须学会接受适当的社会角色，而各种体育运动的场合，则有机会让学生体验不同的角色和“做什么，怎么做”的社会意义，为他们走向社会打下基础。此外，体育竞技中的许多团体项目，如篮球、排球、足球等已广泛地得以普及，人们在投身于这些运动强身健体的同时，学会了如何恰当地处理个人与集体的关系，如何融入集体之中，与他人沟通及合作，并在其中强化了个人的组织性和纪律性。同时，体育运动使人们相聚在运动场上，进行平等，友好和谐的练习和比赛，使人们相互之间产生亲切感，尤其集体竞赛项目，可以使直接参与者及间接参与者结识更多的朋友，将他们之间的关系变得更加和谐友好。由以上分析可知，体育锻炼对人体的各方面健康极为重要。鉴于此，我结合自身实际，做出如下体育锻炼计划。体育锻炼计划1坚持长跑训练。在每周一，二，四，六晚进行长跑 。从2000米起，在结合身体素质的情况下逐渐增加运动量。2我热爱羽毛球，因此在大学期间，希望羽毛球水平得到提高。因此在每周三下午，周五上午与周日上午均可与朋友打羽毛球进行锻炼。3我加入了学校精武会，因此每周六日下午均有两次散打训练。坚持散打训练能够全面增强身体体质，是身体机能得到大幅提高。4我酷爱台球，因此每周三五晚会与朋友打两个台球。我相信，经过大学生活中的体育锻炼，我的身体素质一定有所提高，阳光快乐地度过美好的大学生活。