运动医学期刊内容摘抄

在体育院校《运动医学》的很多教育实践中，我们充沛认识到如何进步《运动医学》的教育质量是全面改善办学效果的首要问题。运动医学作为一门使用性极强的边缘学科，其内容包括了与运动有关的所有医学问题，比如医务监督、运动创伤学、运动营养学及医疗体育等方面的使用理论和实践知识，是体育院校的一门必修课程。

1 改善试验条件

试验室是大学生试验教育活动的重要场所，试验室的硬件环境装备是否合理和先进，试验设备是否得到最大程度的利用，对进步同学们学习兴趣，进步试验教育水平有很重要的效果。校园把根底试验室作为重点出资建设对象，进步试验室的“硬件水平”，一起相对添加试验组数，学生基本上能到达两人一组试验，这样既给了同学们充沛着手的机会，最大程度进步了学生的着手才能，又减少了教师的劳动强度，改善了试验教育的条件。

2 重视才能培育，改善教育方法

在教育过程中，教师起主导效果，但同学们是主体。在以往的试验教育中，老师将每个试验的具体操作过程、注意事项等都讲的清清楚楚，在整个试验教育过程中，同学们依葫芦画瓢，无需考虑，也提不出问题，应该改动曩昔那种有老师“抱着”学生走的试验教育方法为“引导”同学们走的教育方法，老师在教育过程中主要讲清试验目的要求和基本原理，并以提问及评论的方式引导、提示同学们在试验操作过程中去考虑、发现、总结试验胜败的要害等。

总归，通过试验教育改革，学生的基本理论和实践着手才能都得到显着的增强和进步，不只使学生获得了科学知识，而且使同学们的创造才能和归纳本质得到了较好的培育，一起在运动医学使用科学方面得到了较好的锻炼。

体育之研究作者是毛泽东，生物学视角的运动对机体解剖形态生理功能以及化学组成成分变化的规律等内容，体育是养生之道，养生要有节度，通过体育锻炼，使身体均衡发展等意义。

内容：生物学视角的运动对机体解剖形态生理功能以及化学组成成分变化的规律，运动医学和体育保健心理学视角的体育运动中心理过程规律；

运动技术技能形成过程的心理学规律，体育运动对人的生理过程和个性特征的影响，运动竞赛的心理状态社会学视角，体育和其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为观念的关系，体育运动的结构功能发展动力和制约因素。

基本信息：

发表了以“二十八画生”署名的著名的体育论文《体育之研究》，这是近代史上不可多得的一份体育文化珍宝，也是迄今为止发现的毛泽东公开发表的最早的文章。

自其发表以来体育界和理论界对该文进行了广泛深入地研究，取得了可喜的成就。本文对近十年来对毛泽东《体育之研究》的理论成果进行了归纳总结，希望对继承和发展毛泽东体育思想会有所裨益。

它的发表是对旧教育制度的一次挑战，更体现了毛泽东的伟大践行精神。