招妹0916
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的关于蚂蚁的优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有一次,我搬了把椅子坐在家门口看书,看着看着,我发现椅子下有许多小蚂蚁在爬。于是,我弯下腰仔细观察起这些小蚂蚁来。只见许多黑色的小蚂蚁排着弯弯曲曲的队伍前进,就好像一条黑色的皮带,在慢慢地移动。有的蚂蚁空着手,有的蚂蚁头上顶着星小的一块食物,还有的是五六只蚂蚁一起抬一片小树叶,很费力地一步一步忘前爬。我顺着小蚂蚁的队伍从后往前看,好长啊!我又走了好几步,这才看到最前面的小蚂蚁已经钻进了我家花坛边的砖头堆里。
我很好奇,不禁自问到:这么多成群结队的蚂蚁到底在干嘛呢?我马上跑到书柜前,开始翻书找答案,翻了好久,才明白原来小蚂蚁们在搬家呢!可是它们为什么要搬家呢?一个问题才刚解决,另一个问题又把我难住了。最后,我终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,小蚂蚁住在泥洞里,这几天要下雨了,泥土会吸收了水分,而蚂蚁怕水,所有在下雨前,它们才会成群结队地搬家,找个安全的地方,躲避风雨。
虽然今天的事只是一个小发现,但我还是感到有点自豪。
一个阳光明媚的早晨,有一只蚂蚁正在寻找东西吃。眼看这小蚂蚁已经累得喘不过气了,突然发现一片红红的大西瓜。这片西瓜又大又红,感觉非常的可口和美味。
面对刚刚发现的美餐,这只蚂蚁试着用自己的触角用力的顶西瓜,可是西瓜纹丝不动。它知道靠自己是搬不回去的。于是,它大声呼喊自己的同伴,离他不远的兄弟赶来了。它们又试着用“叠罗汉”的方法一起搬西瓜,可西瓜还是一动不动,西瓜实在是太沉了!它们着急的围着西瓜绕来绕去,最后决定,分头去找更多的帮手。过了一会儿,许多蚂蚁从四面八方赶来,到了西瓜面前,一只只蚂蚁爬上西瓜,你一口,我一口地咬起来,渐渐地一片大西瓜被蚂蚁分成了许多小块,每只蚂蚁都扛着被咬下来的西瓜准备回家。
回家的路上,一只只蚂蚁排着整齐的队伍,远远看去就像一颗颗红豆在地上滚来滚去。它们来回搬了好多次才把西瓜搬完。搬完西瓜以后有些蚂蚁还停留在西瓜皮上尽情地享受着美食。吃啊,吃啊,直到红红的瓜肉消失了,绿色的瓜皮露出了“笑脸”。
嘿!大家好,我是一头大象,我有高高的身材,身子像一堵墙,四条像柱子一样的双腿,两把扇子似的耳朵。
不久,我当上了森林中的大王,就连那狡猾的狐狸、凶猛的狮子……也怕我,我准备到世界各地巡视。
小蚂蚁听到了这信息,想得到大王的宠爱,于是号召蚂蚁王国的兄弟姐妹列队欢迎我,站在城门口迎接。
我来到了蚂蚁王国,小蚂蚁恭敬地立在门口,有的竖着欢迎牌子,有的喊着“欢迎,欢迎!”可我太高太大了,根本没有把这些小蚂蚁放在眼里,小蚂蚁生气极了,大喊道:“你这头笨大象,我们那么热情欢迎你,你还不把我们放在眼里。”
“什么,我笨,谁叫你们天生长得这么矮,这么小,我根本没把你们放在眼里。”我恼怒地说。
“我们要向你挑战,敢吗?”小蚂蚁大眼瞪小眼地说。
“这有什么不敢的,我堂堂森林大王,难道还比不过你们这些小东西吗?”
“好,有志气,那我们明天在这里见面吧!”
