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贝贝克2011
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悠悠萋草心

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思维导图可以通过简单的图形、扼要的文字将事项的脉络整理清晰,因此,很适合用作整理使用。思维导图可以整理的东西很多,比如学习笔记、读书笔记、行动计划、购物清单、课程规划等。

接下来,我们将以常用的MindManager思维导图软件为例,给大家演示一下思维导图常用的整理项目。MindManager是一款应用范围很广的思维导图软件,内置多种常用模板,操作简单,图形美观度高,受欢迎程度很高。

一、学习笔记

首先演示的是学习上常用的笔记型思维导图。对于历史、政治这类讲究总结的学科来说,思维导图简直就是开挂般的存在。

比如,在学习历史时,往往是按照时间顺序学习各个朝代的经济、政治等知识,但在考试中,往往需要对一些事件进行总结性表述。如果我们事先用思维导图将这些知识点整理汇总,考试的时候就简直是犹如神助。

比如,如图1所示,通过结合MindManager的导图模板与标注功能,轻松就完成了历史上皇权强化的知识点整理。

图1:历史笔记

二、制定复习计划

到了期末的复习时间,很多人都有一种三天打鱼两天晒网的感觉。为了更有效地利用复习时间,我们可以使用思维导图整理复习计划,让自己严格按照计划进行复习,避免各种拖延症。

MindManager的计划视图可以轻松制作如图2所示的复习计划,将计划详细到天的安排,提高复习的紧迫感。

图2:复习计划

三、规划课程学习

除了期末的复习计划外,MindManager的思维导图在制作期初课程学习计划时,也是相当实用的。

如图3所示,通过制定课程清单,并依次填充相关的课程时间、参考资料、课程作业与Presentation等,让整个学期的课程规划变得一目了然,可以让各个课程的学习安排变得更加有条理。

图3:课程规划

四、规划论文写作

说到学习上的整理,就不得不提“重头大戏”—论文写作。通过MindManager制作论文写作的思维导图,我们可以将论文撰写的整理为准备、研究、参考文献、框架、结论五大部分。

针对研究部分,可进一步细分为与论文课题相关的背景、前任研究(来源)等;对于参考文献,可将文献的标题、重要结论等填充到导图中。基本上,完成如图4所示的思维导图制作,整个论文的内容也会完成50%。

图4:绘制第一次鸦片战争部分

五、制作待读书单

对于喜欢读书的人来说,用思维导图整理待读书单简直是太合适啦。通过MindManager制作如图5所示的待读书单思维导图,可以将书单按照类别进行整理,同时还可结合使用进度标注功能,标注书籍阅读的完成情况。

图5:待读书单

87 评论

后知后觉付

在写之前肯定是要进行一下论文的写作计划,就是什么时候做什么事,先自己梳理一遍,然后凭借自己强大的意志力执行下去(不过大部分人肯定是直接从选题跳到了最后一个步骤:论文定稿)论文选题确定之后脑海里会有简单思路该以什么样的逻辑来完成,先把自己的大致想法记录下来,不管能不能用到,都要把所有能想到的角度一一罗列,然后再整理。等把所有的点列好之后,开始根据自己论文的论点选择最有支持的论据和例子,并将其确定下来放到整个论文的逻辑思维里面。这一步骤一定要有逻辑,主次的衔接和上下思考的连贯,都要考虑到位,如果没有思路了可以去看几本书的目录,基本上都是从前言-现状-原因-解决办法-评价-未来的展望 差不多都是这么个思路吧。

102 评论

缌喵喵喵

再过不久,又将是一大波学子走出校门进入社会的日子,相信很多学弟学妹早已开始准备毕业论文了吧。作为过来人,小编深知写论文是一件耗时又费力的“苦差事”,不仅要有扎实的语言基础,关是资料收集和整理资料就是一项大工程,但也不是说论文写作有多难,毕竟读了这么多年书,脑子里没点货也说不过去,对吧?

MindManager下载地址:网页链接

不知道大家有没有读过《开动大脑》这本书,作者在这本书里就讲到利用思维导图快速完成论文的方法,只需十个步骤,就可以在几天之内快速完成论文。

1、选定论文题目

2、对这一主题所知道的一切或认为与之有关的内容做成思维导图。

3、放几天,在心中反复思考。

4、去图书馆、书店、互联网或其他地方查找相关书籍和资料。

5、把找到的书籍和资料进行分类,然后快速阅读。

6、将有关信息做成思维导图。

7、休息一下或锻炼一下身体。

8、就论文本身做一个思维导图,形成论文梗概。

9、再休息一下。

10、坐下来,集中精力完成论文。

而对阅读者而言,无论什么样的论文,没人愿意花超过五分钟去阅读。合理的写作策略就是最大程度的节省读者的阅读时间,最有效地传递信息:

1、如果读者只有十秒钟,他也应该清楚地知道我干了什么,主要结果是什么,用了什么数据,贡献在哪里。

2、如果读者有三十秒,他应该在得知以上信息的基础上,知道我是这么论证的,并且能够快速在三四十页的论文中准确地找到他想读的内容。

3、如果读者有一分钟,他应该能知道80%的论文内容,并且觉得似乎应该多花两分钟再看看。

4、如果读者有三分钟,他应该能准确地知道我在讨论的这件事的来龙去脉,准确地知道我的方法我的假设。如果我是一个推销员的话,我必须做到在三分钟内把最重要的卖点都说清楚了,至于读者买不买,那是另一回事了。

最后,至于写论文,啥也别干,就是写,论文是写出来的,不是想出来的。

文中贴出的思维导图是使用MindManager绘制而成的

337 评论

angela颖宝贝

记忆思维导图和分类法结合,按照你的记忆特点对思维导图进行归类。1.首先确定下你一次能记忆的无规则的同级单词,例如一般人最多能短时记忆7个相互无联系的词,这个情况下需要确保留有余量,那选定数量5,意识通常将事物分成5类。2.思维导图的关键之一,每一个都使用一个形象进行记忆,而不是词语,词语只是辅助作用,例如水果两个字不如画一个苹果,鸡蛋两个字不如画一个圈。3.思维导图的关键之二,是中心思想。中心位置一定能表达中心思想,这是联系所用元素的线索,如果有什么因素和中心的主题无关,请删除它或者修改它。4.分支的数量,这里就按照第一步确定的数量,例如5,分支太多不好。太多的话,请合并,将细节放到下一级,下一级同样分支最多为5,更多的细节可以再继续类推,这里同时锻炼了归纳能力了。思维导图是一个记忆工具,不能完全代替大脑,需要了解记忆的规律,记不起的时候偶尔拿这个图出来看3秒钟,最后,恭喜你记住了附制作教程,望采纳思维导图制作工具1. 一些A3或A4大的白纸。2. 一套12支或更多的好写的软芯笔。3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔。4. 1支标准钢笔。运用思维导图的四个危险区1. 出一些不是思维导图的思维导图。2. 认为词组比单个词更有意义。3. 认为“乱七八糟”的思维导图不好。4. 对思维导图有消极情感反应。思维导图学习的15条技法:一、主题1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。我们以前作的笔记,都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心,并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。2. 中央图要以三种以上的颜色。3. 一个主题一个大分支思维导图把主题以大分支的形式体现出来,有多少个主要的主题,就会有多少条大的分支。4. 每条分支要用不同的颜色每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

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