德文医学期刊

1、ClinicalKey for Nursing由Elsevier公司出品，由权威的护理医师、教育者及研究者组成的顾问委员会联合开发，内容主要包括循证护理医学内容、31本全文原版参考书、27种全文专业护理学期刊、最新的药物信息、近200份护理相关的诊疗指南、超过8000份患者教育、护理发展动态等，是集教学，科研与临床为一体的综合型数据库。

服务人群：护士教育者、科研人员、护理管理人员、临床护士等。

2、CINAHL Complete是全球全文收录护理与综合保健期刊的最全面资源，为护理以及相关医疗研究人员提供不可或缺的关键内容。CINAHL Complete还额外收录美国护理协会 (American Nurses’ Association)以及美国国家护理联盟(National League for Nursing)所出版的高质量资源。 主题涵盖超过50种护理相关的主题，如一般健康医学，营养学及语言障碍病理学等。特色资源还包含护理继续教育模块，护理研究问卷与量表，护理实务准则等，提供疾病与病症的简易快速课程。

3、文献党下载器（）：一个强大的文献资源整合平台，几乎整合了所有中外文献数据库资源，覆盖全科，包括众多查找护理文献的数据库，如：ClinicalKey for Nursing、CINAHL Complete、Thieme、Elsevier（sciencedirect）、 PubMed……等等。只要有网有电脑就可以做到文献下载自由。

4、PubMed 是一个免费的搜寻引擎，提供生物医学方面的论文搜寻以及摘要的数据库。它的数据库来源为MEDLINE。其核心主题为医学，但亦包括其他与医学相关的领域，像是护理学或者其他健康学科。PubMed 的资讯并不包括期刊论文的全文，但可提供指向全文提供者（付费或免费）的链接。

5、Elsevier（sciencedirect）是荷兰一家全球著名的学术期刊出版商，每年出版大量的学术图书和期刊，大部分期刊被SCI、SSCI、EI收录，是世界上公认的高品位学术期刊。sciencedirect是爱思唯尔公司的全文数据库平台，是全球最大的科学、技术与医学全文电子资源数据库，提供2500余种学术期刊以及37000余种图书的全文内容。包括全球影响力极高的CELL《细胞杂志》、THE LANCET《柳叶刀杂志》等。

6、Wiley 作为全球最大、最全面的经同行评审的科学、技术、医学和学术研究的在线多学科资源平台之一。Wiley及旗下的子品牌出版了超过500位诺贝尔奖得主的作品。Wiley Online Library为全学科期刊全文数据库，出版物涵盖学科范围广泛——包括化学、物理学、工程学、农学、兽医学、食品科学、医学、护理学、口腔医学、生命科学、心理学、商业、经济学、社会科学、艺术、人类学等多个学科。

7、Thieme化学与药学电子期刊（Medical and Chemistry Journals）包含231种医学、化学期刊，大部分期刊为英文期刊，另有少量德文、葡萄牙文期刊，均提供在线阅读、下载功能。Thieme化学与药学电子期刊在学科领域内负有盛名，其中《Endoscopy》是内窥镜领域影响因子最高的期刊之一。

学科：化学，化学工程与技术，生物医学工程，基础医学，临床医学，口腔医学，公共卫生与预防医学，药学，特种医学，医学技术，护理学。

8、Web of Science是获取全球学术信息的重要数据库，收录各学科领域中权威、有影响力的期刊，其中以SCIE、SSCI、A&HCI等引文索引数据库，JCR期刊引证报告和ESI基本科学指标享誉全球科技和教育界。 Web of Science收录了论文中所引用的参考文献，通过独特的引文索引，用户可以用一篇文章、一个专利号、一篇会议文献、一本期刊或者一本书作为检索词，检索它们的被引用情况，轻松回溯某一研究文献的起源与历史，或者追踪其最新进展；可以越查越广、越查越新、越查越深。

9、中华医学会期刊数据库：整合了中华医学会的优质期刊资源，内容包括国内最优质权威的的临床指南和病例文献，通过严格的同行评审，并不断更新。学科领域涉及所有临床专业，以及护理、预防医学、中医药和医学人文等。

