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樱花卫厨ks
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平凡yifen

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职业病学毕业论文可以写当前比较热门的尘肺病。当时写的时候也是费了不少脑筋,还是上届的同学给的雅文网,那是帮了大忙啊广州市部分工厂工人职业病危害认知及影响因素的探讨浅议增强行业自律在我国职业病防治工作中的重要意义湖南省贯彻《职业病防治法》控制职业病危害近期效果及其影响因素的分析北京市西城区企业员工对职业病防治知识的知晓情况浅谈我国劳动保护与职业病防治2006—2010年广东省新发职业病病谱分析《中华人民共和国职业病防治法》实施前后合肥市诊断职业病资料分析2001—2010年广东省新发职业病分类分布特征分析宁夏部分企业职业病危害因素作业工人职业健康监护分析2003—2012年深圳市松岗街道职业病发病情况北京市西城区企业职工职业病防治知识知晓率调查分析唐山市重大职业病危害防范管理现状研究某煤电扩建工程职业病危害因素检测与分析职业病风险与雇主责任保险的风险管控浅谈职业病防治法中放射卫生工作的特殊管理3例职业病案例分析浙江省湖州市2008—2012年职业病报告病例分析 优先出版北京市职业病诊断与鉴定问题和对策深圳市光明新区2006~2011年职业病发病情况分析某公司乙醇胺装置建设项目职业病危害控制效果评价1例中毒性肝损害病例职业病诊断过程分析扬州市10年间职业病发病状况分析广西1992至2005年职业病发病情况的流行病学调查某机械公司新建项目职业病危害控制效果评价上海市闵行区19662004年职业病发病状况分析1992~2003年淄博市职业病发病情况分析广西2002年职业病发病报告与分析唐山市不同行业职业有害因素和职业病分析2007—2013年无锡市职业病发病情况分析

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追梦少年0215

第一节 石油石化工业的劳动条件特点第二节 职业病危害因素识别第三节 职业卫生工作原则第四节 职业卫生工作的任务第五节 石油石化职业卫生管理 第一节 地质勘探第二节 物理勘探第三节 钻井勘探第四节 化学勘探 第一节 钻井前准备第二节 钻井第三节 完井 第一节 物理测井第二节 化学测井 第一节 试油.第二节 油层改造第三节 油水井维修 第一节 原油开采第二节 原油的集输第三节 油田气的收集、处理和加工第四节 油田注水和含油污水处理 第一节 天然气集输第二节 天然气净化 第一节 石油储存与油库第二节 陆地长距离输油管道第三节 陆地长距离输气管道第四节 长输油、气管道建设 第一节 常减压蒸馏第二节 催化裂化第三节 催化重整第四节 加氢裂化第五节 煤、柴油加氢第六节 馏分油(VGO)加氢第七节 重油加氢(ARDS)第八节 气体分馏第九节 催化叠合第十节 气体及液化石油气脱硫第十一节 硫磺回收第十二节 丙烷脱沥青第十三节 催化氧化脱硫醇第十四节 制氢第十五节 减黏裂化第十六节 延迟焦化第十七节 烷基化第十八节 酮苯脱蜡第十九节 尿素脱蜡第二十节 糠醛精制第二十一节 石蜡白土精制第二十二节 分子筛脱蜡第二十三节 润滑油酚精制第二十四节 石蜡加氢精制第二十五节 氧化沥青第二十六节 油页岩干馏第二十七节 甲基叔丁基醚 第一节 乙烯第二节 异丁烯第三节 丁二烯抽提第四节 裂解汽油加氢第五节 苯、甲苯第六节 对二甲苯第七节 甲醛第八节 乙醛第九节 醋酸第十节 甲醇第十一节 精对苯二甲酸第十二节 对苯二甲酸二甲酯(DMT)第十三节 聚酯第十四节 环氧乙烷、乙二醇第十五节 丁辛醇第十六节 环氧氯丙烷、甘油第十七节 氯乙烯第十八节 苯酐第十九节 直链烷基苯第二十节 乙苯、苯乙烯第二十一节 丙烯腈第二十二节 乙腈第二十三节 丙酮氰醇第二十四节 氰化钠第二十五节 醋酸乙烯第二十六节 聚乙烯醇第二十七节 己内酰胺第二十八节 环己烷、醇酮第二十九节 己二酸第三十节 己二腈第三十一节 己二胺第三十二节 硫氰酸钠第三十三节 硝基苯第三十四节 苯胺第三十五节 苯酚、丙酮第三十六节 烧碱第三十七节 1-丁烯第三十八节 醋酐第三十九节 丙烯酸酯第四十节 AES表面活性剂第四十一节 有机硅 第一节 顺丁橡胶第二节 SBS(丁二烯和苯乙烯)第三节 丁苯橡胶第四节 丁基橡胶第五节 丁腈橡胶第六节 氯丁橡胶第七节 乙丙橡胶 第一节 低压聚乙烯第二节 高压聚乙烯第三节 聚苯乙烯第四节 聚丙烯第五节 聚氯乙烯第六节 ABS树脂第七节 聚氨酯树脂第八节 环氧树脂 第一节 涤纶纤维第二节 锦纶66纤维第三节 腈纶纤维第四节 维纶纤维第五节 丙纶纤维 第一节 合成氨第二节 尿素第三节 稀硝酸第四节 硝酸铵 第一节 催化裂化催化剂第二节 催化重整催化剂第三节 加氢精制催化剂第四节 乙二胺四乙酸络合剂第五节 N-苯基-β-萘胺(防老剂丁或D)第六节 苯乙烯化苯酚(防老剂SP)第七节 2,2,4-三甲基-1、2-二氢化喹啉聚合体(防老剂RD)第八节 二硫化四甲基秋兰姆(TWD)促进剂第九节 2-巯基苯并噻唑(M)、二硫化二苯并噻唑(DM)第十节 N-环己基-2-苯并噻唑次磺酰胺(CZ) 第一节 热电第二节 空分空压 第一节 职业卫生法律管理第二节 职业健康监护与评价第三节 工作场所监测与评价 第一节 职业卫生的工程防护第二节 建筑设计卫生要求第三节 卫生工程防护要求第四节 辅助卫生用室卫生要求 第一节 事故应急救援体系第二节 事故应急预案的策划与编制第三节 应急预案的演练 第一节 概述第二节 劳动防护用品的选用原则第三节 劳动防护用品的验收、发放和使用第四节 常用防护用品与主要使用范围 第一节 常见高毒物品对人体健康的影响与防范第二节 常见毒物对人体健康的影响与防范第三节 生产性粉尘对人体健康的影响与防范第四节 物理因素对人体健康的影响与防范 附录1 高毒物品目录附录2 职业健康检查项目及周期附录3 工作场所有害因素职业接触限值附录4 职业病目录参考文献

