楠辉之恋
超声经颅辅助尿激酶溶栓治疗急性脑梗死动物的实验研究 . 山东大学学报 (医学版) ; 2007 , 45⑶超声助溶治疗大鼠急性脑梗死 . 中华物理医学与康复杂志; 2006 , 28⑿早期综合康复治疗对脑卒中患者认知功能的影响 . 中国卒中杂志; 2006 , 1⑻蚤休和半边莲对大鼠脑出血后血浆细胞间黏附分子 -1 肿瘤坏死因子 - α的影响 . 中医药学刊 ; 2006 , 24⑽通络生络方对急性脑梗死患者血浆 VEGF 、 NPY 含量的影响 . 上海中医药杂志; 2006 , 40⑼扩展致残量表评分对多发性硬化患者的预后分析 . 临床神经病学杂志; 2006 , 19⑶三七皂甙对急性脑梗塞患者血浆和脑脊液 MCP-1 、 ET 含量的影响 . 山东大学学报(医学版); 2006 , 44⑸通络生络方治疗急性脑梗死的临床研究 . 南京中医药大学学报; 2006 , 22⑶三七皂甙治疗脑血管病的研究进展 . 中国老年学杂志; 2006 , 26⑵β - 七叶皂甙钠对大鼠脑出血后炎性损伤的保护作用的研究 . 中国老年学杂志; 2006 , 26⑴大豆异黄酮对 Alzheimer 病大鼠认知功能及海马 NR2B 表达的影响 . 临床神经病学杂志; 2005 , 18⑹注射 A β 25 - 35 后大鼠海马超微结构及 caspase-3 表达的改变 . 山大学报(医学版); 2005 , 43 ⑾谷胱甘肽 S- 转移酶π、 DNA 拓扑异构酶Ⅱ及 P- 糖蛋白在难治性癫癎患者脑内的表达 . 中华神经科杂志; 2005 , 38⑼植物雌激素对 AD 病模型大鼠认知障碍的干预作用 . 山东大学学报(医学版); 2005 , 43 ⑽颞叶癫痫病灶内 bax 、 fas 、 caspase-3 蛋白的表达 . 临床与实验病理学杂志; 2005 , 21⑷大豆异黄酮对β - 淀粉样蛋白诱导海马 S100 β表达的影响 . 中国神经精神疾病杂志; 2005 , 31⑷脑宁康颗粒对大鼠脑出血后炎性损伤保护作用的研究 . 南京中医药大学学报; 2005 , 21⑷内皮素与缺血性脑损伤 . 国外医学(脑血管疾病分册); 2005 , 13⑶超短波对腹腔镜手术患者外周血免疫功能的影响 . 中华物理医学与康复杂志; 2005 , 27⑴大豆异黄酮对 AD 大鼠模型海马 caspase-3 表达的抑制作用 . 中国老年学杂志; 2005 , 9小型猪颈动脉粥样硬化性狭窄动物模型的建立 . 山东大学学报(医学版); 2005,43⑹帕金森病患者外周血 Th1/Th2 类细胞因子的基因表达 . 临床神经病学杂志; β - 七叶皂甙对脑出血模型大鼠血 SOD 、 NO 、 TNF- α的影响 . 山东大学学报(医学版); 2005,43⑴中央核性肌病 . 中华儿科杂志; 2004,42⑸Alzheimer 病患者外周血 Th1/Th2 亚群 5 种细胞因子的基因表达 . 山东大学学报(医学版); 2004 , 42⑶脑梗死患者心电变异的研究 . 临床神经病学杂志; 2004 , 17 ⑵清热解毒法在中风病急性期治疗中的探讨 . 中国中西医结合杂志; 2004 , ⑶垂体瘤术后脑桥外髓鞘溶解症 . 山东大学学报 (医学版) ; 2004 , ⑶误诊为 Guillain-Barre 综合征的急性铊中毒致多发性神经病一例报告 . 中华神经科杂志; 2003 , 36⑹垂体瘤术后的脑桥外髓鞘溶解症 1 例报告 . 中国神经精神疾病杂志; 2003 , 29 ⑶ 1)《图解神经病学》军事医学科学出版社 编委;2)《 2005 国家临床执业医师资格考试要点精解与模拟试题》 (神经病学) 北京科学技术出版社 主编;3)《急症血管内介入治疗学》山东科学技术出版社 副主编;4)《现代神经内科学》山东科学技术出版社 编委;5)《老年脑血管病学》中国科学技术出版社 副主编;6) 《脑血管病防治与康复》南海出版公司 副主编。 1) 大豆异黄酮对 Aβ25 - 35 诱导 Alzheimer 病大鼠模型作用的研究 . 获 2007 年山东省科技进步奖三等奖,第一位(主要完成人 : 毕建忠,王 萍,周庆博,许顺良,孙强三,王世军);2) 难治性癫痫发病机制的实验研究及临床治疗研究 . 