口腔医学杂志大片拍摄影

学医事关人民的身体健康，责任重大，即便是简单易学的也应该一丝不苟地牢固掌握，以后患者才可以将健康放心地交到你手上，更何况学医的道路必然是艰辛的。

我是从口腔医学转专业到遥感信息工程，关于专业课这件事其实口腔专业并没有特别多，那么接下来我就简单对比一下遥感与口腔的专业课。

首先，以这学期为例，口腔医学需要学习的专业课有细胞生物学、组织胚胎学、牙体形态学、有机化学、大学物理等等，而遥感需要学习的课程有普通测量学、高等数学、大学物理、C++、数据结构等，可以说无论从难度还是从数量上都是不相上下的。

与临床医学相比，个人认为临床医学要学习的内容会比口腔多不少，以上个学期为例临床医学需要学习系统解剖学，局部解剖学还要面对“大体老师”的正面复杂解剖等等，而口腔医学专业的同学则只需要学习系统解剖学，并且难度也并没有临床医学的那么大。

其实由于临床在前期没有分专业方向的时候学习的是整个人体，而口腔医学的同学学习的仅仅限于口腔及其周围。

等到了高年级课业难度肯定会加大，这是毋庸置疑地，很多高年级的学长学姐周末两天都在图书馆中度过，但是既然自己选择了口腔医学，那么责任重大，未来的路也很长，需要面临和克服的困难也很多，唯有通过自己的不断努力才可以成为一名优秀的口腔医生。

作为一个口腔医学专业的学生，我来回答一下这个问题。

首先，学医都是都是很苦的，各有各的苦，不是说学口腔专业一定就比大临床专业轻松或者学临床专业非常难，这都是由个人的兴趣和能力决定的。

这是我们学生手册上的主要课程一览表，我拍了一下把口腔专业和临床专业的拼在一起方便大家对比。口腔专业一共有22门主要课程，而临床专业同样有22门。前两年半口腔和临床专业所学的课程基本差不多，只是个别要求有所不同，后面的两年半就更侧重于专业课的学习。大学的前一阶段侧重于理论知识的学习，后一阶段更注重专业技术的掌握。打个比方来说，前几年在奠基，后几年在盖楼。没有一个好的基础楼是盖不好的，但同时也需要盖楼的技术。

这是我（大二第二学期）这学期的课表：

我临床同学的课表：

可以看出我们俩的课程基本差不多，唯一的差别是遗传学和药理学。另外，据我个人的感受，大一和大二上学期是最闲的，可以趁这段时间把该考的证都考了，比如英语四六级和计算机二三级。另外我要说明一下，大三大四的暑假和大五一整年你将会在医院里度过，所以如果你还没有学驾照的话还是趁早把驾照给考了。

最后，作为一个过来人，我想告诉你：学医要早早做好吃苦的准备，如果你无法忍受一个人抱着台灯和咖啡背书到深夜，那还是尽早放弃。

谢邀（然而并没有）。本人现就读于南京医科大学五年制口腔医学专业。

先自我介绍下，我是一名2018级江苏省高考物生考生，裸分380选修B+A+，八个学校志愿都是自己填的，第一志愿填的南京医科大学，前三个理想专业填的依次是八年制口腔医学、八年制临床医学、五年制口腔医学，由于南京医科大学录取志愿时存在的选修A+加分和专业级差制度，最终是被五年制口腔医学专业录取。

其次回答你的问题。（划重点！）凡是医学专业就没有专业课不多的！如果想学医一定要做好充分的思想准备和多年奋战在教学楼图书馆自习室一线的准备！对于口腔医学专业来说，初期医用化学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、微生物学等等这些基础课都是必不可少的，再往后还会涉及到一系列真正与口腔相关的课程，比如正畸学、口腔黏膜、牙体牙髓、牙周病、口腔颌面影像诊断学等等。

相对普通的临床医学来说，就我了解而言，口腔还是比临床稍轻松一些。有些基础课的难度不如临床的深入，涉及的面可能也略窄一些，后期就不大清楚了。（附一张大一下学期南京医科大学五年制口腔专业课表和五年制临床专业课表作对比）

（五年制临床医学专业课表）

（五年制口腔医学专业课表）

希望我的回答对你有所帮助，谢谢~

医学摄影。口腔数字化摄影通常是DR检查。是一种直接由计算机控制的数码摄影拍片技术，DR采用数字技术，根据临床需要进行图像处理，为临床诊断提供可靠依据。