查找医学论文病句

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在中国知网查找了大量文献资料，并进行了阅读，谢谢

中国知网查找大量文献资料进行阅读已获得相关的研究信息，这句话是错误的，没有主语。

1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。2、我断定他今天可能生病了。3、我国的人口是世界上人口最多的国家。4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。5、我一定要改掉不好的毛病。6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。8、我们要发扬老一辈的革命事业。9、她正在洗完衣服，就该上学去了。10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。11、言行不一致的人是一种很坏的风气。12、同学们选他当三好生是对自己的信任。13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。15、他记录了并且看了中央电视台的节目。16、我写字认真了，错别字也大大进步了。17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。22、妈妈经常奖励我要好好学习。23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。”25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。26、我对围棋有浓厚的趣味。27、你必须赶快立即去学校上课。28、我校全体师生和学生参加了这项活动。29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。34、同学们选我当班长是对自己的信任。35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。37、下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。42、英语对小华十分感兴趣。43、我国有世界上所没有的万里长城。44、指南针是我国的四大发明。45、春天的杭州是个景色优美的季节。46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。48、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。49、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：“以后上课要认真听讲。”51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。52、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红，非常精彩。53、在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。54、运动会上他，带着太阳镜和运动鞋。55、这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。56、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。57、今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。58、我们中国的人口素质普遍增加了。59、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。60、听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。61、为了保护牙齿，天天早晚刷牙。62、他今天没来，可能也许是生病了。63、经过努力，他的作文里的病句大大进步了。64、张文是一个学习很好的三好学生。65、我们一定要发扬优点，改进缺点。66、院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵梨树。67、不管谁无故缺席，就要受到批评。68、我们要开展“读好书，学做人”的号召。69、墙上的钟又走了一圈，一小时又来去了。70、我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。71、无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。72、老师正在夸耀刘光同学，批驳林强同学。73、王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。74、老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。75、只要虚度时光的人，才会一又一次的脸地。76、一进公园，就看见挺拔的大树，美丽的鲜花。77、雷锋叔叔的钉子精神。78、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。79、在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。80、通过学习《小学生守则》，使我更加自学地遵守纪律了。81、下课了，校园里一下子顿时沸腾了。82、这篇文章内容不贫乏，很丰富。83、小华生病了，可他仍旧还是来上课了。84、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。85、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。86、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。87、红军长征时候了生活是非常艰辛的。88、家乡的春天是迷人的地方。89、弟弟知道自己 ，心情很繁重。90、他躲在一个非常隐藏的地方，敌人很难发现他。91、解放军叔叔制定了精密的作战计划。92、大家夸耀五(1)班的清洁卫生搞得好。93、李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。94、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。95、同学们制定并讨论了班级活动计划。96、我们小学生应该遵守公共秩序在车站。97、这次男女老少都参加了大扫除，男的女的干重活，老的少的干轻活。98、到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。99、全家人都到公园去玩了，只有小刚一个人在家做作业。100、今天有家庭作业，我已经基本上全部完成了。101、不知谁放了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓得飞走了。102、下课铃一响，同学们争先恐后依次来到操场上活动。行不行？搂主？

专业的医学网络数据库有：中国生物医学文献数据库（CBM）、美国国立医学图书馆、荷兰医学文摘数据库（EMBase）、美国化学文摘（CA）、国际药文摘（IPA)、美国国立医学图书馆毒理学数据库（TOXLINE)。

常用的检索网络有:中国知网（CNKI)、维普网、万方数据库、超星电子图书馆、中文科技期刊数据库（NSTL）、国家科技图书文献中心、中国药学文献、以及你所在大学的图书馆、google、soopat、uspto、道客巴巴、豆丁网、小木虫、读秀账号网、免费资源网、科学引文索引、Elsevier science、CDER、FDA、SFDA等，这些都是比较好用的网站，大部分都是免费的。

以Pubmed搜索为例：

1、打开电脑上的浏览器，然后再浏览器地址界面里输入百度主页的地址（当然，如果大家能够将Pubmed数据库的网址默写出来也可以直接将地址输入到浏览器地址框里），因为这里不允许贴地址，所以就不放地址出来，大家按照后面流程获取。

2、在百度搜索框里输入Pubmed关键词，然后点击搜索按钮进行搜索，这里就可以看见搜索结果的前几个网站就是Pubmed网站的地址。

3、选择一个网站进入，然后进入到Pubmed网站主页，点击搜索框下面的Advance按钮进入到高级搜索界面。

4、进入高级搜索界面之后，点击搜索界面的All filed选择搜索范围，可以选择各种各样的范围进行搜索。

5这里选择title和Date两个范围进行搜索，在title后面的输入框里输入想要搜索的文献的关键词，第二行选择文献发表的时间，如果需要更多的范围限制的话，可以点击第二行后面的+号按钮添加搜索范围限制。

6、在搜索框里填写关键词的同时，上面的搜索框里会将整个搜索表达式展示出来，这里显示的是：(IT[Title]) AND ("2014"[Date - Publication] : "3000"[Date - Publication])