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吃不胖的妩媚

1.会说两国语言;培育一代新人. 2.量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀. 3.指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真. 4.恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹. 5.三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁. 6.甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德. 7.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州. “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。” 1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 4、教师的春风,日日沐我心。 5、一位好老师,胜过万卷书。 6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 8、一日为师,终身为父。 9、片言之赐,皆我师也。 10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。 15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 …… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇 ―― 呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师 ―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是 “ 真的种子,善的信使,美的旗帜 ” 。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯 ―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 仰之弥高,钻之弥坚。 ―― 《论语 · 子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 ―― 〖清〗郑燮“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。” 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英,才泽九州. 1.老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。 2.三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师!

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jessica0930

研究背景职业健康问题是全球所面临的严重问题之一,是经济发展,特别是工业化进程的产物,但因其外部性、公共产品的特征,仅仅依靠市场机制这只“无形的手”无法有效解决这一难题,因此作为公共服务的提供者,政府在职业病防治领域负有高度的责任,职业病防治工作是政府公共服务的重要组成部分。但片面的发展观和以经济增长为核心的政绩考核机制,均制约了我国职业病防治工作的开展。因此,在职业病防治领域,政府失灵与市场失灵并存,而前者突出表现在管理不力和效率低下。目前我国已处于职业病的高发期和矛盾凸显期,职业病患者人数、死亡人数均位居世界首位,职业病已成为重大的公共卫生问题和社会问题。职业病防治形势日益严峻的现实,迫使我们产生以下疑惑“我国职业病防治工作是否有效,绩效几何”,因此,以何标准衡量我国职业病防治工作所取得的成绩,如何客观、公正的对我国职业病防治投入、产出以及结果进行综合评价,成为各级政府关注的问题,也是职业病防治领域理论研究者以及实践工作者亟待解决的问题。