论文内容要紧扣论文题目

一、注重平时积累在平时的学习中一定要多看书，提高英文水平，培养英语思维，钻研专业知识，关注写作思路和论证方法。对于期刊文献之类的要做好笔记，归类整理，及时做总结。到了要准备毕业论文的时候打开自己的知识库，探索有什么可以的、值得研究的，拿出来研究研究。二、考虑写作过程新颖的观点固然可以吸引导师的眼球，但是如果提出的观点太新或是目前没有能力去研究论证的，就是自己给自己找麻烦了。所以在选题时要找自己擅长的某一领域，语言写得精练、准确、专业。三、联系实际工作选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题(尤其是对于理工科的留学生)。四、注意选题适当选题适当包括题目大小适当和难易程度适当，题目大小就是论题涉及内容的广度，难易程度就是论题涉及的深度，这要根据自己的写作能力而定。五、选题要有新意有新意就是要从自己掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，提出新的有价值的问题。只要观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有利，使论文具有新意，具有独创性。总之，同学们在选题的过程中，要结合实际和平时的积累选择并搜集相关资料，选取适当、有新意的题目，帮助并完成毕业论文的写作。（学术堂提供更多论文知识）

、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

1．准确得体要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是：过于笼统，题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。2．简短精炼力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的“硬性”规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。3．外延和内涵要恰如其分“外延”和“内涵”属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。4．醒目论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。有人对36种公开发行的医学科技期刊1987年发表的论文的部分标题，作过统计分析，从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中，属于“省略不当”错误的占20%；属于“介词使用不当”错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有：①省略主语——第一人称代词不达意后，没有使用介词结构，使辅助成分误为主语；②需要使用介词时又没有使用；③不需要使用介词结构时使用。属于“主事的错误”的占11%；属于“并列关系使用不当”错误的占9%；属于“用词不当”、“句子混乱”错误的各占9%，其它类型的错误，如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。

您好~！1.论文的初稿和普通文章的初稿存在一定的相似性与存在一定的差别。首先,我们在书写一篇文章之前,先进行内容的构思,2.在论文初稿撰写完毕之后,作者都会去仔细的阅读初稿,了解一下论文的具体内容是否贴合主题,论文前后的内容是否存在差距,

撰写论文时需要注意的问题有很多，主要有以下三个方面需要格外注意。1、坚持独创，不要抄袭。撰写论文是创作活动，需要有独到的见解、新鲜的材料和前沿的数据。永远别想投机取巧，存在侥幸心理，这一点非常重要。否则，往轻里说会查重不通过，需要重写；往重里说会吃官司，败坏名声，后果不堪设想。2、角度要小，开掘要深。选题的时候，小角度便于深挖掘，大角度容易流于泛泛而谈。一篇论文可以没有较大的视角或视野，却要有较大的深度，没有一定深度的论文不是好的论文，甚至不配称为论文。一篇好论文，不仅是视角好、立意新，也要在小视角里把新的立意阐述得通透、深刻。3、千锤百炼，反复修改。论文撰写完成后，首先自己要满意。如果写出来的论文连自己都觉得看不下去，那就说明没有写好，需要从头到脚去修改。论文撰写完了，自己信心满满，才可以交给老师看，才有底气向报刊投稿。论文撰写完了，要放一放，感觉哪些地方不妥当，要及时修改。