第二天的早上,开始比赛了,蚂蚁们看我没注意,早已爬上了我的身上,有的爬在眼眶里,有的爬进鼻子里,有的爬进耳朵里,它们还不够,还在里面乱咬乱撕,痛的我难受极了。
“哈哈哈!看你还不投降。”蚂蚁们讥讽说。
“好好好,我投降!”我有气无力地说,“我堂堂大象想不到竟败在你们这些小家伙身上。”
有一天,一头大象和一群小蚂蚁在森林里碰面了,大象见到蚂蚁就轻蔑的嘲笑道:哈哈,小蚂蚁你们也太小了吧!我估计你们连一颗小沙子都搬不动吧!小蚂蚁们不吭声,大象接着说:你看看我,又高又强壮,随便一顶就能把一棵树给扳倒,我可是森林里的大力士!一只小蚂蚁谦虚的说:我们确实没有你的力气大,但是你也不要瞧不起我们,虽然我们身体小,但我们也有很多的本领呢!大象用傲慢的眼神看着小蚂蚁说:你们能有多大的本领?我们来打个赌吧,看看你们能不能扳倒一棵大树?小蚂蚁很不情愿的答应了大象。
只见小蚂蚁大声的吹起口哨,不到一会儿工夫,一群又一群的小蚂蚁从四面八方奔跑了过来,蚂蚁队长一声令下,带头钻进了一棵大树根部的泥土里。大象纳闷的看着这情景,不明白小蚂蚁们在做什么,摇晃着脑袋离开了。
一晃一个月过去了,大象回来了,那棵大树依然伫立着。大象幸灾乐祸的问到:小蚂蚁,你们怎么还没扳倒这棵树呀?小蚂蚁回答:等着吧,总有一天我们会扳倒它的。
一转眼一年过去了,大象再次来到这里,它被眼前的一幕惊呆了,大树居然真的倒了。小蚂蚁对大象说:怎么样?这棵树已经被我们扳倒了!大象不敢相信眼前发生的一起,回想起自己曾经对蚂蚁的嘲笑,让它羞愧难当。
这个故事告诉了我们一个道理,对待任何事物,都不能只看到它的外表,而忽略了事物的内在。更不该像大象一样,只看到蚂蚁的身体小、力量弱,就忽视了蚂蚁们团结之后的力量。
我们住在森林里。蚁王和蚁后就是我们的老大。
“国王,国王”我从洞口焦急的跑进来,国王与王后正在休息,听到我的传报,美丽的王后慢条斯理地扭过头来。空气中顿时弥散着淡淡的香气,“看你这么慌张,一定有急事,唉!就不怪罪你了,有什么事说吧。”“谢王后!外面来了一些奇形怪状的东西,好像要攻击我们。”
国王跳了起来,“你说什么!还有人敢进攻我们?我这就去找大臣们商讨计策,这次非让它们有来无回。”王后也紧随其后,身后是长长的仪仗队。
我又去打探消息了。“臣民们,有敌人要进攻我们,它们那是飞蛾扑火——自寻灭亡!遇到我们是他们的不辛……”国王高声喊喝着。
突然大地传来剧烈抖动,地震过后,一个高大的身影竖在我的面前,我吓得连滚带爬的回到了洞口,“报……报国王它……它来了!”刚才威风凛凛的国王,现在已是手忙脚乱,众人乱着一团。演讲中断了。“要不我们逃吧!”一个大臣提议。
“国王呢?”大家发现不对劲儿了。
“王后怎么也不见了!”群臣这才悟过来,毕竟大家都不是傻子,
顿时群臣乱做一团,四散奔逃,真可谓“树倒猢狲散”
屠杀遍布整个洞穴,国王和王后最终也难逃厄运,惨死在了怪物脚下。
我在楼下玩耍时,发现了很多小蚂蚁。这引起我的关注,经过观察发现:它们的队伍排得很整齐,都是顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在楼前墙角下的一个小洞里。
一天,我坐在离小蚂蚁家不远的石头上,边吃蛋糕边看小画书。也许是这蛋糕的香味,引来了一只小蚂蚁。它在我脚边直打转。于是,我掰下了一块蛋糕放在它附近,它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标,上上下下察看了一遍,想挪动这个“庞然大物”。它用前腿使劲的推了推,可是这蛋糕却纹丝不动,它又用头顶了几下,还是没有效果,只见它毫不犹豫的掉头就走。我以为它没有办法就放弃了,便不去注意那小东西了。
过了一会儿,我无意中看了一眼地上的蛋糕,觉得不对劲:那蛋糕像长了腿似的向前“走”了一大步。我凑近一看,哇,好多蚂蚁啊!这时,我才恍然大悟:原来那只蚂蚁是回去报信的。
瞧,他们不仅干的卖力,而且配合得相当默契——蛋糕后面的蚂蚁连推带顶,前边的蚂蚁更是拖拉并用,左右两边的蚂蚁也不闲着,有的用前足抬蛋糕,有的甚至在蛋糕底下用自己的身体来支撑。更奇妙的是,在这支“搬运队”的前面,还有几只蚂蚁在挪动前面的小石子——为“大部队”开路。
眼前的这一幕是我懂得了:个人的力量是渺小的,集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量”。
今天老师给我们留了一项作业,就是让我们观察小动物,我不知道要观察什么小动物,就找哥哥和我一起去观察小动物。
我们就去姥姥家的草丛里去观察蚂蚁,蚂蚁全身黑黑的像是黑芝麻。它圆圆的脑袋上长着一对又细又长的触角,要是它们见面了,就会用触角你碰碰我,我碰碰你。要是一只蚂蚁找到了食物,就会回到洞里用触角告诉对方,它们就一起把食物搬回洞里。蚂蚁长着六条小腿,走起路来很快。蚂蚁的肚子又圆又大,里面好像装了很多好吃的。
我和哥哥来到山坡上,我远远的看见黑糊糊的东西在流动,我和哥哥一起走到那儿,一看原来是一群蚂蚁在搬家。它们的队伍井然有序,像一列小火车,突然有一只蚂蚁出队了,好像想当队长或者走累了,想休息一会儿。这时来了一只特大的蚂蚁用触角碰碰它,好像在说:“别偷懒,快插到队伍中去。否则我会修理你的。”它赶快插到队伍中一起和它们搬家。
