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知网,是国家知识基础设施的概念,由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起,始建于1999年6月。
暗了个然
我们可以通过以下几个小技巧在知网查重时避免标红:
1、尽量用同义词替代。比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑。
2、改变句子的语态,比如被动语态改为主动语态,主动语态则反之改为被动语态。
3、把“的”“得”“地”等语气词的位置替换。基本上每个句子都有“的”或者“地”,中国语言博大精神,很多句子把“的”“地”“得”的位置换掉或者增加再或者去掉时对句子结构是没有什么影响的。
4、把“,”“。”等标点符号改掉。论文检测是由编码组成,其中“,”“。”等符号也属于编码的构造之一。这条相对来说是比较容易做到的。
5、不要在中国知网找借鉴。中国知网网库是国家指定的论文检测对比库,而用其他网站的论文的话,有可能不被检测出来。
6、抄书。论文检测软件检测的是论文,是在专业文章或网站发表过的论文,一本书籍都不包括在里面,当然也有可能书籍的内容本来就是抄论文的,即使这样,抄书的风险也远远小于抄论文。
7、打乱语句结构。例如:“夏琳很漂亮”可以改为“漂亮的夏琳”。
扩展资料
毕业论文的附录就像人体的附录一样,附录中包含的信息是对写作主体的补充而不是绝对必要的。附录可以包括供读者参考的部分、原始数据的摘要或工作背后的方法的额外细节。
你可能被要求为学校写一个附录,或者你可能决定为你正在做的一个个人项目写一个附录。您应该首先收集附录的内容,然后对附录进行润色,这样才能让你的读者更容易理解、更有用、更吸引读者。
参考资料来源:毕业论文的附录撰写的小技巧
问卷作为论文附件,和其他附件,像学校开具的介绍信等等,比如按Turnitin规则,都不算入查重内容。 当然借用别人的样式可以,但必须做一下调整。不然即使通过查重
应该会的,最好不要完全雷同
每个学校的查重要求不一样,一般情况下,论文从摘要开始,目录,正文,参考文献,致谢,附录全部都查重。个别学校只查正文部分,也有学校附录不查。所以没办法直接了当的告
问卷调查一般都是出现在附录内容部分,在写论文时,选定了研究主题以后,再去选择部分研究方法对相应的理论进行研究与验证,但这类问卷调查还是很常见的办法,容易让重复的
应该会的,最好不要完全雷同