秋月羽羽
作为一个月底就要毕业的学姐,我建议你们(有梦想的同学)如果高考失手了请一定要去复读,你能看到我写的这些,就说明了你的分数不怎么样(好像听说这学校分数线划的比潍坊还高,拜托潍坊至少还有研究生点啊)
我好怕有领导看到这条评论,然后挨个人查,找到我身上,然后告诉我,你学位证没了(之前有学生发了对学校有负面影响的视频,被某领导找专业人员查是从哪个寝室拍的,好吓人,但是最后没查到)
这个学校军事化管理比较重,比如强制上早晚自习查寝室(很多学校都有),不是很言论自由。重点是讲座报告晚会这些都强制(北大都是熬夜排队抢票好吧),可能是因为这学校学生都很懒,不是寝室睡大觉就是打游戏,不强制就要开天窗了,这也是后来我也不想去了,不想去的要强制,想去的又不给票。有一些有价值的讲座,就是没人通知,你也没有途径知道。讲座也比较小,名人你就更不要想了,张雪峰搞考研讲座都只去隔壁。你有人脉关系你干啥都方便,你没有就得舔着求他们(可能是东北这都这样吧,不是看能力说话,而是看关系说话)
大学里你学到什么知识并不重要,重要的是你的眼界能否更加开阔,接触到的东西怎么样。事实就是这个学校资源真的是极其有限,难听一点就是没有,就业招聘会都是吉林本地小县城的,稍微大点的,不好意思,没有。说这个学校是医学院吧,临床认证费死劲,其他专业吧一点资源也没有(讲座一年能有一个了不起了)。这就是我最不推荐这个学校的原因,东北这边经济差不是没理由的,南方的同学(尤其江浙)你千万千万不要来。(不是我地域歧视,真的就是这样,南北方学生从认知上就差别巨大,东北这边95%都是咸鱼,欢迎5%的同学你四年后用成绩和证书打我的脸)
在大一到大三的时间里,我并没有觉得这个学校多差劲,毕竟想要什么样的生活要靠自己去争取,我现在要毕业了,我真的很酸,在这个学校,我已经是很积极的一类了,各种比赛竞赛都去参加,但是真的很有限,如果我能去更好的学校,就绝不仅仅是这些小比赛。当然了现在学校的科研比赛也多了,还是挺锻炼人的(我见过为了自己能获得更多科研成果的同学,参加好几个比赛,结果实验弄虚作假的,真的让我好恶心,这就是为什么国外都不认可中国的研究,我现在也不信了)。其实我混的很不错了,各种荣誉都拿了,但是学校现在比赛多了,我那时候还没有呢,跟学弟学妹们比肯定就不行了。
我的科研路算是很坎坷了,我们专业没人管,班主任四年里只见过三次,完全不管你找不找导师啊,搞不搞科研啊,我比较主动,自己去找的,一开始很开心,觉得自己进了大牛的实验室,结果除了干活啥也不教(这跟导师、学姐的不作为有很大关系)
什么也不教,最后却说是我们不主动学,我大二下进的实验室,大三上才真正上手,干了一年半,我在观摩别人实验室时才意识到什么叫科研,什么是科研思路,一个课题到底应该怎么做。虽然我很积极,但是。。最后并没有什么成果(别人论文一篇又一篇,我很酸,但是这也是我自己太懒惰的报应)。
我这个专业曾经是学校的王牌专业(领导看到了恐怕也不知道我说的是哪个专业吧),当然了,是曾经,现在这个专业已经废了,本校的可能都不知道这个专业(你以为这个医学院有几个专业?)。比如徐医的麻醉啦,人家有王牌(听说是有机会出国留学的,这学校别想了,啥都没有)。当一个学校丢失了它的王牌后,这个学校还能有机会在众多医学院里有一席之地吗?一个二本倒数的医学院想要丢掉王牌,只去搞好临床,是不是很可笑?现在这个时代,没有特点就是致命缺陷,想要打出名气,就应该在主打王牌专业的基础上,扶持临床等其他专业。(为我的专业打抱不平)
我是医学相关专业,我对于工作的理解呢,就是其实很好找的,起薪肯定是低的,比如我这个专业对口的就是健康管理师相关的工作(完蛋了,马甲快掉了),工资在3k-4k(我一开始也觉得太低了,事实就是不错了),一般都包住(包住还是可以的),主要就是营销,卖产品,对象都是中老年(同学实习告诉我的情况),主管月薪就能有四五万。工作就是只要坚持干下去,工资就一定会涨上去的。当然了这是最基本的,工作方向实际非常广的。检验还是可以的,听说有同学毕业月薪就10k+了(人家有关系,你以为你也是啊,白眼)。
再说考研,真的是,这学校一点也不支持,不仅给你安排课程和考试,老师还会说,我支持你们考研,但是请你们下课学。实习现在也是强制分配,想考研?(吃的苦中苦。。你还在这破学校干嘛?)。就业率是假的,考研也基本是调剂的(过国家线就有学校上,反正不是一流大学),能考上清华北大的,还真有,凤毛麟角,你要能,我求求你复读吧)
这学校真的这么差劲吗,我告诉你,除了临床教改班还有点希望,其他都很垃圾,自己自学点别的技术还是很重要的。选学校,地理位置真的很重要!千万不要来东北!不要啊!不要啊!不要啊!
