小小小文er
答辩老师一是先让学生用10左右的时间概述论文;二是老师一般提二到五个问题,经常提的问题有:1,你文章的创新点在哪里?你的研究跟别人有什么不同?2.针对 你分析的问题,你有何良策?3,请再具体阐述一下文中某个内容/观点(往往是写得含糊不清的)。4.文中主要阐述了某方面的对策,是否就只有这一个方面?你能否从另外一方面来讲讲对策? 所以学生一定要自己写好毕业论文,要熟悉自己所写论文的全文,最主要的是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的斟酌观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章 中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方。 考生要提高 自身素质,尽量减少不必要的紧张;携带必要的资料;听清问题后经过思考再作回答;回答问题要简明扼要,层次分明;对回答不出的问题,不可强辩;当论文中的主要观点与答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论;要讲文明礼貌。 只要掌握到以上几点,答辩都会轻松通过,前提是你认真的写了论文。
若伦丫头
议论文八大答题格式及套路如下:
1.找论点(论点鲜明、概括、有力、句子不是很长),议论文的论点是作者对议论问题所持的见解和主张。中心论点是全文的灵魂,起统率作用。一篇议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心提出几个分论点,分论点是用来补充和证明中心论点的。
中心论点所处的位置首先看标题,要区分论题和论点。有的议论文的中心论点在开头,有的在中间,有的在结尾。还有的对论点表述不很集中,需要读者自己用语言归纳概括出来。
如:阅读一篇议论文章,首先应看标题是论题,还是论点,象标题“留点空白”显然是采用比喻的修辞手法而拟的一个论题。因此运用修辞手法的标题不能作为中心论点。
2.给议论文加上恰当的标题,一定要理解全文的内容,定题要联系论点,论题。
因此拟题可以从两个方面思考作答:一是看本文议论的话题是什么,就可野帆用论述的话题作标题;二是看作者颂蔽雹所持的观点是什么,即中心论点是什么,就可用揭示中心论点的语句作标题,
3.划分部分,按要求概括层意,这要求对作者的写作思路,论证思路理解才能答得好。
4.找出某种论证方法的句子并说明其作用,这需要对论证方法了解的基础上进行分析,分析作用时一定要与论点及内容相结合。
5.对论据材料的概括。第一注意把握段的中心句,特别是首括句或总结句;第二把握人物、事件等记叙的要素,然后按照“人(事物)+发生发展的结果”的公式用简明的语言加以压缩。
6.对散文式的议论文,语言的隐含性强,考查对某些句子的理解或含义。一定要理出本文的论点,作者的思路,及写作目的,这样才能化难为易。可采用下列公式:修辞手法+本句话与论点的关系。
7.当要你添加论据时,一定要注意概括性强,字里行间都要有论点的影子为论点服务。道理论据和事实论据是论据的两种基本形式。事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。
道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。
8.某些段落能调换位置。考查的是段与段之间的关系,可以从以下两个方面下手:要么是与前面的段落前后照应;要么是逻辑顺序(递进、转折、因果、由现并胡象到本质)。按照这个方法去套用一般不会有问题。
1、老师一般会问的第一个问题 一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题,比如“你是怎么想
论文答辩万能回答 论文答辩万能回答,论文答辩是大学毕业的最后一个重要环节,在论文答辩的时候,有一些学生会因为老师提的问题太难了,或者是太紧张了回答不出,我和大家
论文答辩万能回答 论文答辩万能回答,论文答辩是大学毕业的最后一个重要环节,在论文答辩的时候,有一些学生会因为老师提的问题太难了,或者是太紧张了回答不出,我和大家
根据你写的论文来回答。 答辩过程中论文的基本观点是你论文中所写的论点,是你对于这篇论文所写的事物的观点和看法。 答辩过程中论文的论据是你所写论点的理论支撑和数据
答辩遇到不会回答的问题可以谦虚一些,告知老师自己在这个问题上暂时还没有太多的研究。如果知道一些,则把相关的知识讲出,但不要太偏。之后再讲对于问题中的主要内容,将