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Magic侠女
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劳伦斯仿古砖

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是的,《教育技术与创新》杂志已经被知网收录。该杂志自2014年起已经开始在知网发表,每年发表4期,覆盖教育技术与创新的各个方面,包括教育技术的理论研究、应用探索、理论与实践探究、技术实施与创新实践等相关内容。该杂志具有重要的学术价值,是目前国内知名的教育技术与创新领域的期刊之一。

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kiss小妮妮

1、中国成人教育

《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管,教育部职业教育与成人教育司指导,中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊,全国中文核心期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。

2、教育与职业

《教育与职业》杂志创刊于1917年,半月刊,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,是职业教育类学术期刊。

据2019年4月期刊内页显示,《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。

据2019年4月15日中国知网显示,《教育与职业》总被下载5986107次,总被引174448 次,出版文献共41444篇,(2018版)复合影响因子为,(2018版)综合影响因子为 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示,《教育与职业》载文量为32015篇,基金论文量为8002篇,被引量为127533次,下载量为985683次,2015年影响因子为 。

3、中国职业技术教育

《中国职业技术教育》创刊于1993年,是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。

据《中国职业技术教育》2019年30期显示,《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。

据2019年11月23日中国知网显示,《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次,(2019版)复合影响因子为、(2019版)综合影响因子为。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示,《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次,2015年影响因子为。

4、中国电化教育

《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆主办,是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一,另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。

25年来,《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史,内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”,入编《中国学术期刊(光盘版)》和《中文核心期刊要目总览》。

5、中国远程教育

《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策,展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果,探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用,为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务;为构建我国终身教育体系,推动教育现代化进程服务。

参考资料来源:百度百科-中国成人教育

参考资料来源:百度百科-教育与职业

参考资料来源:百度百科-中国职业技术教育

参考资料来源:百度百科-中国电化教育

参考资料来源:百度百科-中国远程教育

212 评论

钟玉婷是好孩纸

是的,教育技术与创新杂志是由中国科学院文献情报中心出版的国内外学术期刊,它被知网收录。教育技术与创新杂志主要以教育科学、技术、教育信息化、教育管理和新型教育模式等为主要研究方向,专注于推动教育技术与创新理论、方法、技术和应用研究的发展。教育技术与创新杂志的研究范围涵盖了教育技术的理论、方法、技术和应用研究,并重点围绕教育信息化、教育管理和新型教育模式等主要领域开展讨论,以促进教育技术与创新领域的发展。知网收录这一杂志,为学术研究者和教育实践者提供了更多的信息资源,也为教育技术技术与创新领域的发展提供了更多的参考价值。

90 评论

臭臭花1

教育技术与创新杂志已经被知网收录。知网(CNKI)是国家重点文献数据库,其资源覆盖了超过10万本中文期刊,包括《教育技术与创新》杂志。此外,知网还收录了超过8万篇关于教育技术与创新方面的中文文献,以及超过万篇英文文献。此外,知网还提供了一些有关教育技术与创新的数据库,例如教育技术资源库、教育技术与创新知识共享网络以及教育技术与创新研究中心数据库等。这些资源可以帮助学术研究者和从业者掌握有关教育技术和创新的最新进展,为学习和研究提供有价值的参考和支持。

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