10、万方医学网是万方数据竭力打造的专业医学信息门户。拥有220多种中文独家医学期刊全文、1000多种中文医学期刊全文、4100多种国外医学期刊文摘。该网是医生获得中华医学会123种顶级医学学术期刊、中国医师协会等的众多高品质期刊电子版全文的唯一途径，也是国内唯一中外文一体化文献服务网站。

11、知网：是全球最大的中文数据库。提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源，并提供在线阅读和下载服务。涵盖领域包括：基础科学、文史哲、工程科技、社会科学、农业、经济与管理科学、医药卫生、信息科技等。

参见：齐鲁大学、齐鲁大学医学院1864年，北美长老会传教士狄考文(—）携夫人狄就烈(Julia Brown, 1837—1898)在登州城内一所叫“观音堂”的破庙里办起免费义塾，称“蒙养学堂”。1882年，纽约北美长老会总部批准其升格为大学建制，定名“文会馆”（Tengchow College），史称登州文会馆。 1883年，北美长老会传教医生聂会东(James Boyd Neal,1855—1925)与其妻子到达登州，准备在文会馆设医科，因设备和人员不足，未能如愿。于是便租赁了一所寺庙的几间房子，用一部分作教室，另一部分作为小型诊所，并招收了5名学生，随师学习西医知识，这便是齐鲁大学医学院的发端。 1885年初（清光绪十年底），英国浸礼会（English Baptist Missionary Society ）宣教士武成献博士（ Russell Watson）和夫人爱格妮丝·凯特玛司特博士( Kittermaster)到往青州，以教会施医所为基础，于西皇城街开设“大英帝国浸礼会青州施医院”，同时开设“附设医学堂”，即青州医学堂。学堂开始招收新生，并用以师带徒方式授课，开办医学教育。另一位宣教士巴德顺在邹平所办的教会医院也设立医学堂，开始招收学生传授医学业务知识。 1892年，聂会东夫妇奉调到济南，在东关华美街与洪士提凡夫妇、安德逊女士一起在教会诊所工作，后将原诊所扩建，取名华美医院，并同时筹建医校。1891年学校竣工，定名为华美医院医校，每年招收5名学生。到1902年，华美医院医校共有在校学生四个班，22人，皆为男性。 义和团运动后，1902年6月13日，北美长老会和英国浸礼会在青州开会，共同建立山东新教大学（Shantung Protestant University），济南聂会东、青州武成献和邹平巴德顺所办的医校合称为共合医道学堂（Union Medical College），聂会东任校长，学制四年，四个年级的学生分别在济南、青州、邹平和沂州（今临沂）的教会医院进行教学和轮流实习，1903年正式合并为山东共合医道学堂（Shandung Union Medical College），学制四年，校长聂会东。1903年招收医学生13人，至1911年共毕业38人。 1906年，华美医院医校与青州医道学堂合并，改称济南共合医道学堂。1907年，在济南南新街购地建立济南共合医道学堂新址及医院，1911年建筑竣工。 1909年，山东新教大学更名为山东基督教共合大学（Shantung Christian University），山东共和医道学堂更名为山东基督教共和医道学堂（Shantung Christian Union Medical College）。 1911年4月17日，在英国利兹阿辛顿基金会的慷慨资助下，在济南修建的医学大讲堂、诊病所、宿舍等举行竣工典礼，山东巡抚孙宝琦出席并捐银千两，济南共合医道学堂正式更名为山东基督教共合大学医科，聂会东任校长，有教师14人。新址的竣工标志着学校开始由四地合并到济南，齐鲁大学医学院将这一天作为建院日期。 1915年9月27日举行共和医院落成典礼，四处教学点全部迁至济南。 1916年，北京中华医学基金会（The China Medical Board，文献中又称美国罗氏驻华医社）改组北京协和医校（The Union Medical College in Peking），将三个班的学生转入山东基督教共合大学医科，并“协款”5万美元用以改善校舍和设备，又许诺连续五年每年“协助”2万美元用以办学。1916与1917年之交，在中国博医会医学教育会的建议下，南京金陵大学医科和汉口大同医学校也并入山东基督教共合大学医科。