最后,一定一定要有一颗不断学习的上进心呀,国家需要我们的,加油啊各位!
余文文214
我只知道北华大学医学院比吉林医药学院好,因为实习时候去的医院就能看出来,北华大学实习是去附属医院,而吉林医药学院实习是去465医院,显而易见。另两个吧我也不好说,估计也和选的专业有关,不能果断的说哪个学校好坏的。
喊我11就很好
吉林医药学院原为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院。学校创建于1952年,曾是一所具有光辉历史和优良传统的军队医学院校。2004年8月,经国务院、中央军委批准,学校由军队整体移交吉林省,纳入国家公办普通高校序列,面向全国招生,是吉林省唯一独立设置的西医本科院校。 学校设有9个教学单位(基础医学院、人文社会科学学院、药学院、护理学院、检验学院、公共卫生学院、口腔影像系、军事体育教学部、临床医学院);3个直属单位(图书馆、信息中心、校医院);1所直属附属医院,5所非直属附属医院。 学校现开设17个本科专业及专业方向,涵盖医、理、工、管4个学科门类:临床医学、医学影像学、预防医学、护理学、药学、药学(临床药学)、药物制剂、食品卫生与营养学、医学影像技术、医学检验技术、生物技术、应用心理学(医学心理学)、生物医学工程、食品质量与安全、信息管理与信息系统、市场营销(医药营销)、公共事业管理(卫生事业管理);专科专业6个:临床医学、口腔医学、药学、护理、医学影像技术、医学检验技术。学校现有国家特色专业建设点1个,省特色专业4个,省优秀教学团队5个,省实验教学示范中心2个,国家精品课1门,省精品课14门;省优秀课31门。省高校“十二五”优势特色重点学科2个,省高校重点实验室1个,省卫生厅重点实验室2个,省中医药科研实验室6个。学校是省解剖学会、省微量元素科学研究学会理事长单位,省心理学会副理事长单位,省科学社会主义学会副会长单位,有24人担任国家二级学会理事和常务理事。主编国家级规划教材5部,是临床医学(生殖医学)规划教材评审委员会主任委员单位。获全国高校医药教材评比一等奖1项,省高校优秀教材奖8项。 学校现有专任教师568人,其中硕士及以上学位教师352人,有32人受聘博士、硕士研究生导师。新世纪百千万人才工程国家级人选1人,享受国务院政府特殊津贴1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人,省有突出贡献中青年专业技术人才1人,省拔尖创新人才3人,省教学名师2人,省优秀教师1人,省教育系统师德先进个人3人,省高校大学生思想政治教育先进个人1人。 学校重视科学研究,近三年,承担国家“十二五”科技重大专项——新药创制项目1项,国家自然科学基金项目7项,省级项目127项,其中重大科技项目1项,重点项目23项;获省科技进步奖5项,国家发明专利6项。 学校直属附属医院占地万平方米,建筑面积万平方米,资产总值亿元。妇产科、口腔科为省重点专科,内科、外科、妇产科等8个专科为省住院医师规范化培训基地,腔镜治疗科、疼痛科为吉林市重点建设专科。拥有核磁共振等大中型医疗设备800台(件)。 当前,面对高等教育大发展的新机遇、新挑战,全校师生正以时不我待的责任感和紧迫感,发扬“博学厚德,扶伤济世”的校训精神,不断拓展办学的新领域、新层次、新空间,为把学校建设成为在吉林省有较大影响、东北地区有一定知名度的医药院校而不懈奋斗。
追梦的风筝123
吉林医药学院(Jilin Medical University)位于吉林省吉林市,学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校,吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校,省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。
吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队,1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。2004年8月,经国务院、中央军委批准,学校由军队整体移交吉林省,定名为吉林医药学院。
校徽释义::
标志主题造型是“医药”的首字母“Y”,体现出医药院校的属性。“Y”像一棵大树,又似一个张开双臂的人拥抱着上方代表解放军的红五星,彰显出学校传承优秀军队院校作风、百年树人的高尚职责,同时也体现了学生茁壮成长的美好景象。
背景图案是吉林市最具代表性的自然景观--雾凇的写照,雾凇的承载体为松树,松树傲雪常青、坚韧不拨的品质巧妙的融合到标志中,体现出学校积极向上的奋斗精神。“Y”下方柔和的圆形洋溢着人情关怀般温暖,喻示了学校给予学生的希望与呵护。1952是建校时间。