它们正在搬家的时候,突然有一只大青虫跳到它们井然有序的队伍中,这些蚂蚁飞快的把这个大青虫围住,一只蚂蚁一口咬住了大青虫的脚,后来好几只蚂蚁冲上去把大青虫咬死了。
这些蚂蚁团结有爱,互相帮助,我要向这些蚂蚁学习。
说起蚂蚁大家,都知道他看上去很渺小,只有米粒那么大一点,一个倒八字型的身体,在肚子里边生出极为细小的小腿,就仿佛从身体里生出来做支撑的支架一样,看上去很可爱。身上有细小的浅黄色的毛,如果不仔细看,是绝对发现不了的。头顶上还有一对小小的触角,随时都在灵活的转动着。什么一这种多见的小虫子肯定不会引起大多数人,的注意,也不可能不入得了我的法眼但是改变了我的态度。有一天我在院子里玩的时候发现了一堆蚂蚁,我便把手中的饼干掰成一小块放到地上,等我再过十分钟来看的时候,蚂蚁已经成群结队的开始搬着饼干碎,开用嘴咬着一点点饼干,向它们的洞口慢慢走去,我仔细观察蚂蚁是怎么把食物放进洞口的,所以拿了一个放大镜来进行观察,原来蚂蚁的腿上有很多细小的刺,洞口很小,所以他们把饼干割成和洞一样大小,再把分割后的食物搬进洞。我这才知道蚂蚁有这么锋的刺,就像瑞士军刀。
我不由得开始敬佩蚂蚁,我懂得一个道理:在成长中,会遇到重重困难,也会遇到重重险阻,但是这都是人生中必须经历的考验,如果不够勇敢,不够坚持,等着我们的.就是失败,但是只要我们肯坚持,就没有事情是不可能的。
刚上完英语课准备和同学下楼,却看到了一盆私人栽种的萝卜,我们很想把它拔出来。
正准备去拔的时候,不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着,爬得很慢很慢,非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧!
我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出来的时候,却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候,只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻,逃命的速度是原先的
十倍啊!“咦?蚂蚁不是很坚强,很重视伙伴的吗?怎么……”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的,还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀!我感到很悲哀!
我正准备离开的时候,没想到五,六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴,我想:呵呵,你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲,这毕竟是口香糖呀,粘性是很好的,他们用力的啃呀啃,一个个嘴巴还是被粘住了,连同他们一起被困在那里,有的甚至连脚都被粘断了,这情景还真是惨不忍睹啊!
虽然,蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”,那就会导致不幸,最后还是会全军覆没。我们人类也一样,不能像蚂蚁一样不思后果,就直冲战场,在这之前一定要考虑好事情的利与弊,看怎样才能做得最好,不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死,倒让我悟出了这样一个道理,不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的,抱歉!
我家门前的大树下有个蚂蚁窝,里面“住”着一些蚂蚁。它们整天忙忙碌碌爬个不停,它们有时分头行动,有时成群结队,像有人在无声的指挥。我发现不论什么时候,蚂蚁头上的两个触角都是在左右不停地晃动,看来这两只触角是用来跟同伴传递信息的。
一天上午,我把一根棒棒糖敲碎,放在一只蚂蚁的旁边。那只蚂蚁发现了糖果,在糖果上爬来爬去,最后匆匆忙忙地爬走了。咦,蚂蚁不是最喜欢吃糖吗?怎么走了呢?过了一会儿,我发现有支蚂蚁队伍正向这边赶来,队伍的前面有几只又肥又大的蚂蚁,可能是搬东西的,队伍里还有几只体型小一些的蚂蚁动作很敏捷,估计是打探消息的。那几只又肥又大的蚂蚁顺利的发现糖果,它们把糖果又拉又扯往回搬。中途遇到一个小坡,糖果顺着坡滚了一下,把蚂蚁滚翻了,不过它们很快爬起来,顺着气味往回赶。一直把那个糖果顺利的搬回家中,我想蚂蚁真是百折不挠啊!
蚂蚁虽然小,可是它们的团结不怕困难的精神真是值得我们学习的。
我们生活在一个多姿多彩的世界里,我们的祖先创造了一个个生动优美的文字,在这些文字中,我最想了解的是那都有一个“虫”字旁的“蚂”“蚁”。
有一天,我和几个要好的伙伴一起去河边洗脚。突然,看见了一团黑乎乎的东西,我们走近一看,原来是一只只小蚂蚁呀!我灵机一动,想到了毛老师布置的作业“我与------字”。我想:要不写这个“蚂”“蚁”吧!我把我的想法告诉了小伙伴,他们都说很好。
接着,我和小伙伴一起去观察那一团蚂蚁。
一个小伙伴突然叫起来说:“我在河边写了一个“蚂”和“蚁”字。但“蚂”和“蚁”字为什么是“虫”字旁的呢?”
