起舞徘徊风露下
五年制的本科医学毕业生不写毕业论文,但是需要参加毕业考试,各门学科通过后方可毕业,有的学校还规定了四级通过才能毕业等。
医学硕士和博士毕业生是需要写毕业论文的。
毕业论文的基本教学要求是:
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
肥肥肥肥啊
这是应该的。
也是必须的。
但是要搞清楚,正面的几个问题:
所以,从论文的终极目的出发,论文是可以作为职称评级的要素和标准,但是不是唯一的标准。促进交流和人才培养才是论文撰写的唯一目的。
老太婆心态好
医生的时间是有限的,既要让他忙论文,又要让他忙看病,这样就会导致压力过大,一心不得二用。
支持代表的建议,对于基层医生,没有必要太多苛求,需要做科研,忙论文,忙于看病,巩固自己的临床治疗水平就可以了。
在分组讨论的时候,四川的代表梁医生的提出,他去县医院做调研,看到那里的医生很苦恼,他们说既要做科研,发论文,压力太大了。
我不是医生,但是我避免不了去医院,我也有当医生的亲人和朋友,每次看到他们的烦恼的时候,也是能够真切的感受到他们的压力很大。
每位医生每天接诊率很高,我姐姐是妇产科医生,休息的时候还要上班,工作特别忙碌,还要忙着做科研,发论文,感觉她压力特别大。
我个人觉得,作为基层的医生,应该把在看病和忙论文之间的比例相应的做出调整,作为基层医生,重点是忙于临床治疗,也就是重点应该放在看病上。
一个人的能力有限,一个人的时间也有限,如果让他两头忙,让他比较分心,对于工作的开展是没有好处的,尤其是医生这个重要岗位。
医生每天的工作压力已经很大了,如果再让他们每天忙于写论文,做科研,还要带学生等等,这些就是增加了很大的压力。
如果大家在网络上关注医生相关的信息,就会发现现在医生发生心脏猝死的例子也不少,这就是因为医生压力太大造成的。
我姐姐是每天都要上手术的医生,每天都很忙,连家都无法顾上了,况且说要去照顾老人,管理孩子,你觉得我姐姐虽然赚的钱很多,但是都没有了自己的时间,所以我一点也不羡慕。
而且到了业务考核的时候,我看姐姐就会特别忙碌,甚至有点焦头烂额的,家里也顾不上,每天都在单位里忙碌着,感觉姐姐就是以单位为家,这两年我觉得她老的特别快,每次做手术的时候压力特别,还要做科研,还要写论文,还要带学生。
我觉得应该给基层的医生减负,医疗体系内部就要做出相应的调整,保护好我们的白衣天使,这是老百姓都需要的。
sleepworm88
医学论文和职称晋升挂钩也是没有办法的事情,因为对医学界的职称认定需要对医学界有突破性的贡献和学识认知,若任何医生都依靠临床实例来作为职称晋升的依据,那是没有任何意义的,而且很多医生都能够达到。所以,只能通过发表创新学术论文来获得职称的晋升。 其实这个制度的本意是对的,越高职称的医者对医术的见解会比一般的医者强,他们研究的领域更广和更深一些,所以他们理所应当要比其他一般的医生有一个等级的差别,职称就是以这样的目的存在的制度。
但是,学术论文渐渐成为一些医生提僧职称的工具,在日渐浮躁的医学界,很多人甚至并没有亲自完成论文,将论文交给其他人来完成,再以自己的名义发表,只要在论文审核的环节通过就可以了,一样可以不费吹灰之力提升职称。这就导致了职称和论文之间并没有了实际的关联意义,只是流于形式的程序,甚至成为学术论文界的腐败现象。 我想的是,是否可以将展现医学新理念的方法在论文的基础上加以改进,提高职称提升的门槛。也既就是说,未来医学的职称提升不能只依靠学术论文,而是要把学术论文中的相关理论给实践出来,看到研究成果才能评定职称。这样就不会导致一些学术论文空有理论文字,却毫无实际的意义和成果。这样,学术论文就沦为一种书面报告,我们看的是最实在的成果,论文就不会成为职称的敲门砖了。或者将学术论文与职称升级完全分割开,以另外一种万无一失的方式来评定职称。
抑郁症,肯定是有些事影响到你的情绪或者思路,人生好多人都没有上过大学,写过论文,所以你要珍惜自己拥有的,调整好心态,克服困难,为了自己的将来,为了自己的家人,加
《了不起的儿科医生》的主要内容是焦佳人因为童年时被儿科医生谷立峰救过一命,从此立下当儿科医生的毕生志愿,并通过不懈的努力向着自己的目标不断前进。一直关注焦佳人成
让他人用自己信息帮忙注册或者用杂志社提供的账号。不能注册的话应该不是杂志的问题,是自己的手机或者网络等方面的问题,可以让别人帮忙注册,但一定要确保自己的资料详细
你是不是一根筋了呀,书籍类可以直接引用,有专门的格式:作者. 书名[M]. 出版地:出版社,出版年份:页码.等,可以多看看别人的引用就知道了。
护理论文大全 眼科护理的风险及防范措施【1】 【摘要】 目的 对眼科护理当中所存在的护理风险进行探讨并总结相应的预防措施。 策略 120例参与护理工作的医护人员