1917年9月，山东基督教共合大学各科迁至济南新址，齐鲁大学正式开学。此时医科学制为七年，共有教师14人，学生118人，另有医预科24人。1920年设药学专修科，学制两年。1921年4月，创办《齐鲁医刊》。1923年，接收华北协和女子医学院（North China Union Medical College for Women），自此开始男女同校。1924年7月19日，经齐鲁大学申请，加拿大授予齐鲁大学执照，授权齐鲁大学按照自己理事会的规定“授予与中国法律相一致的文凭和学位”。根据此规定，齐鲁大学颁布学位授予条例，规定医学院毕业生颁发医学学士学位，同时授予美国和加拿大认可的医学博士学位。 1925年，齐鲁大学医科正式更名为齐鲁大学医学院，但两个名字在部分文献中依旧混用。1931年10月17日，国民政府教育部批准私立齐鲁大学注册立案，齐大学历受到中国政府的承认。1934年设立公共卫生系。 抗日战争爆发后，1937年9月，齐鲁大学宣布停课，大部分师生及主要教育教学设备迁往四川成都，与华西协和大学、金陵大学、金陵女子文理学院、燕京大学等在华西坝办学，史称“华西坝五大学”。济南的齐鲁大学校园在太平洋战争爆发后被日军强占为军医院。五大学虽然都拥有自己的师资和课程，但共用教学实验室及设备，各学校间学分互认，共享师资和课程。抗战期间齐鲁大学医学院和理学院联合设立寄生虫研究所，培养硕士研究生。1945年10月1日，齐鲁大学在济南复校。 1948年济南战役前夕，齐鲁大学医学院师生分为两批，负责人和部分师生南迁福州协和医院，1949年江南解放后迁回济南；另一部分师生留在济南，9月济南解放后相继入学开课。1951年1月，华东军政委员会教育部接管并出资补助齐鲁大学，解聘外籍教师的行政和董事职务。1952年，齐鲁大学医学院在院系调整中与山东医学院合并组建新山东医学院，校址设在齐鲁大学校园（今山东大学趵突泉校区）。截至1952年，齐鲁大学医学院共培养各类毕业生1098人。 参见：山东省立医学院1932年8月，山东省立医学专科学校创建，由南京国民政府教育部和山东省教育厅领导。需要注意的是，山东省立医学专科学校和山东公立医学专门学校（1915年成立，1926年并入省立山东大学）并无关系。1933年，学校创办中文和德文双语的医学期刊《新医学》(Neomedica)，由陈果夫题写刊名。1937年停刊。 1937年抗日战争爆发后，尹莘农校长带领学校撤离济南，先后迁到汉口、四川云阳县和万县。附属医院被国民政府改编为“军政部第十重伤医院”，尹莘农兼任院长。学校的部分师生直接参加了抗日战争。1946年10月，山东省立医学专科学校从万县迁回济南，与山东省立医院合并。 1948年，学校向南京国民政府申请更名为山东省立医学院。8月18日，国民政府教育部准予改名为山东省立医学院，院长由山东省立医院院长王宝楹担任。 1948年9月24日，济南解放。山东省立医学院被济南特别市军事管制委员会接管。11月与华东白求恩医学院合并，仍使用华东白求恩医学院校名。 山东省立医学院办学16年，共培养医学系毕业生353人。 参见：华东白求恩医学院1944年10月16日，经新四军军部批准建立新四军军医学校。1945年3月18日在淮南新浦镇招生，5月12日在安徽省天长县长庄举行开学典礼。1947年1月，新四军军医学校更名为华东白求恩医学院。1948年9月24日，济南解放，华东白求恩医学院从山东益都迁进济南，驻扎在经五路纬九路。1948年11月合并从趵突泉前街迁来的山东省立医学院，仍称华东白求恩医学院。 1949年5月，学院由华东野战军划归山东省人民政府领导，更名为山东省立医学院。9月宫乃泉调往上海，白备伍兼任院长。 1950年10月更名为“山东医学院”。 参见：山东医学院、山东医科大学、泰山医学院1952年9月，齐鲁大学在院系调整中解体撤销，其医学院与山东医学院合并，成立新的山东医学院，校址设在原齐鲁大学校址（今山东大学趵突泉校区）。1952年9月16日，合并后的山东医学院正式对外办公。9月25日召开了合校后第一次办公会，10月8日下午举行院系调整胜利完成大会，11月14日成立了由23人组成的院务委员会和四个教学委员会（基础、临床、卫生、药学）。 1952年，学校占地面积亩，1952年底在校生2057人，教职工899人，其中教授18名，副教授26名。