获 2007 年山东省科技进步奖三等奖,第六位(主要完成人 : 尚 伟,迟兆富,刘伟红,赵秀鹤,孙钦建,毕建忠);3) Th1/Th2 细胞因子在神经变性性疾病中的表达,获 2005 年山东省高等学校优秀科研成果三等奖,第一位;4) 椎动脉型颈椎病心率变异性的研究 ,获 2004 年山东高等学校优秀科研成果奖,三等奖,第一位;5) 丹参对癫痫发作所致神经元损伤保护作用的实验及临床研究,获山东高等学校优秀科研成果奖,第三位;6) 溢精提神法治疗多发梗塞性痴呆的临床与试验研究,获 1998 年山东省教育委员会科学技术进步二等奖,第四位;7) 腔隙梗塞与血压异常因素的研究,获 1996 年山东省医学科学进步三等奖,第三位;8) 阿斯匹林预防缺血性脑血管病合理剂量的实验及长期随访研究,获 1996 年山东省科学技术进步二等奖,第四位。承担科研项目⒈ G-CSF 联合 VEGF 体内诱导干细胞对 Alzheimer 病的实验研究( , 国家自然基金 ,负责人);⒉ 康脑灵诱导移植于 VD 模型大鼠海马神经干细胞增殖、分化和迁移的研究( , 国家自然基金 ,负责人);⒊ 霉酚酸酯治疗多发性硬化的动物实验研究(2006-2009 ,山东省自然基金,负责人);⒋ 大豆异黄酮对 A β 25 - 35 诱导 Alzheimer 病大鼠模型作用的研究(2006-2009 ,山东省教育厅,负责人);⒌ 对加用滤器颈内动脉支架植入术后并发症的预防及其临床治疗研究(2003-2006 ,山东省卫生厅,负责人);⒍ 通络生络法促血管新生治疗缺血性脑血管病的临床研究(2003-2005 ,山东省中医药管理局,负责人);⒎ 帕金森病的 Th1/Th2 亚群研究(2001-2004 ,山东省卫生厅,负责人);⒏ 清热解毒法对脑出血后凝血酶毒性作用影响的实验研究(2002-2005 ,山东省自然基金,第二位);⒐ 康脑灵治疗血管性痴呆及其调控神经元细胞凋亡机制的研究(2002-2005 ,山东省中医药管理局,第二位);⒑ 公寓老人抑郁焦虑障碍调查及干预的对照研究(2005-2008 ,山东省保健委员会,第三位);⒒ 老年性痴呆病人的 Th1/Th2 亚群的五种细胞因子的基因表达状况研究(2002-2004 ,山东省科委,第三位);⒓ 老年期痴呆心理行为症状的系列研究(2002-2004 ,中央保健局,第四位)。
CISSYZHANG74
核医学科论文
医学论文是科学论文的一个分支。下面是我帮大家整理的核医学科论文,希望大家喜欢。
1、紧密结合临床实际应用
(1)内分泌系统核医学。
(2)临床应用广泛的核医学技术,如:骨骼系统、泌尿系统等。
(3)在临床诊断治疗、疗效判断、预后评估中有较高临床应用价值的核医学技术,如:肿瘤核医学、心血管系统核医学、神经系统核医学。
(4)临床价值重大的核素治疗,如甲状腺疾病及肿瘤的核素治疗等。对重点内容进行重点讲解,从核素显像的原理,影像的分析要点、常见的异常类型、临床应用价值以及核素治疗的适应证、禁忌证、治疗后的防护,突出教学中的重点内容;同时给出实际病例,进行课堂讨论,积极与学生互动,活跃课堂气氛,充分调动学生的学习积极性,增强教学效果。在考试命题过程中,充分体现教学大纲中的重点内容,突出核医学的临床实用性。
2、改进教学方法
进行多模式教学过去由于教学内容多,理论课时数少的矛盾,教师们更多进行了“填鸭式灌输”的传统教学模式,课堂以教师讲授为主进行教学,忽略了与学生的互动、提问、讨论等环节,使学生疲于接受教学内容,而难以及时消化吸收,导致学习兴趣低、学习效率低。随着多媒体技术在医学教学中的广泛应用,核医学的教学模式发生了前所未有的变革。多媒体技术将图像、动画、视频及文字资料生动逼真的融于教学过程中,将抽象的无法用语言描述清楚的教学内容予以模拟,给学生们更为直观、深刻的影像,为学生提供了一个感性认识与理性认识相结合的平台。教师们充分利用多媒体教育技术来辅助教学,将大量的.图片制作成多媒体幻灯,将核素示踪过程完全以图片或动画的形式展现给学生,结合实际病例进行提问并展开讨论,最大限度的吸引了学生的注意力,高度的调动了学生学习的积极性、主动性,实现教学互动,突出了教学中的重点,增加了教学信息量,同时增强了教学效果。
3、将核医学影像与其它影像学进行比较
