教育学会论文评审方案模板

论文的评审：主要看论文的内容、逻辑、结构性、层次、科学性强度如何，还有论文的格式和错别字问题都是不可忽视的细节，当然还有论文的仿照率不能超过百分之二十。

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

论文的结构：论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。

论文正文

（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。

论文作用

撰写教育科研论文是中小学教育科研活动的一个重要环节，其作用在于：⑴显示研究的水平与价值⑵提高研究者的研究水平；撰写科研论文，不仅是反映科研成果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。

参考资料

王雨磊.《学术论文写作与发表指引 》.北京：中国人民大学出版社，2017

论文评审意见的写作模板可以根据具体情况进行调整，但一般包括以下几个方面：

1. 总体评价：对论文的整体质量进行评价，包括是否符合学术规范、是否有创新性、是否有实用性等。

2. 内容评价：对论文的主要内容进行评价，包括研究方法是否科学、数据分析是否合理、结论是否充分等。

3. 语言表达：对论文的语言表达进行评价，包括语法是否正确、用词是否准确、表述是否清晰等。

4. 修改建议：针对论文存在的问题提出修改建议，包括需要增加或删除哪些内容、需要补充哪些数据或实验等。

下面是一个简单的模板供参考：

尊敬的编辑：

我已经仔细阅读了作者提交的论文，并对其进行了评审。我的评审意见如下：

总体评价：

本篇论文在研究方法和数据分析方面比较科学，结论也比较充分。但是在创新性和实用性方面还有待提高。

内容评价：

作者在介绍研究背景和目的时表述清晰，但是在实验部分存在一些问题。例如，在样本选择上存在偏差，需要进行修正。此外，作者的数据分析部分也需要进一步完善。

语言表达：

作者的语言表达比较清晰，但是在一些细节上存在不够准确的问题。例如，在使用某些专业术语时出现了错误。

修改建议：

1. 对实验部分进行修正，确保样本选择符合科学原则；

2. 完善数据分析部分，包括增加统计方法和结果的解释；

3. 在语言表达方面进行修改，确保用词准确、表述清晰。

希望我的评审意见能够对您有所帮助。如有疑问，请随时与我联系。

谢谢！