设医学、药学、卫生三个专业。学制本科5年，专科3年，中级2年。 1955年，学校开始招收研究生。1955年8月，全国高等医药院校卫生专业、药学专业再次调整，山东医学院卫生系教师及247名学生调到了同济医学院；药学系121名学生及部分教师调到四川医学院；中级药剂士班49名学生调到东北药学院附属中级药剂学校。1956年，为支援祖国边疆建设，23名教师及教辅人员赴新疆医学院工作。经过调整，学校改为单一医学专业学院。设33个教研组（其中基础医学教研组18个，临床医学教研组15个 ）。 1956年6月，经国家批准，山东医学院成为第一批招收副博士研究生的院校之一，招生专业有生物化学、组织学与胚胎学、临床内科学、系统外科学、耳鼻喉科学、皮肤性病学等。在大跃进的形势下，1959增设了卫生系、儿科系；1960年又增设了生物、物理、化学三个专业。经卫生部同意，1962年2月先后撤销卫生、儿科两个系及生物、化学、物理三个专业，将学生合并到医疗系。1959年1月，学校设立基础部和临床部。1961年5月，临床部改为医疗系；基础部撤销，成立医学基础课办公室。1962年，恢复基础部和临床部。1962年7月，教育部、卫生部决定逐步延长高等医学院校学制，医疗专业由五年制延生为六年制，山东医学院是1962年第一批改制的全国11所院校之一。1965年3月，撤销基础部和临床部，设立学生处，与党委学生工作部合署办公。“文化大革命”期间学校建设受到严重冲击。1966-1970年停止招生，1967年分配了1961级毕业生，1968年分配了1962级毕业生，1970年分配了1963、1964、1965三个年级的学生，至此已没有正规在校生学习。1970年8月，在五七指示和实行开门办学的影响下，山东省革委会决定，山东医学院与山东中医学院合并，称为山东医学院，由济南迁往泰安新泰县楼德镇（现新泰市楼德镇）办学，下设四个大队，一大队在枣庄市、二大队在曲阜市、三大队在新汶县，四大队与院本部在楼德镇。1970年11月20日恢复招生，1971级共招新生1069人，3月10日前后分别在四个大队报到。除医疗专业外，还有中医专业连和药学专业连。1972年11月3日，撤消了四个大队，恢复教学建制，设药学系、中医系、基础部、临床部和进修部等。1973年下学期，山东医学院党的核心领导小组决定把主要力量撤回济南，中医系、药学系迁回济南上课。1974年建立山东医学院楼德分院，山东医学院留下约三分之一力量参与分院筹建。1979年分院迁至泰安市，更名为山东医学院泰安分院。1981年分院独立，划归山东省，更名为泰山医学院。1977年恢复高考，山东医学院恢复招生，同年恢复和增设了卫生专业和口腔专业，这样，山东医学院共有医疗、药学、卫生、口腔4个专业，学制除了药学专业是四年外，其余都是五年。 1978年6月，山东医学院划归卫生部领导。1978年，学校开始恢复招收研究生，当年招生41名。1986年开始招收博士研究生。1979年12月，卫生部山东医学院增设临床医学六年制英语班。1985年5月，卫生部决定山东医学院更名为山东医科大学。医学系改名为临床部。1988年4月，山东医科大学被批准为全国15所试办临床医学专业七年制高校之一。1996年10月，基础医学部改组为基础医学院。 参见：山东大学齐鲁医学部2000年7月22日，山东大学、山东医科大学和山东工业大学合并组建新山东大学 。2001年1月，山东医科大学基础医学院和临床医学部合并重组为山东大学医学院。 2006年，设立山东大学齐鲁医学班。2012年5月，山东大学齐鲁医学部成立，医学院成为其分管的五个学院之一。2012年11月，山东大学成为第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，具体由医学院承担，有“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”及“五年制临床医学人才培养模式改革试点”两项改革试点项目。 2013年5月，山东大学成为第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，具体由医学院承担。 2015年3月，根据国家政策，临床医学（七年制）专业和山东大学齐鲁医学班自2015年起停办。

