医学论文学术造假零容忍

学术造假本身就是学术不端行为。学术不端行为古今中外皆有之，但像中国当前这样如此泛滥，涉及了各个行业各个层面的却不多见。甚至可以说，在中国，学术造假已不单纯是一种学术腐败行为，实质上已成为社会腐败的延伸和新的类型。学术打假也因此变得更加艰巨和复杂。  对学术造假实行“一票否决制”能否改变当前中国社会学术造假现状？答案是肯定的。一票否决制度本身就不仅是一种态度，更彰显对学术造假的零容忍以及改变的决心，让研究学术之人心有敬畏，从而对学术造假“敬而远之”。  不过，学术造假有其产生的经济文化根源，也有其自身发展的过程，我们不仅要采取“一票否决制”的一刀切措施，还要积极分析它不同时期的特点和原因，然后制定一些长期的规范措施，例如国家层面鼓励发展教育，不仅要扩大教育，更要提高和把控教育质量；在发展教育的同时，还要打破学术的行政化，增加学术的独立性，由行政评判逐步向公众监督转变；另外，创新是一个国家进步的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力，鼓励大众创新对学术造假行为也必有一定的抑制作用。  当下的学术造假行为已是一种社会行为，不是一朝一夕所能形成的，因此也不会是一朝一夕能杜绝的。希望“一票否决制”能为国内学术环境清理出一片蓝天。

教育部对造假行为绝不姑息，未取得学位的，取消学位申请资格。取得学位的，撤销其资格。在职的给予纪律处分。随着科技越来越发达，造假行为屡禁不止，必须严格执行法律法规，杜绝这一现象。

论文造假违规会对不同的涉事人做出不同的处罚，1.对于尚未获得学位而进行论文造假，取消涉事人的学位申请资格、2.在获得学位后被发现论文造假，则撤销涉事人的学位资格并且从处罚开始之日起三年内，禁止涉事人进行任何学位申请、3.是在读学生被发现论文造假，除了撤销学位申请资格外还会开除学籍、4.是在职人员论文造假，不仅撤销相关学位资格，而且涉事人还需要接受所在单位的纪律处分。

对于学生来说，视情节严重性会给予处分或者会取消其相应的学历学位证书。对于教师来说，就会取消其导师资格。

在我看来，必须要严惩，因为如果你纵容这种现象，只会接二连三的出现更多，甚至会扰乱国家的秩序。

学术问题造假应该严惩，因为现在我国已经不缺人才，缺的只是优秀的人才，如果连学术问题都造假，那这个人的人品可想而知。

在职称评定中，通常有论文获奖或者被权威期刊引用的要求，实行一票否决制，对于很多想评职称的人而言，尤其是各个学校的老师和卫生系统的医生，将有很大的约束作用。通过完善职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度，可以在日常生活中，给大家敲响警钟，使得大家不敢进行学术造假，而对于其他行业，有评职称需求的职业，也会有警示作用，因此实行学术造假“一票否决制”，能够让大家因为害怕评不出职称，而不敢轻易学术造假，有助于改善目前学术造假现状。然而对于大多数私营企业的员工，职称在工作岗位上基本没什么作用，他们在本科阶段就是为了混一个文凭，就算论文造假被记录在案，他们也不去评职称，几乎没什么影响，对于他们而言实行学术造假“一票否决制”没用。

目前学术造假现象确实令人堪忧，在大家心中已经习惯了“天下文章一大抄”，学术作业和论文抄袭，调研课题抄袭，尽管有查重复率系统，因为查重率主要用于毕业论文校验质量，对于一般的作业和课题很少有人会区用查重复率系统去校验，因此也杜绝不了抄袭的现象。抄袭从根本来讲，还是国人贪图便宜的小聪明，自以为是没有人会发现，抄袭也暴露处目前学术界的创新思维的欠缺，长此以往，中国的学术发展将一直滞后于时间，何谈用技术引领改革。

实行学术造假“一票否决制”有作用，但应该将不诚信行为记录到个人的终身档案，并不仅仅在职称评定中进行一票否决制，从而对更多人产生约束力。我们需要像一票否决制这样的制度来遏制学术作假，更需要从思想层面提高在校师生的综合能力，不需要造假，有思想，敢于创新，敢于探索。

这个就是就是需要处罚的，因为不处罚也会造成不好的影响，给人很不好的后果，必须这样做。

教学部规定，对这种行为，如果是未取的学位的，撤销其学位申领资格；已获得学位的，撤销其学位资格，同时自处理之日起三年内，剥夺其学位申请的资格，如果是在读学生还可开学除其学籍。