一个小朋友回答:“当然是因为它们是昆虫喽!”另一个小伙伴反驳说:“不对,不对,是因为蚂蚁是爬行动物。”还有一个小伙伴抢着说:“你们说得都对,都是说蚂蚁是虫子。所以“蚂”和“蚁”都是“虫”字旁。”
思考完问题我们就高高兴兴地回家了。
以后我再也不会写错这个“蚂”和“蚁”。
我终于明白了写字其实也有方法呀!就像这个“蚂”和“蚁”。从今往后,我一定要多看书,多观察汉字,找到各种小窍门。这样就不会再写错别字了。哈哈!
今天中午我在家吃中饭。开饭了,我狼吞虎咽地吃了起来。由于我心急,一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在了地上。我懒得去捡,继续吃饭。吃完饭后,我刚想去捡鸡腿骨头,可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点,仔细一看原来是一群小蚂蚁。“算了,就让那么饱餐一顿吧!”我自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。
睡过午觉起来,我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚想吃蛋糕,却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下,把那群蚂蚁杀个精光,但是蛋糕全毁了。我寻着落网之鱼,找到了蚂蚁洞。我冥思苦想了好长时间,终于想出了许多杀蚁绝招。
第一招——发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里灌,可是蚂蚁们始终无动于衷,失败。
第二招——超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴旁,静静的等待了半小时。嘿,这招可真灵,蚂蚁们总算上钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至,它们在蛋糕上狂啃着。我趁机杀蚂蚁个措手不及……成功。
俗话说“擒贼先擒王”此话一点都不假,消灭蚂蚁也一样,当然先把蚁王给灭了。我把外婆的蚂蚁药拿来消灭蚂蚁。跟灌水一样将蚂蚁药灌入蚁穴,此时的蚂蚁已经被我一窝端了。
我拿着蚂蚁药,在其它蚁穴旁乱弄,毒死了好多蚂蚁。其它蚂蚁见了,连忙逃命,似乎在对我说:“你居然比我们还很,我们还是三十六计走为上计吧!”
你们知道地球上最团结的动物是什么吗?兔子、小鸟、地鼠……都不是,让我来告诉你们吧!那就是小小的蚂蚁。
蚂蚁的外形是很有特点的。它头上的两根触角就像电视上的活动天线,不时在摇动着。嘴上的锯齿如同一个大夹子一样,夹来夹去的。
蚂蚁是群居动物,它的窝在地下,分为主宫和副宫。蚁后住在主宫,它每秒能生下三只蚂蚁,一天下来就是几万只小蚂蚁出生了。副宫主要住的是一些小小的工蚁和大大的兵蚁,工蚁负责建筑巢穴,兵蚁负责保护主宫。
告诉你们一个秘密,你们知道蚂蚁为什么都不迷路?因为蚂蚁走过的地方有一种气味。如果有入侵者,兵蚂蚁就用力拍打树叶,发出求救信号。
这就是团结的蚂蚁。
我家有个小院子,奶奶在那里种了许多花草树木。在百花丛中绿叶之间活动着一些小精灵――蚂蚁。
我平时最喜欢观察它们活动了。
我家的蚂蚁主要有五大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、黄蚂蚁、澳大利亚蚂蚁和白蚁。
在他们当中数红蚂蚁最勤劳、最能干。每当早上我起床到院子里一看,它们已经在忙忙碌碌的工作了。它们一个个从窝里爬出来,排着整洁的队伍,边走边寻找食物,还时不时的碰碰触角传递信号。有的在周围开掘新的窝。他们清除院子里的垃圾死去的害虫,为院子的整洁立下了汗马功劳。
黑蚂蚁是个“好战”的家族。它们经常偷袭其他的蚂蚁,特别对弱小的黄蚂蚁进攻频繁。一次,我做完作业又去看蚂蚁。只见黑蚂蚁又在“侵略”黄蚂蚁。黄蚂蚁和黑蚂蚁进行殊死搏斗,但在膀大腰圆、实力雄厚的黑蚂蚁的进攻下已经牺牲了好多黄蚂蚁了,我看到这些用蚊香烧死了许多黑蚂蚁,将它们吓走。
最坏的是白蚂蚁,它们比黑蚂蚁还要好斗而且将墙弄得不成样子。有一次,我去浇花,看见黄蚂蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁、澳大利亚蚂蚁一起向一块烂木头――白蚁的老窝进攻。原来白蚂蚁的偷袭引起了公愤,四族蚂蚁组成了“四族联军”去攻打白蚁,白蚁窝里爬出了兵蚁,你不知道,在草丛里住着一些待蚁和黑山蚁,它们都听兵蚁的话,因为兵蚁十分厉害。不好,待蚁和黑山蚁来帮助兵蚁了。“四族联军”中的黑蚂蚁、红蚂蚁、黄蚂蚁引开了白蚁大军,澳大利亚蚂蚁趁虚而入打下白蚁窝。
蚂蚁真有趣!
假如我是一只小蚂蚁,考试的时候,遇到不会的题目,我就爬到洪舒睿的试卷上,偷看她做的题,再悄悄回座位。洪舒睿得一百,我也得一百。真是得来全部费功夫啊!