医学护理论文文献网站有万方医学网、中华医学会、中国生物医学文献服务系统、NSTL国家科技图书文献中心、中国知网。

1、万方医学网

万方医学网是万方数据股份有限公司秉承开放联合、专业精深的理念，联合国内医学权威机构、医学期刊编辑部、权威医学专家推出的，面向广大医院、医学院校、科研机构、药械企业及医疗卫生从业人员的医学信息整合服务、医学知识链接全开放平台。

2、中华医学会

中华医学会(Chinese Medical Association)成立于1915年。现有83个专科分会，出版中华系列杂志417种，并办有学会机关报《中华医学信息导报》。中华医学会的主要业务包括：开展医学学术交流；编辑出版123种医学、科普等各类期刊及100余种音像出版物。

3、中国生物医学文献服务系统

中国生物医学文献数据库（China Biology Medicine disc, CBMdisc) 是由中国医学科学院医学信息研究所于1994年研制开发的综合性中文医学文献数据库，它收录1978年以来1600余种中国生物医学期刊，以及汇编、会议论文的文献记录。

4、NSTL国家科技图书文献中心

NSTL作为国家战略科技资源保存和服务基地，一直致力于为科研人员提供学术文献保障服务。目前，该平台收录的期刊数量达8100多种，收录的期刊文献超过568万篇，覆盖学科范围较广。

5、中国知网

中国知网国内知识总库，涉及学科广泛，提供外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库。

华中科技大学同济医学院分数线为495

华中科技大学拥有46个硕士学位授权一级学科，44个博士学位授权一级学科，39个博士后科研流动站；入选“双一流”建设学科8个，拥有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个.

学校拥有三座图书馆，馆舍总面积64581平方米，馆藏文献总量为万册。拥有577个中外文数据库，涵盖了理工文管医等九大学科门类；其中数十门学科文献达到研究级，德文医学文献、城市建设科学文献收藏齐全。