7、完成上述步骤之后，然后点击下面的Search按钮展示出搜索结果，跳转到搜索结果界面，在搜索框里展示了刚刚出现的检索表达式，下面就是搜索出来的文献。

病句题型多种多样，有判断语句是否有病题，有判断对病句的分析是否确切题，有在原句上修改语病题，有判断对语病的修改是否得当题，更高一级的是对句群、应用文的综合改错（这里说的综合改错是重在把语句置在特定的语言环境中，看该句是否正确，当然还包括其他的改错内容）。我在这里分析的是判断语句是否有病题型。 判断语句是否有病，首先我们必须了解病句的病因种类，病因种类大家都很清楚，我把它大致分为六大类： 1、语序不当，这当中包括名词前面的附加语次序、动词前面的附加语次序、虚词的位置。 2、搭配不当，这当中包括主谓搭配不当、动词与它的宾语搭配不当、修饰语与它后面的中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。 3、成分残缺或赘余，这当中包括残缺（缺主语、缺谓语、缺宾语等）与赘余（重复、堆砌、可有可无、应删去“的”）。 4、句式杂糅，这当中包括举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。 5、表意不明，这主要是歧义句。 6、不合逻辑，这当中包括自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置。 我们知道了病句的病因种类，按理说，就容易判断语句是否有病了。事实上，我们并不能做到这一点，尽管病因种类有限，可语句却千变万化，试题的编者总是尽可能的把病句的病因隐藏得深一点，巧妙一点，或者说尽可能的把病句造得靠近日常生活中人们常犯的语病上，使考生凭直觉难以判断出来。这就要求我们不能仅仅凭感觉去做题了，必须要了解掌握一些解题的技巧。下面就来谈一谈怎样做此类的试题。 从直观上寻找语句的“高危信号”。我这里所说的“高危信号”也就是病句的暗示点，或者说语句当中容易出错的地方，用“高危信号”一词以引起人们的注意。 现在的判断语病题，大多数为选正确的语句，即四个备选项当中，有三个是错误的，一个是正确的。“高危信号”往往是编者喜欢找岔子的地方，在那里设置陷井，误导学生。以下是列举的一些语句的“高危信号”： A、备选项中，以介宾短语开头的语句，可能该介词掩盖了本句的主语，造成该句成分残缺，缺主语。 病例： （1）对过去犯过错误的干部，要认真改正错误，努力工作。 （2）在同学们看了电影《焦裕禄》后，受到了深刻的教育。 B、备选项中，有“能否”“成败”“好坏”“是否”等字样的词语，可能造成该句一面与两面搭配不当的毛病。 病例： （1）一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的主要标准。 （2）安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 C、备选项中，有较多的否定词或该语句是反问句，可能是否定词乱用，造成语意与本身要表达的意思相反。 病例： （1）她告诉我说：近几年来，她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。 （2）在廿世纪八十年代的今天，有谁能否认地球不是绕着太阳转的吗？ D、备选项是复句，有明显的关联词，可能造成下列几种语病，一是关联词的误用错用，二是关联词与主语的错位。 病例： （1）由于他在学习上有偏科现象，因而对有的学科不感兴趣。 （2）一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。 （3）公园里很安静，因为这是金秋游园节的最后一天，所以游人寥寥。 E、备选项中的关联词如果有“无论”，或“不管”，可能造成该句“无论”与“不管”与后面的词语习惯性搭配的毛病。（“无论”后面带任指性的疑问代词或者选择性词语，表示在任何假设的条件下结果或者结论都一样，常常同“都”“也”“始终”“总”“一直”等副词配合着用，“不管”一般的说成“不管怎样”“不管好不好”）。 病例： （1）无论是创作歌词和谱曲，都要付出艰辛的劳动。 （2）无论你说得再好听，我们也不会相信的。 （3）不管你来还是不来，这次班会活动都要举行。 F、备选项中的关联词如果有“只有”或“只要”，可能造成该句必要条件与充分条件误用的毛病。 病例： （1）只要经常复习，就能取得好成绩。 （2）再难的事情也学得会，只有你认真下苦功夫学。 （3）只有人还在，阵地才永远不会丢。 G、备选项中的谓语或宾语为并列短语的话，可能该句作为谓语的并列短语的每个动词并不都能与宾语搭配，或谓语动词并不能与作为宾语的并列短语的每个词语搭配。 病例： （1）这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 （2）某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。 H、备选项中有“增加了”“增加到”“减少（下降）了”“减少（下降）到”等字样，可能该句会有净增加数与增加数误用的毛病。另要注意下降不能用倍数。 病例： （1）我市每千户人家的录相机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。 （2）这种仪器，从国外进口要花十万元，国产货只要五万元，不但价格便宜了一倍，而且质量也超过进口货。 I、备选项中有“对于”“关于”“对”，该句可能有“关于”与“对于”误用的毛病，或者是“对”“对于”的乱用。 病例： （1）我早就听说过对于孙悟空大闹天宫的故事了。 （2）秋天不冷不热，确是对人们工作、生活最适宜的季节。 J、备选项中有“某某对某某怎么样”的语句，可能该句有主客体颠倒的毛病。 病例： （1）汉字改革的种种好处，对于每一个同文字打交道的人都是深有体会的。 （2）我们不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对我们并不需要，更重要的是这样做不符合勤俭的原则。 K、备选项中有“一个”“两个”“几个”等数量词限制后面的名词，可能该句有歧义。 病例：几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。 L、备选项中有“难免”“难免不”等词语，要注意“难免”“难免不”两词的用法，即“难免”同否定词“不”“没有”连用，可以不表示否定，“难免”后面的“不”如果修饰形容词，表示否定。 例句： （1）抄写文稿，难免不漏字，必须认真核对。 （2）工作粗枝大叶，难免不出差错。 （3）我水平不高，说话难免不周全，请多提意见。 M、备选项初读起来感觉到别扭、疙瘩的话，可能该语句有句式杂糅的毛病。 病例：在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。