学位论文的逻辑关系有几种

因果关系，虽然但是，本末倒置，果因关系

常见的八种逻辑关系如下：

1、并列关系:and, and also, or, neither…nor, either…or,likewise, similarly, equally, in the same way,that is to say, as well as, same…as;

2、递进关系:then, also, besides, additionally, furthermore,moreover, in addition, what is more, indeed,even;

3、因果关系:because, for, since, as, thus, hence, therefore,so, so (such) … that, so that, consequently,accordingly, according to, due to, thanks to, as a result, because of, in that, in response to/with, for this reason, lead to,too…to, with;

4、转折关系:but, however, yet, on the contrary, in fact,by contrast, on the other hand, unfortunately,while, whereas, unlike, rather than, instead of,contrary to;

5、让步关系:although, though, even though, even if,nevertheless, despite, in spite of;

6、列举关系:first-second-last of all, first-then,to begin with-to continue/next,on one hand-on the other hand,for one thing-for another thing,one-another, some-others-still others;

7、举例关系:such as, for example, for instance,of these/those/them, say,among these/those/them,to illustrate, as an illustration,to take an example,more specifically speaking, namely;

8、总结关系:in all, in brief, in short, in a word, in general,in conclusion, altogether, to sum up,to summarize, to conclude, to generalize,to put it in one word, above all.

逻辑顺序又包括6种——从因到果、从主到次、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般。拓展资料：逻辑顺序，即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。这是常见的说明顺序之一。逻辑顺序是非常常见、普遍的说明顺序之一。逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。说明的逻辑顺序，是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。 事物之间的关系虽然错综复杂，但总是有主有次，有因有果，有一般的、有个别的，有普遍的、有特殊的。作者依据这些来安排说明内容的先后顺序，就容易把事物之间的关系说清楚，将繁复的内容介绍得有条不紊. 逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特殊到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到特殊。

逻辑关系有8种，具体解释如下：

1、总分关系

也就是纲目关系，正所谓纲举目张。好比树的主干与枝丫的关系，主干统领枝丫，二者不能并列也不能颠倒。

2、主次关系

通俗来讲就是重点与一般的关系。二者没有隶属关系，但是在同一篇文章内，相互之间是有关联的，互相影响，互为补充。

3、并列关系

相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。譬如天时地利人和，人财物，物质文明、精神文明、政治文明、生态文明；经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等。

4、递进关系

这是同一事物不同发展阶段的关系。时间上的递进：古代、近代、现代、当代；空间上的递进：国际、国内、本地；学习上的递进：武装头脑、指导实践、促进工作。需要注意的是，有些特殊的并列关系也是需要讲求递进，比如季节春夏秋冬，这都是需要讲求顺序的。

5、点面关系

面是由众多点构成的，如果点与面存在内在联系，则在说明面的情况时可以采取以点带面。

6、因果关系

事物之间存在必然的客观的因与果关系。揭示因果关系，可以增强文章的说服力和感染力。

7、虚实关系

在写作过程中，可以采取以虚带实，虚实结合。这里的虚不是虚假，而是灵魂、是高度、是理论支撑；实就是数据、是案例、是事实支撑。

8、定性与定量的关系

事物的发展有一个量变到质变的过程。对一件事情的判断，定性的说服力总不如定量的大。某种程度上来说，定性是一种大体判断，定量则是一种精确判断。能定量说明的尽量定量说明，但也不能绝对，数字要用的恰到好处，这样才会更有说服力。