医学SCI论文是医学科学研究（实验性或临床性）工作的书面总结，它是充分利用科学实践得来的论据，医学SCI论文,围绕主题假说，运用概念、判断、推理或反驳等逻辑思维进行论证和全面概括科研工作和卫生管理工作的全过程，提出科研成果获经验教训，体现了具体科研的水平及参加科研工作人员、卫生管理人员的科学态度。医学研究所设计的范围广泛，医学论文的种类繁多，题材也很多。因此，能否恰当的选择论文的题材，对于反映研究成果的好坏是非常重要的。 一、论著类文稿 论著是作者对具体选题所进行的调查研究、实验研究、临床研究的结果和临床工作经验的总结，有时也提出某些假说或观点。它是具体的单位和个人科研水平的反应，也是医学期刊杂志的重要组成部分。这类论文内容新颖、设计合理、方法正确、论证明确、结论可信。一般包括以下几种类型： （一） 实验研究 多为病因、病理、生理、药理、微生物、寄生虫等方面的研究。包括各种动物实验、新技术、新方法实验：新药的提取或合成、药理及毒性试验：动物外科手术实验：某种疾病的兵员或病因的体外实验：某些药物的看该、抗菌、抗寄生虫实验：研究消毒、杀虫、灭鼠的实验研究。 （二） 病例分析 对临床各科有一定数量的某种疾病（一般百例以上为佳）的病因、临床表现、分型、治疗方法和疗效等进行分析、讨论、总结经验教训，并提出新的见解和建议，以提高疗效。 （三） 疗效观察 指使用某种新药、新方法治疗某种疾病，对其治疗方法、治疗效果、剂量疗程、不良反应等采取双盲法或设立对照组，对新旧药物（疗法）的疗效进行比较，包括疗效的高低、疗法和药物的优劣，不良反应的种类和程度，并对其是否有推广应用价值及剂量疗程，提出评价意见。 （四） 调查报告 在一定范围人群内，对某一疾病（传染病、流行病、地方病、职业病）的发病情况、发病因素、病理、防治方法及其效果进行流行病学调查研究。对调查所得的材料进行分析研究，从中提出问题，分析问题，解决问题，找出问题的规律，给予评价，并对治疗反感提出建议。 二、综述类文稿 文献综述是一种通过以某种专题为中心，收集近3-5年大量的原始医学文献，经过消化、分析、归纳、综合、整理而成的一种专题性的学术论文，其内容场包括历史性回顾、目前状况、争论焦点、存在问题、未来展望和最新发展。它一般是反映当前某一领域中某人之学科或重要专题的最新进展、学术见解和今后展望及建议，能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新发现、新原理和新技术等，为读者提供最新的医药卫生科研信息。它是一篇有价值的文献资料论文，不应是简单的文献对切。好的纹线总数常常由有经验的专家撰写，并帮助提出问题及研究方向。对研究生及年轻医务人员来说，撰写文章综述是一种很好的学习方法。通过写作，可对某一专题邮较全面的了解，为指导科研临床教学工作打下较好的基础。文献综述的特点是：综合性、新颖性和融合性。所谓融合性是指将客观资料和主管论断融为一体，用文献综述表达方式来论述。他的撰写格式一般由前言、主体、总结和参考文献四部分来组成。 三、病案报告类文稿 病案报告一般可分为个案报告、临床病例讨论和病例综合报道等形式。 （一） 个案报告 这是临床工作中所谓一种论文形式，它主要是对在临床上遇到的特殊病例（包括罕见病例，具有特殊表现而使诊断困难的病例对药物治疗出现特殊反应的病例，误诊、误治值得吸取经验教训的病例，病情表现典型、具有明确的教学价值的病例等）用个案报告的形式报道。该类文稿一般只选一两例病例，最多不超过五例，其目的是发表之后，加深人们对该病的认识并逐渐积累经验。个案报告的写作格式一般为文题、病例摘要讨论等，篇幅在1000字左右。 个案报告的取材关键是诊断必须明确无误。对罕见、疑难病例应有手术、活检、尸体解剖检查的正式，或有其他目前公认的监测结果支持。对某种药物副作用的确定先应排除其他药物同时服用的可能，明确是哪种药物，并具有停用该药后，症状消失，在服用该药后，症状又重新出现的表现，诊断才确定可靠。 （二） 临床病例讨论临床病例讨论时将临床上的疑难重症或较复杂的病例，对其诊断和治疗等问题进行集体讨论，力求得出正确的诊断和良好的治疗效果，然后将讨论的内容简要的整理成文稿。通过讨论，汲取经验，接受教训，提高分析问题、解决问题的临床思维能力，以启发和提高读者的诊断和治疗水平。这类文稿是百家争鸣、各抒己见、集思广益、共同提高的真实写照，也是活跃学术气氛和思想的重要方式。临床病例讨论包括以下内容：病例摘要、临床讨论、病理检查及病例讨论和总结等。 （三）病例综合报道 用以总结某一疾病的病例或者更多的病例的临床表现的特点及治疗转归，以期寻找出一定的规律性。依据病例数的多少，论文的形式不同，大样本病例的形式接近临床论著。一般写作格式是：问题、导言、临床资料、讨论和参考文献。 四、述评类文稿 述评类文稿主要是对某一些科研项目、研究专题或某一期刊的某一篇文章、某一本书籍的某章、节或某一种疾病的诊断与治疗方法等所进行的思想性、理论性、逻辑性和学术性评论，提出评论者的见解、主张、观点和意见，使原著的逻辑性、学术性和理论性更加完美。