假如我是一只小蚂蚁,我饿了,就可以随时爬到餐桌上,神不知鬼不觉地将可口的饭菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的红烧肉,我可得悠着点,要不然我会撑得爬不动路。
假如我是一只小蚂蚁,晚上,等妈妈睡着了,我就从我的小卧室里爬出来。虽然妈妈的房门关得紧紧的,但是我照样可以从门缝里爬进去,再悄悄爬到妈妈的大床上,跟妈妈一起睡觉。
假如我是一只小蚂蚁,大雨快来的时候,我会带领一群小伙伴们搬家,我要让正在晒粮食的农民伯伯们知道要变天了,农民伯伯们就不会耽误收粮食了。
假如我是一只小蚂蚁,我要去最喜欢的图书馆。马路上人太多,我慢吞吞地爬过马路的时候太危险,怎么办?有了!我会找到一辆去图书馆方向的公共汽车,悄悄爬上车灯。车一开,风吹来——————到啦!
假如我是一只小蚂蚁,我就爬到电线杆上,顺着电线,一边爬一边看风景……糟了!迷路了!找不到家了!找不到了妈妈了!怎么办呢?
睡不死也睡
人们都说蚂蚁的力量很大,蚂蚁的精神很执着,我一直都将信将疑。那一天,我终于见到了这一幕。 一个风和日丽的下午,太阳暖洋洋地照耀着大地,我和爸爸来到火车站,在一条火车道旁散步,累了,便坐在一旁休息。 火车道旁杂草丛生,为里面的昆虫提供了一个隐秘的居所,各种飞蛾欢快地闪现在草丛中,一只小蚂蚁也出来辛勤地觅食。突然蚂蚁发现了一只晕死的蟋蟀躺在那,惊喜地爬过去,一边围着蟋蟀转圈,一边不停地用它那两根纤细的触角触碰着。也许它在试探有没有危险吧。 我想。接着蚂蚁亮出了它的武器——一对小但却十分有力的颚,紧紧地咬住了蟋蟀,高高地举起,向家的方向运去。 运着,运着,蚂蚁来到了一个小坎边,它在坎上边,家在坎下边,这道坎也是它回家的必经之路。蚂蚁怎么经过这道坎呢? 我心里不禁犯起了嘀咕。只见蚂蚁看到周围没有别的路可走,毅然带着猎物开始攀下这道坎,决定征服这块悬崖 。看着蚂蚁这么果断、勇敢,我不禁佩服它的勇气。 蚂蚁带着猎物艰难地攀行在坎上,走到一半时,蟋蟀仿佛也苏醒了过来。意识到自己的危险处境后,开始反抗。蟋蟀的踢、拉、蹬、咬等反抗动作,无疑给蚂蚁的攀行增添了新的困难,可蚂蚁仍然坚持不懈,带着它向家的方向一步步靠近。蟋蟀也许是害怕极了,惊慌失措的它只能抱住坎上突出的一块小石子。这时,蚂蚁拖不动了,求生的本能也使蟋蟀越抱越紧,蚂蚁依旧拖着,拉着,想凭力量的优势取胜。我伸出手想帮帮蚂蚁,可爸爸阻止了我,说:不要干扰它们,你看蚂蚁会怎么做 。我带着疑问缩回了手,继续观察它们。 只见蚂蚁一直不停地拉着,推着。蟋蟀抱着小石子不放,就这样僵持着,我恍然大悟:蚂蚁是想耗尽蟋蟀的体力。不知过了多久,终于,蟋蟀坚持不住,松开手,和蚂蚁一起掉了下去。 我想:蚂蚁一定很痛吧!可蚂蚁摔倒后不仅没有表现出疼痛的样子,反而坚持着站了起来,嘴里依然紧紧地抓着猎物,仿佛这就是他的命根。是呀,在他的身后,在他的家里,也许就有着不可计数的小蚂蚁、他的家人等着它来喂养,都期盼着他能带着猎物归来,都希望他能喂饱这个家。一个家的温饱、生息都指望在像他一样的蚂蚁身上,他们就是这个家的希望!他们的肩上挑着这个家,背负着重要的使命。只要他们敢有丝毫懒惰、怠慢,可能就会有一两只蚂蚁因吃不饱而死去——他们必须是勤快的蚂蚁!他们必须是辛劳的蚂蚁!他们必须是有责任的蚂蚁!猎物永远不够蚁群食用,他们必须尽自己最大的`努力来争取到那一丁点食物。所以,在和蟋蟀一起掉下地面时,顾家的精神才支持着那只蚂蚁没有放开猎物,让家人幸福生活的梦想才让他执着地奋斗,将竞争的辛酸留给自己,将收获的幸福带给家人。现在,他的头高高昂起,像一名凯旋的将军,带着猎物回家了。 我仍然沉浸在这场蚂蚁与蟋蟀的较量中,蚂蚁的力量真大呀! 我想,我们做人,也应该像蚂蚁一样执着,不放弃希望,坚持奋斗,在逆境与荆棘中不断磨练自己,让自己从弱者变成强者,让自己从强者变得更强!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 只有流了足够的汗,经历了足够的艰和难,忍受了足够的辛和酸,总有一天会尝到成功的滋味!