但目前国内外关于职业病防治绩效评价的研究极少,而职业病防治绩效评价的实施对强化责任、监控进程、界定成败影响因素和提供实证依据有着十分重要的意义,因此本研究致力于解决这一难题,通过绩效评价提高职业病防治资源的利用效率,改善职业病防治的服务质量,切实维护劳动者的健康权益。研究目的基于上述背景,本研究以职业病防治绩效评价为主题,旨在通过构建职业病防治绩效评价体系,对我国职业病防治的绩效做出科学、公正的评价,并确定关键制约因素以及其内在根源,从而为相关部门采取针对性的改进措施提供客观依据。具体目标为:1、构建以行政区域为对象的职业病防治绩效评价体系,包括指标体系的构建、基础数据集的建立、评价模型的确定以及评价标准的形成等。2、通过对样本地区的实证研究,对构建的评价体系进行检验,并对样本地区进行诊断缺陷,发现薄弱环节,为针对性改进措施的实施提供依据。3、确定制约我国职业病防治绩效的内在根源。研究方法针对以上研究目的,本研究按照一般与特殊相结合,理论与实证相结合,系统与局部相结合,内在与外在相结合的方法论原则,采用理论方法与实证方法两大类手法,通过对行政区域职业病防治绩效进行评价,提出进一步完善和发展我国职业病防治体系的政策建议,以供决策者参考。本研究所采用的对应研究方法如下:1、首先通过相关政策分析、文献复习和专题访谈确定了职业病防治绩效概念模型;2、通过小组研讨、专家访谈和现场调研对指标进行初选,然后通过两轮Delphi专家咨询和离散趋势分析筛选出最终指标,进而采用主客观赋权法确定各指标的权重,然后经过专家咨询和论证,确定指标的标准值和收集方式等;3、在文献复习的基础上,通过专家咨询确定职业病防治绩效不可控因素,然后利用偏最小二乘回归法构建这些因素与职业病防治绩效指数的回归模型,然后,通过建立样本地区内部影响因素矩阵,计算出“环境有利度”;4、选择山东省九个地级市为样本,将构建的职业病防治绩效评价体系运用于实证研究,利用从样本地区收集的资料,分别应用克朗巴赫α系数、主成分分析和聚类分析,检验指标体系的信度、效度和区分度,采用综合指数法评价样本地区的职业病防治绩效;5、采用规范分析的方法,借鉴经典的委托代理模型以及成本收益模型,对我国职业病防治绩效不佳的内在根源进行探讨。主要研究结果本研究的主要研究结果包括:1、建立了职业病防治绩效的概念模型,包括投入、活动、产出、结果、影响及环境等维度。

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薰妍maggiel

职业病,就是在劳动过程中由生产性有害因素所引起的疾病。职业病的表现形式非常多,有急性的,也有慢性的,还有长期潜伏的等等。如吸入氯气、氨气等刺激性气体后,人体一般会立即出现流泪、怕光、结膜充血、咳嗽等症状;吸入二氧化氮等刺激性气体后往往要经过好几个小时的潜伏期才会出现明显的症状;而吸入矽尘后,可能要经过几年甚至十几年的潜伏期才会发生矽肺。即使是同一种危害因素,其危害状况也会有所不同。所以,对于职业病要进行综合分析,才能有效地预防和治疗。

职业病无论是对于从业者本身,还是对于整个石化行业,都有着非常严重的危害。预防职业病不仅是从业者健康的要求,还是石化行业顺利发展的要求。预防职业病需要做好几个方面的工作。

1.进行工程控制

企业对于可能产生职业病危害的新建项目、扩建项目或改建项目以及一些技术改造项目、技术引进项目等,要严格进行控制,并依法进行职业病危害评估和控制效果评价,在经过卫生部门审核通过后才可以实施。而且,还要做好对现有的存在职业病危害因素的工作环境的治理工作,改善劳动条件和工作环境。

2.从技术上进行预防

预防职业病的技术措施主要是改革工艺,消除或控制劳动中的职业病危害因素,如用低毒或无毒材料代替高毒或有毒材料,用机械遥控代替人工操作等;而且,还要对产生尘毒等有害因素的设备或作业采取隔离措施,使污染源不扩散,加强设备的密闭性等;此外,对于容易发生有毒污染的场所,要安装通风装置,排除毒物,而且对于排除的毒物要进行净化、过滤、中和等处理,防止污染周围环境;有高温辐射的工作场所还要进行隔热和降温等。

3.进行职业病监护

企业要建立职业健康监护档案,对职工进行定期体检,早期发现职工的健康异常状况,并对健康受损的职工要进行早期治疗,对有职业禁忌症的职工要调换工作岗位等。此外,企业还要做好工作场所的日常监测,对工作环境中的危害因素进行及时的检测和评价,了解工作场所职业病危害状况以及防护措施的效果等,及时发现问题,解决问题。

4.做好个人防护措施

从业者要能够正确使用个人防护设备,能够进行自我防护,如使用防毒面具、防毒口罩、防护眼镜、手套、胶鞋、防热服等,并且要能够自觉地加强个人防护,自觉地维护自身的健康和安全。