体现出核医学功能显像独特优势在教学过程中,我们发现学生们以放射学得理念学习核医学,特别强调解剖学的概念,例如在描述影像时,常用放射学概念,如“密度”、“信号”等,因此,授课时,我们特别将放射影像学与核医学进行对比,在总论的教学过程中,强调放射影像学与核医学成像原理的不同;在各论教学时再进行比较教学;例如心肌灌注显像是核医学的一个重点内容,主要目的是评估冠心病心肌缺血的部位、范围及程度;而多排螺旋CT冠状动脉血管成像(简称冠脉CTA)也是目前诊断冠心病的主要影像学诊断手段之一;我们将二者进行比较教学;冠脉CTA检查的是冠状动脉的解剖学改变,即冠脉有无狭窄、钙化及肌桥,并对病变进行精确定位。理论上冠状动脉狭窄可致心肌的血流灌注减少,但由于机体有着强大的代偿机制,并不是所有冠脉狭窄、斑块及肌桥都会出现心肌缺血或梗死,因此,冠脉CTA并不能显示冠脉疾病引发的心肌缺血的范围、程度;然而这恰好是心肌灌注显像的特长。心肌灌注显像观察的是心肌的血流灌注情况,通过心肌放射性分布的多与少反映心肌血流灌注的多与少,而心肌细胞聚集放射性的多少取决于该部位冠状动脉灌注血流灌注量,即心肌灌注显像反映的是冠状动脉狭窄这个病因所导致的结果-冠心病患者心肌缺血的范围及程度,从而判断预后,并可评价冠脉支架的疗效。这好比是水渠与稻田,冠状动脉好比是水渠,心肌好比是稻田,水渠有问题不能代表稻田的灌溉不好,而我们更为关注的是稻田里的麦苗是否长的好,即心肌是否缺血。由此可见冠脉CTA所提供的是解剖学信息,心肌灌注显像提供的是功能学信息,二者分别反映了一个疾病的两个不同的侧面,从不同的角度对疾病进行评估,各有所长,不可相互替代或混淆。
4、紧随现代医学发展
及时更新教学内容,增加核医学最新研究进展,培养学生及时跟进医学科技发展的新动态科学技术的飞速发展带动了现代医学的发展,现代医学影像学的发展更是日新月异。现代医学影像学已从单纯的形态学诊断发展为形态与功能成像并重,并着眼于分子影像学的研究,分子影像学代表了21世纪医学影像学的发展方向。随着现代核医学的不断发展,尤其是分子核医学取得了显著进展,带动了肿瘤核医学、核心脏病学及神经核医学的迅猛发展。尤其是图像融合技术的应用,解决了核医学图像模糊、解剖结构欠清晰的难题;PET/CT、SPECT/CT图像融合一体机的使用,使核医学的发展进入了新的发展阶段。另外,随着现代临床医学及现代医学影像学的发展,有些传统的核医学检查方法的临床应用逐渐减少,甚至被淘汰了;同时,随着核医学仪器及放射性药物的发展,核医学中新的内容层出不穷,我们需要及时跟进核医学的发展,将核医学的新技术、新进展及时补充到教学中,突出核医学先进性及实用性,及时对教学内容进行更新并重点讲解这些内容,例如:随着PEC/CT的广泛使用,正电子显像成为了核医学研究热点,并广泛应用于临床,因此,正电子显像的显像原理、临床应用价值就成为了新的重点内容;这样更贴近临床的教学,不但提高了学生的学习情趣,同时也拓宽了学生的知识面,使得学生们及时跟进学科发展新动态,在将来的临床实践中能更合理自如的运用核医学知识为临床服务。
5、加强教师技能培训
促进教师知识扩展首先,医学科学的发展,鞭策着教师们要在教学过程中不断更新知识,拓宽视野,提高业务水准。尤其图像融合技术的应用,迅速推进了分子核医学的发展,因此教师们需要充分利用各种资源,更快更新教学内容,使学生了解核医学的新进展,培养学生及时跟踪的学科新动态。其次,多媒体教学的应用,使得核医学的教学形式发生了重大变化,也充分调动了学生的学习兴趣与积极性;如何更好的应用多媒体进行教学,也成为了教师们的新课题。这样的变化不仅要求教师精通核医学的专业理论和实践,还要求教师掌握基本的微机应用知识、相关的操作软件、一定的网络知识及扫描仪、数码相机等电子仪器的应用技能。
总之,教学是一个长期持续性的工作,在现代医学飞速发展的今天,需要每一位教师对教学的模式及内容作出相应的调整,与时俱进,使教学内容随着学科的发展不断地改革和扩充,灵活应用多样的教学模式,培养学生的临床思维能力,使学生能在将来的临床工作中有所获益。
犊牛白肌病是一种地方性肌营养不良性疾病,主要病因是由于饲料中缺乏硒和(或)维生素E。长期饲喂营养差的饲料、慢性酸中毒、突然剧烈运动、长时间的运输、气候的应激等均
医学杂志每一期的内容都是不同的,指哪一类?医学信息,医学研究这两类都是属于国家级杂志里面的。
和国家各部委一样,正省部级单位。
大羊不吃不喝爬着口肿没有烂
临床药学是医院药学的核心工作,是世界药学发展的趋势。下面是我为大家整理的电大药学 毕业 论文 范文 ,供大家参考。 《 浅谈“越鞠丸”名方 》 摘要