山里吃吃
坚持
常言,坚持就是胜利。我终有体会。
夕阳之中,无意间墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬。它已是四肢无力了。是受伤了吧。目光被他吸引着。爬到一大半,忽然滚落下来。这是它第六次失败,然而过了一会儿,它又沿着墙跟,一步一步往上爬……注视着这只蚂蚁,禁不住说:一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠啊!这让我浮想联翩。
我想到了你,苏轼。那一次的乌台诗案,你被贬黄州“三国周郎赤壁”,您的嘴角微微上扬。三国周瑜在赤壁之战中是如此风流豪情,打得曹操措手不及,但最后呢?——可谓是赔了夫人又折兵。如今的自己也是彼此彼此吧!您自嘲得笑着。“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”想要放弃?但是,大文豪苏轼,乐天派苏轼怎会轻易放弃?这些日子里您经历的曲折坎坷我一直历历在目。我懂得您的字典里从未出现放弃二字,从前不会,如今不会,以后更不会!
阴阳两岸,浮云层层。
抬头与您一同望着泰山,心中即刻涌起一份 *** ,澎湃着喜悦。
“会当凌绝顶,一览众山小。”心中的雄心和抱负油然而生。你要登上泰山,你要俯视一切!您的豪情我都明白,“杜子之心胸气魄,于斯可观。取为压卷,屹然坐镇。”与您同行的日子里,我懂得您那发自内心的壮志。落榜并不可怕,并不可悲。可怕可悲的是自甘堕落,自暴自弃,幸运的是您没有。是金子总会发光的。于是,你坚持,你成功!
挫折,坚持,成就之间不是不可逾越!
-.应该写什么样的议论文 看了一场电影,读了一篇文章,可以谈谈感想;对于进步、理想、志趣。
习惯。发扬革命传统、遵守公共秩序。
讲文明、讲礼貌等,可以联系实际谈点认识。我们学牛写议论文,应该做到:是非清楚,正误分明,言之有理,有一定说服力。
不要只是去照抄报纸,最好多选用一些具体事例,采用夹叙夹议的方法。 二.写议论文应该注意什么 第一个要注意的问题是:要用正确的观点去统率材料。
用观点去统率材料,所用的材料能紧紧围绕观点,这是写议论文必须处理好的一个问题。把这个问题处理好,应该从以下几方面上努力; 第一,论点要正确、合理。
鲜明。 比如,老师让同学们根据下面~段材料写一篇议论文,这材料的大意是:一天,有两个人去买盾牌。
一个人站在卖盾人的左边,说:“这盾是金盾。”一个人站在卖盾人的右边,说:“这盾是银盾。”
两人争得面红耳赤。这时卖盾人说:“你们两人都说得不对。
这盾既不是金盾,也不是银盾,它一面是金的,一面是银的,是个金银盾。” 我们根据这个材料来写议论文,提出的论点怎样才算是正确,合理、鲜明的呢? 有同学这样讲:这说明干什么都要有群众观点。
有同学这样讲:做什么都不要随便下结论,要深思熟虑,想好了再发表意见。 很明显,上边两种提法都是离开了原材料,提得不着边际。
有的同学这样提出论点:这说明看问题不应该看正面,而应该看反面。 试问:我们看问题难道不应该看到正面,只应该看到反面吗?这说法当然不正确。
有的问学这样提出论点:这说明看问题既要看到事情的正面,也要看到事情的反面,不要只看到某一个方面,还要看到其他方面,总之,看问题要全面,不要片面。 这样提出的论点就比较正确、合理、鲜明。
从以上几种提法可以看出,同学们写议论文提出论点时应该注意:从具体情况出发,并已要选用恰当的词句,说难说对。 第二,分析说理要合乎正确的原则。
写议论文分析说理不能不着边际,不能主观臆断。不能认为不论怎么讲都有理。
分析说理正确不正确,有~个客观的标准,要从正确的立场观点出发去看问题。 让我们来看看下面这些“分析”对不对。
有同学这样“分析”:我们常常看到这样的人,他们看到别人恭维他就高兴。 其实,恭维活有好的,也有坏的,我们只能听好的恭维话。
恭维话就是不好的。它虽然“好听”,却“不好”。
所以也就谈不上什么可以去“听 好的恭维话” 这里顺便讲一讲“联系自己的具体体会(或者说是“联系自己的具体事例”)和“联系实际”的问题。 “联系自己的具体事例”和“联系实际”都应该具体、恰当。
但它们也有不同:前者侧重在自己的体会,后者则可以是更为广泛的社会上的情况。比方说,老师讲了一个故事:齐宣王好射箭,而且很喜欢别人夸他能拉硬弓。
他左右的传臣听了,有意地说一些奉承话来讨好地。 明明他只能拉开“三石”(这里读dan,古时候一石为一百二十斤),却有意说他能拉开“九石”。
有的还去试着拉弓,拉到中间就故意装出有气无力拉不开的样子,讨好说“您这弓太硬,除了您,谁也拉不开。像我们这样的小人怎么能拉开呢”这样一来,齐宣王到死也以为自己能拉‘九石”,而不知道只能够拉“三石”。
像这样的材料,你可以广泛地联系社会生活实际,却不大好联系自己的“体会”。可是有同学却偏要“联系自己”,说“自己也像齐宣王那样爱听吹捧自己的话”。