述评通常由某一方面的专家撰写，对该方面的研究工作具有指导性的作用。述评撰写的一般格式是前言、主体和总结。 五、讲座类文稿 讲座是指对某一专题或某一学科的讲授。根据对象的不同，可分为普及讲座和高级讲座。通过对现代医学科学技术的新理论、新知识、新技术、新方法的系统讲述，使读者了解医学科学发展的新动向、改善知识结构，更新技术知识，帮助基层医务工作者自学成才，推动医学科学技术的进步。讲座的特点是：实用性、新颖性、系统性等。新颖性是讲座的核心。特别是高级讲座更要有新意，传播医学信息，促进医学科学的普及和发展。讲座写作要求重点突出，规范准确，精炼易懂，文稿质量高。讲座一般由前言、主体和参考文献三部分组成，有的讲座根据需要还可附有思考题。 六、新技术与方法类文稿 新技术与方法类文稿主要是介绍新技术、新方法的应用，并说明其原理及有关知识。这类文稿在医学领域中有较大的实用性，它有利于新技术和新方法俄传播和推广，有利于提高诊疗和技术水平，并对医学科研起到很好的推动和示范作用。 新技术与方法的写作范围很广，其内容包括新开展的各种手术方法、新诊疗方法、新的经验技术及其他辅助检查技术、各种新型设备的应用以及在原有基础上进行革新、改革的经验和成果等。 新技术与方法类文稿的特点是，应具有描述新技术、新方法、新仪器的操作方法和步骤，这也是写作的重点；要详细地介绍或探究新技术与新方法的原理，在实际应用过程中，实事求是地总结或说明使用情况及其效果；需要认真客观的讨论和比较新、旧技术或方法的优缺点，并提出进一步的改进意见。 七、中医类文稿 中医类文稿是产术或探讨祖国医药学术观点、理论和临床研究的学术论文。目前中医文稿编辑加工尚无统一的规范要求，但文稿的撰写应有鲜明的中医特点，按照祖国医学的传统特色来写，符合中医学原理。 中医文稿中颇具特色的医案医话是祖国医学进行学术交流，、传播和继承中医药学的一种文稿题材，具有中医文稿的基本特点、形式上表现了中医各家学派的独特风格。这类文稿的撰写要根据中医药学的辨证论治和理、法、方、药的基本精神，做到层次清楚、结构完整、重点突出、调理鲜 明。 九、文摘类文稿 文摘类文稿是对某一篇文章所作的简略、准确的摘录。应主要摘录论文的主题、研究方法、目的、结果和结论的资料。其内容实际上是二次情报，个别部分也可包括以次情报特称。按其目的可分为报道性文摘、指示性文摘、压缩性文摘、专用性文摘四种。 十、译文类文稿 译文是报道国外医药卫生先进科学技术的一类翻译文稿。常以英文、日文、俄文、德文和法文等为翻译文种。翻译的过程包括理解、表达、核校、定稿四个连续的环节。译文要内容丰富、新颖、先进，选题要适合需要，反应迅速及时。译文要求概念清楚、逻辑严密、数据无误、文字简练，以规范化的汉语语言，确切而忠实的表达原作内容与风格。译者可根据我国的需要，根据援助的科学性、学术性、先进行、实用性进行翻译。译文文稿可分为翻译全文、节译或摘译及翻译文摘。 十一、简报类文稿 简报类文稿时间要报道某方面的科研成果、少量病例或工作经验的报告性文稿。 十二、医学科普类文稿 医学科普类文稿时以医药学知识和医疗技术为内容，用通俗性科技语言深入浅出的向广大群众介绍防病治病、卫生保健知识与技能，使人类知识自身与自然的关系，提高自我调节和自我保护能力。医学科普类文稿有着明显的实用性和针对性，根据其内容、性质可分为以下三类： （一）知识性医学科普论文 它的任务是丰富读者的医药学基本知识，启迪思路，引发人们对生命奥秘的兴趣，获得各方面的医疗保健知识。写作的形式可根据不同的内容和对象采用对话、浅说、趣谈、史话、自述等。 （二）文艺性医学科普论文 它运用医学科学艺术化手法，向读者传播医学科技知识和信息等。写作形式一般采用报告文学、医学小品、诗歌、童话、科幻小说、寓言、电视、传记等多种形式。 （三）技术性医学科普论文 它通过对各种新技术新方法的介绍，开拓读者的视野，了解医学科技的动态，增长读者的知识。这类文稿具有先进性和实用性，从我国的国情出发，介绍最实用、最先进的医学诊断、治疗和保健技术，也可采用适当的文艺手法撰稿。 十三、医学新闻报道类文稿 这类文稿是指对新近发生在医药学方面或卫生领域的事实的报道，包括医药科学技术的研究成果及其推广应用情况、医学工作者的思想动态、工作作风、职业道德、科研活动、学术交流、重要学术会议以及医药卫生有关的方针、政策和措施的报道。 医学新闻的报奥不仅应具有普通新闻的共性，如真实、准确、新鲜、及时、简短、用事实说话，传播医药学信息外，还应具有科学性、知识性和通俗性邓特点。 医学新闻报道的题材广泛、内容丰富、题材多种多样。它的题材和普通新闻大致相同，可分为信息、通讯、特写、专访、会讯等，写作方法与技巧也因内容、对象不同而异。 十四、会议文件转载或转载类文稿会议文件转载或转载包括一些全国性重要的医学学术会议的开幕辞、闭幕词、重要报告和讲话、会议纪要或重要的全国性和地区性专业会议讨论通过的学术总结、诊断标准、防治方案等。难和容易是相对的，祝你成功！