-
高等职业教育实践教学改革探索
【摘 要】[摘要]实践教学环节是高职院校培养高素质应用型人才目标得以实现的关键,本文通过实践教学目标体系建立、实践教学模式构建、实践教学方法改革、全过程考核方法改革、质量保证和
发表时间：2015/07/09
-
中等职业教育三教改革相关论文
【摘 要】中等职业教育三教改革相关论文——谈谈我对“三教”改革的认识和思考 衢州中专学前艺术学部 江利增 教育部部长陈宝生曾经表示，“职业教育要‘下一盘大棋’” 。于是，围绕《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）的落实，教育部和有关部门出台了1+ X证书﹑“三教”改革﹑职教法修订﹑本科试点﹑《中等职业学校公共基础课程方案》等一系列配套文件。这些关于职业教育的政策文件密集出台，说明职业
发表时间：2023/12/09
-
高职教育课程改革浅析
【摘 要】 提高高职院校的教育质量，离不开教育课程改革。本文从我国高职教育课程改革的历史和现状及高职院校教育课程改革的措施方面，谈了自己浅显的看法。
发表时间：2016/07/01
-
教育改革论文凭论职称
【摘 要】教育改革论文凭论职称小学教师一直受到人们的尊重，随着社会对孩子的关注越来越多，更提高了小学教师的学历、水平、待遇和社会地位。下面是由我整理的小学教师评职称论文 范文 ，谢谢你的阅读。小学教师 教育 科研浅见摘 要： 本文论述了小学教师进行教育科研的必要性，分析了小学教师进行教育科研的误区，提出了小学教师教育科研的对策，旨在使小学教师的工作更富有创造性和内在魅力。关键词： 小学教师 教育科研
发表时间：2023/12/10
-
论职业教育和技术教育的发展与改革
【摘 要】一、职业教育和技术教育辨析 (一)联合国教科文组织对职业教育和技术教育的界定 联合国教科文组织在1984年出版的《技术与职业教育术语》中专门列有技术教育的条目，其解释是：技
发表时间：2015/12/08
-
杜威职业教育思想及对我国职业教育改革的启示
【摘 要】论文关键词：杜威 职业 职业教育 论文摘要：杜威的职业教育思想主要体现在对职业教育的内涵、实施途径和课程体系的认识等方面?深入分析杜威的职业教育思想?对我国现今的职业教育
发表时间：2015/07/09
-
试论深化职业教育改革探索有效的职业教育模式
【摘 要】论文关键词：转变 教育思想 探索 职业教育 模式 论文摘要：深化职业教育改革，探索有效的职业教育的模式，既是高等职业教育更好地为经济建设和社会发展服务的需要，也是高等职业
发表时间：2015/07/09
-
职业教育改革文章好发的期刊
【摘 要】职业教育改革文章好发的期刊G7各类教育类核心期刊表1、中国特殊教育2、民族教育研究3、职业技术教育4、中国成人教育5、教育与职业6、职教论坛7、成人教育8、中国职业技术教育9、继续教育研究比较好发的普通教育类期刊有哪些？南北双核心期刊推荐：《教育学术月刊》《教育学术月刊》(月刊)创刊于1984年，是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。前身为《江西教育科研》，自2008年1月起
发表时间：2023/02/20
-
浅析改革教学方法提升职业素质——对职业教育
【摘 要】[论文关键词]职业教育 教法研究 改革 [论文摘要]职业教育是当今中国教育改革的关键。是为适应中国市场经济的迫切需要提出来的。是国务院总理温家宝多次给予重要批示的。一定要搞
发表时间：2015/07/09
-
高等职业教育中中医学的教学改革
【摘 要】【摘要】本文就高职高专院校中关于中医学的教学改革进行简要的探索。根据中医学的课程特点，结合当前教育形势，就学生学习兴趣的培养、教学知识面的扩展、德育教育的重视、教
发表时间：2015/07/04
-
中职体育教育改革工作（共2篇）
【摘 要】文章对目前中职校体育课上的教学情况进行了分析，然后设计了几种快乐体育教学的方法。期望通过这些方法让学生产生学习体育的兴趣，进而积极参与到体育运动之中。
发表时间：2023/12/11
-
公安职业教育管理模式改革浅探
【摘 要】摘 要： 关键词： 教育部日前出台《关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》，要求各地职业学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向,积极推动体制创新、制度创新，不断深化职业教
发表时间：2015/12/15
-
职业技术学校电工教育改革探讨
【摘 要】摘 要：随着科学技术的发展，越来越多的电子产品，以电为能源的产品普遍的走入我们的日常生活和生产中。因此，“电”类的专业人才被大量的需求着。作为“电”类专业人才的培训
发表时间：2015/12/18
-
试论中等职业教育的供给侧改革
【摘 要】进入十三五，国家正稳妥实施“供给侧改革”。作为为经济社会培养输送高素质劳动者和技术技能人才的中等教育职业学校，应如何有效实施供给侧改革?笔者以本文试谈自己的思考与建议。
发表时间：2016/08/02