以上内容参考:百度百科——吉林医药学院
薄荷红茶cheer
截至2013年5月,学校共承担了省级科研项目238项;在省级以上学术刊物发表论文2297篇,SCI、EI、ISTP收录75篇。获国家自然科学基金课题7项,2012年获国家“十二五”科研重大专项新药创制项目1项、吉林省重大科技项目1项。学校大力开展产学研合作,先后与吉春药业、山东大学药学院等企业、院校联合开展药物研发,共开展合作研究项目6项,联合申报专利6项。坚持以科研促教学,重视学生科研能力培养,设有大学生科研基金,每年遴选课题,学校专款资助。主编教育部、卫生部“十五”、“十一五”规划教材8部,配套教材10部 。其中2012年立项获省级项目58项,全年获得纵向经费万元。获“十二五”国家重大专项新药创制项目1项,获国家自然科学基金项目4项(其中,面上项目1项,青年基金项目3项) 。 截至2013年5月,学校拥有省高校重点实验室1个,省卫生厅重点实验室2个,省中药管理局二级实验室6个 。中央与地方共建特色专业实验室:药物制剂实验室、临床技能实验室吉林省中医药管理局二级科研实验室:中药抗微波辐射研究实验室、中药质量检测实验室、中药微量元素分析实验室、中药细胞分子毒理实验室、中药及复方药效物质基础研究实验室、生殖与肿瘤实验室吉林省卫生厅重点实验室:辐射损伤防治实验室等吉林省高校重点实验室:辐射损伤防治实验室 校徽 标志主题造型是“医药”的首字母“Y”,体现出医药院性的属性。“Y”像一棵大树,又似一个张开双臂的人拥抱着上方代表解放军的红五星,彰显出学校传承优秀军队院校作风、百年树人的神圣职责,同时也体现了学生茁壮成长的美好景象。背景图案是吉林市最具代表性的自然景观--雾凇的写照,雾凇的承载体为松树,松树傲雪常青、坚韧不拨的品质巧妙地融合到标志中,体现出学校积极向上的奋斗精神。“Y”下方柔和的圆形洋溢着人情关怀般温暖,喻示了学校给予学生的希望与呵护。1952是建校时间。 校训 “博学”出自《礼记·中庸》十九章: “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“博学之”意谓为学习首先要广泛猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“厚德”出自《周易》:“天行健,君子以自强不息(乾卦);地势坤,君子以厚德载物(坤卦)”。意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量就应像大地一样,没有任何东西不能承载。“扶伤济世”即从医学院校的性质出发,以要求师生。扶伤济世有两层意思,其一即字面意思,救死扶伤,拯救病患,福泽天下;其二为引申义,小到扶助弱小,大到救国济世,在和平年代也可振兴中华,实现中华的和平崛起。以“扶伤济世”为校训,就是让师生树立济世强国的目标,并为之奋斗终身。另一方面,扶伤济世也是让师生树立主人翁态度,以强者的身份继承学校军事院校传统,以为国为民为己任。校训由中国书法家协会副主席、中国国际书画研究会顾问李铎亲笔题写 。 党委书记:薛连海院长:隋万林副院长:罗正里、蔡建辉、李然斌党委副书记:张印 姓名 职务 任期 姓名 职务 任 期 崔振北 校长 杨兴国 政委 郭勤 校长 李学中 政委 董树生 校长 付久思 政委 张国民 校长 艾英时 政委 ----------------------------沈锦生 政委 ----------------------------王东海 政委
高级应该是国家级或者核心期刊的国家级期刊很好判断核心期刊直接去查下就行了,百度一下 2008北大核心(2012年前有效)还有最简单的方法就是拿着这些杂志的介绍去
吉林医药学院(Jilin Medical University)位于吉林省吉林市,学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校,吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校
肯定是啊,30%以上的重复率也太高了,建议好好降重。而且国内医学期刊对重复率要求至少都是要求在30%以内的∞。建议你去常笑医学网查询一下你目标期刊重复率要求,如
首先,你需要确认你说的核心期刊是哪一种?医学的核心期刊分科技核心和中文核心,也就是俗称的北大和统计源。另外,需要纠正核心期刊并没有所谓的好投难投的区分,这实际上
不知道《中国社区医师》杂志,《吉林医学杂志》,《医学信息》杂志等采编部的电子版上面有没有这些文章,你可以在《中国社区医师》杂志西北办事处的网站上看看,他们有电子