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草本Jing樺

、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。 2、所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。 3、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。 4、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。 5、在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。 7、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。 8、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。 9、吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。 10、陈酒最好喝,老友最知心,朋友认识越久越值得珍惜,只因共同拥有太多太多的回忆。 11、风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的。 思念 1、凡是阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。 2、无论相隔多遥远,对你思念的心,永不停歇。 3、日子在不同的空间流逝,想念在不同的时间来临。 4、最珍惜,好友的问候,纵然人生聚散无常,念你的心依旧。 5、岁月把思念的影子,拖成修长而又曲折的色块,但一句温馨的祝福,却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。 6、但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。 7、在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。 8、不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。 9、我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,一切是你! 10、我不给你打电话是因为我想你,我给你送花是因为我忍不住不想你。 11、思是一种痛;念是一种苦;想见又不能见是一种痛苦! 12、远方的你可要好好照顾自己,不要感冒了流鼻涕,偶尔也可以打几个喷嚏,那是代表我在想你! 13、鱼说:你看不到我的泪,因为我在水里!水说:我能感觉你的泪,因为你在我心中! 14、天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友 默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。 短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。 人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹 . 我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐!!! 天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿! 人生真是有点不可思议,许多事情在之后回想起来总是那么神奇,大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看” 学哥学姐们,事业有成、在人生道路上有所成就。 学哥学姐们俺虽然不认识你们,仍祝愿你们该咋的就咋的,人人开别克,人人有别墅。 学哥学姐: 是你们亲自接我们入校,又带领我们融入了海职这个大家庭,三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长,希望你们一路走好,创造自己美好的未来。 希望你们在新的人生道路上。有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。 .从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。 2.爱你,是我一生的企盼 3.怀念你、想念你,季节匆匆地走过,岁月带来了变化,不知你是否还曾记挂我,却为什么我总抚不去对你的思念。 4.与你相聚,欢乐无比;两地相忆,回味依稀。愿月儿带去我的祝福,花儿传去我的心意。 5.千万个祝福、健康、欢欣、温馨、喜悦、富裕、平安……都与您同在,愿随着佳节带给您无数温馨喜悦。 6.金玉满团圆、 殷殷归乡情、 声声团圆意。 7.金秋悦色,亲情相伴! 8.月色盎然,满园花开! 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量! 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别! 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量! 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别! 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。 六年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西 …… 不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。和你在一起,我才懂得了友情。 每个不眠的夜里我都会想起你,朋友!想起我们一起走过的日子,风起时的歌唱,泪落时的心痛! 这是午后特有的静 阳光很好,没有风 细碎的歌声波纹般荡漾 歌声其实很静 树叶子以及飞鸟睁着眼睛 迷醉于一种境界 它们在午后的阳光里停下来 它们在歌声中停下来 白云静止 猝不及防的影子已走失多年 而它们还在,树叶子和飞鸟 手挽着手呆在歌声里 呆在午后很好的阳光 就这样 它们不曾流泪 它们静静地望着水面 想起一些事情,都很遥远 虽然我们不能经常在一起,但是我们的心是相通的,朋友不是说来听的,有困难的时候,就需要它,这才是真正的好朋友.患难与共的姐妹.希望我们还有缘.现在都是我们出去打拼的时候了,我们是一生都改变不了的好姐妹.珍重. 1、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。� � 2、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢! 3、最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。4、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。� 5、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。� 6、我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见 7、柳阴下告别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!8、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。�� 9、你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!� 10、很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。� 11、你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。�� 12、你天生的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归入永恒的春天。�� 13、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广。 14、你是一块美丽的彩石,有海的波纹,有珊瑚的美色,阳光下,正闪耀生命的光泽。�� 15、大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀?� 16、你酣畅淋漓地泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下质朴的美,自然的美。17、你像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉。�� 18、你是莲蓬下的藕—从不炫耀自己。在你朴素的外表里面,是白玉一般洁白无瑕的心地。 19、桃花诱人,用它动人的艳色;梅花招人,以它迷人的芬芳。希望你的前途实而不华。 20、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。21、青春的梦幻,在没有尽头的远方,有一个微笑的答案。� 22、同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,“莫愁前路无知己,翠北小学永远是你家!”将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进,夺下了平均分全级第一的桂冠,捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧! 23、凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。让往日夕暮中那些甜蜜的低语,化作美丽的记忆! 我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见�� 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。�� 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。�� 绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。�� 亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。�� 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!�� 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。�� 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。�� 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。�� 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!�� 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。�� 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。�� 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。�� 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。�� 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。�� 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。�� 挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。�� 一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。�� 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。�� 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。�� 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。�� 你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!�� 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。�� 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你! 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。�� 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。�� 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。�� 与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。�� 三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!�� 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归入永恒的春天。�� 同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……�� 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。�� 太多了 自己选择哈

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