有同学“联系社会实际”,却又讲得似是而非:“今天社会上还有许多齐宣王式的人物,走后门、请客送礼就是其表现之一。 ”这些“分析”,都是失之偏颇的,把事情的性质弄混了。
我们应该学会分析。分析的方法,就是辩证的方法。
看问题要全面,要防止片面性、绝对化。 第三,要善于从“小事”论起,但是不要以叙述代替议论。
我们日常生活中有不少“小事”;;比如,在汽车上给别的乘客“让座”,不随地吐痰,不说脏话,这些看起来都是“小事”,但是找们写作文应该学会“借题发挥”。 “小题大作”。
有同学写这样的作文卜电影院敞〕*入场的启示人《发扬一厘钱精神》、《说脏话不文明》该怎样处理议论文中的“叙事’”和“议论'”的关系呢?不应该仅仅就事论事而不展开议论,也不应该只去叙述事例的详细过程而不作分析议论。比方说,议论学习必须刻苦时用大部分篇幅去讲杨乐、张广厚从小学到大学的学习故事就没有必要了。
“就事论事”和“以叙代议”,都是不好的。 要明确你所要“叙”的事.可能是作为“引子”以引出论点,也叶能是作为事实论据以证明论点。
“叙”的目的,是为了更好地去“议”。 “叙事”要围绕中心思想,既要概括,又要有一些具体内容。
那些人所共知的事情就不要不点其详地去讲。 而那些足以作为论据来证明论点的事则要作为重点写清楚,以便阐发开去,讲清道理。
第四,要以及服人。 议论文就要以理服人。
要做到言之有据,不但要说清“是这样”,更要说清“为什么是这样”。因此,做到“以理服人”就应该: 要“少而精”,不要“多而杂”。
你所摆的事实,你所讲的道理,应该中肯。不能以 为说得越多就一定越充分,不能“以多取胜”,。
第一跳:正面跟进 [名师点拨] 话题材料中隐含着这样的信息:坚持不懈的努力固然重要,但行动的方向是成功的基本前提。
在材料中,食物是行动的方向,可第一只蚂蚁却将征服那堵墙当作了行动的方向,其结果只能是事倍功半,得不偿失。据此可以确定文章的立意: 1、以“方向”为核心,阐明方向本身所具有的含义。
许多时候仅有热情和能力是远远不够的,最重要的是要选准成功的方向,只要朝着非常明晰的方向努力,就一定会走出荒漠,找到希望的绿洲。 2、结合材料,缩小话题范围,以“方向与成功”的关系为核心,阐明方向对于成功的重要意义。
方向模糊,便如黑暗中的航船失去了灯塔,迟早会触礁搁浅;方向错误,努力越多便会离目标越远,南辕北辙,贻笑大方。唯有坚定方向,明确目标,才能有所作为,有所成就。
3、人生的选择只有一个方向,人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后,要始终不渝地朝着这个方向努力,做到审时度势,因势利导,胜不骄,败不馁,终究会品尝到胜利的甘甜的,人生也会得到升华。
[范文示例] 人生,渡向何方王娇有贤者言:“明经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。”在人生的旅途上奔波,体味到的不仅有山青水绿,燕舞莺歌,更有层峦叠嶂与崎岖坎坷。
面对人生十字路口的浑沌与迷茫,有人选择了自暴自弃,怨天尤人,萎靡不振;有人则牢记“有志者,事竟成”,下定决心不达目的不罢休,可结果往往不如人意。相较之下,我更欣赏第三种人:他们会静下心来,换一个角度来审视环境,调整前进的方向,结果总会“柳暗花明又一村”。
正确的方向是成功的一半,选定了一个正确的方向,才能拨开重重迷雾,使自己豁然开朗,走出苦闷与彷徨,从而达到一个新的人生高度。当陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗时,他改变了人生的航向,毅然选择了清贫,归隐田园,于是后人才有幸能读到“采菊东篱下,悠然见南山”、“凝霜殄异类,卓然见高枝”这些清新舒畅的诗句。
试想如果当时他没有选择“开荒南野际,守拙归园田”,而是继续在官场中庸庸碌碌、昏昏噩噩地过完一生,那么世上不过多了一个无所作为的庸官而已。“陶潜”这名字将会湮没在吏部那一长串官员名册中,后世那些不得志的文人也将失去一个能给自己精神慰藉的家园。
人生中有坚定不移的信念固然重要,但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋,选择了驰骋沙场,为国家建下万世不朽之功勋,在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑,历史上从此便留下投笔从戎的佳话。
比尔•盖茨放弃了学业,选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业,最终创建了微软帝国,并成为世界首富,让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向,把握住了自己命运的舵,从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。
只有备上人生的方向盘,才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩,去赢得灿烂星光、满天朝霞。 在理想的桅杆被风浪摧折的时候,在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候,在面对落寞和失意而无处躲藏的时候,不必怨天尤人愤世嫉俗,这时需要我们冷静下来,克服自身的浅薄、鲁莽,重新调整前进的方向,或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。
[成功揭秘] 此文特点有二: 一、三四两段分论点的设置使文章条理清晰,有力论证了方向对于人生的重要意义:把握住了方向就把握住了人生价值。陶渊明弃官、班超投笔从戎、比尔•盖茨弃学从商三个事例典型简要,有说服力。
二、比喻和排比等修辞手法的运用使文章的说理避免了枯燥,显得生动形象,语言流畅,而理性的思考则使文章富有警策力量。 第二跳:反向切入 [名师点拨] 任何事物都有两面性,“方向”也同样存在着负面因素。
事业的方向往往是靠借鉴别人的经验得来的,遵循既定的方向的确可以让我们少走弯路,但方向往往也意味着思维的局限。方向的突破意味着新的探索、新的收获,只是这中间需要付出更多艰辛的努力。
这是逆向思路之一。 之二,在我们向目标努力的过程中,常常会有一些无心插柳的意外收获让我们惊喜不已。
就这则材料而言,第一只小蚂蚁的确耽误了不少时间,但它在不断向上攀爬的过程中也得到了锻炼。当它身临“绝顶”睥睨四方的时候,那种畅快的感觉并不是一小块的食物所能给予的。
之三,他人获得成功的原因除了方向因素之外,还有许多必不可少的条件。人生的成功不能靠模仿,努力的方向也只能借鉴,而不能照着亦步亦趋地走下去。
[范文示例] 人一定要往高处走吗?陈维馨“人往高处走,水往低处流”,人们常用这句话来自勉,以求自强。“水往低处流”,这是客观的自然规律,是无可置疑的,“人往高处走”这种积极向上的人生态度也是值得赞扬的。
然而,要发奋图强就只能往高处走吗?回答应该是否定的。 每个人的水平不同,能力各异,适合他人努力的方向并不一定适合自己。
如果大家不顾自身的实际条件,都往高处走,无疑是千军万马过独木桥,能过去的只是少数。倘若在自身条件不够的情况下,拼命去挤、去争,那么,即使过了桥,往高处走了一程,品尝到的恐怕也只是“高处不胜寒”的无奈。
唐朝诗人李白在诗歌方面的。
,忽然滚落下来.这是他第六次失败的纪录.然而过了一会儿,他又沿着墙根,一步一步往上爬了. 第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠啊!我们遇到一点挫折,能气馁退缩吗?” 第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,他就能很容易地爬上去了;可是他就是不肯看一看,想一想——唉,可悲的蚂蚁!我们无论做哪一件事,如果失利,就应该学的聪明一点,不能蛮干一气——我们是人,是由头脑的人呀!” 第三个人问智者:“观察同一只蚂蚁,两个人的看法和见解截然相反,他们得到的启示迥然有异,到底谁对呢?” 智者答道:“两个人都对.” 问者感到困惑:“怎么会都对呢?” 要求:请任“第一人”“第二人”“第三人”“智者”说的话作为话题,写一篇议论文!题目自拟,立意自定,不少于800字 尽量全写。
坚持常言,坚持就是胜利.我终有体会.夕阳之中,无意间墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬.它已是四肢无力了.是受伤了吧.目光被他吸引着.爬到一大半,忽然滚落下来.这是它第六次失败,然而过了一会儿,它又沿着墙跟,一步一步往上爬……注视着这只蚂蚁,禁不住说:一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠啊!这让我浮想联翩.我想到了你,苏轼.那一次的乌台诗案,你被贬黄州“三国周郎赤壁”,您的嘴角微微上扬.三国周瑜在赤壁之战中是如此风流豪情,打得曹操措手不及,但最后呢?——可谓是赔了夫人又折兵.如今的自己也是彼此彼此吧!您自嘲得笑着.“大江东去浪淘尽,千古风流人物.”想要放弃?但是,大文豪苏轼,乐天派苏轼怎会轻易放弃?这些日子里您经历的曲折坎坷我一直历历在目.我懂得您的字典里从未出现放弃二字,以后更不会!阴阳两岸,浮云层层.抬头与您一同望着泰山,心中即刻涌起一份 *** ,澎湃着喜悦.“会当凌绝顶,一览众山小.”心中的雄心和抱负油然而生.你要登上泰山,你要俯视一切!您的豪情我都明白,“杜子之心胸气魄,于斯可观.取为压卷,屹然坐镇.”与您同行的日子里,我懂得您那发自内心的壮志.落榜并不可怕,并不可悲.可怕可悲的是自甘堕落,自暴自弃,幸运的是您没有.是金子总会发光的.于是,你坚持,你成功!挫折,坚持,成就之间不是不可逾越。
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